Este documento presenta un examen de español como lengua extranjera de nivel intermedio que incluye tres tareas de comprensión oral. La primera tarea consiste en asociar fragmentos de audio con frases correspondientes. La segunda tarea evalúa si frases sobre un programa de radio son verdaderas o falsas. La tercera tarea completa frases con palabras escuchadas en un fragmento de audio.
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Comprensión oral. Certificación Nivel Intermedio B1 Español EOI Madrid
1. ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
CERTIFICADO DE NIVEL INTERMEDIO
JUNIO 2013
COMPRENSIÓN ORAL
APELLIDOS: ___________________________ NOMBRE: ______________________
DNI: _____________________________ EOI: ______________________________
INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTA PARTE:
DURACIÓN: 40 minutos
Esta parte consta de tres tareas. Oirá cada texto dos veces.
Escuche y lea las instrucciones al principio de cada tarea y realícela según se indica.
Las respuestas escritas a lápiz o en rojo no se calificarán.
No escriba en los recuadros sombreados.
TAREA 1 TAREA 2 TAREA 3
PUNTOS
PUNTUACIÓN
TOTAL: / 25
ESNI13J1CO
2. - 2 -
PRIMERA TAREA (8 x 1 punto = 8 puntos)
Va a oír dos veces varios textos cortos. Lea las frases antes de
escuchar. Para cada texto, elija la frase que mejor corresponde a lo
que oye. Para contestar, utilice los recuadros en blanco del
cuestionario. El primer texto (0) es un ejemplo. Cada frase se puede
usar solo una vez. Hay 2 frases de más. Ahora lea las frases.
PUNTOS
DE VUELTA AL PUEBLO
Testimonios de personas que han abandonado la ciudad para asentarse en un pueblo
A Especialmente beneficioso para los más pequeños de la casa.
B Estar acostumbrado a momentos de soledad facilita la vida en los pueblos.
C Las personas demasiado sociables no son bien recibidas en los pueblos.
D Los beneficios de vivir en un pueblo son numerosos y de diferentes tipos.
E Los habitantes del pueblo deben facilitar la integración de los que llegan.
F Pidió ayuda para poder sacar adelante su proyecto.
G Se siente orgulloso de conservar costumbres de sus antepasados.
H Solidaridad y compañerismo en los pueblos.
I Una alternativa a la ciudad que la gente no conoce bien.
J Vivir en un pueblo te hace sentir aislado y alejado de todo.
K Volvió al pueblo porque la vida en la ciudad no era como esperaba.
TEXTO 0 1 2 3 4 5 6 7 8
FRASE A
3. - 3 -
SEGUNDA TAREA (8 x 1 punto = 8 puntos)
Va a oír dos veces un programa de radio. Indique si las frases son
verdaderas o falsas teniendo en cuenta lo que oye. Para contestar,
escriba V o F en el recuadro correspondiente. La frase (0) es un
ejemplo. Ahora lea las frases.
PUNTOS
RECUPERACIÓN DEL MERCADO DE SAN FERNANDO
Estos son los testimonios de varias personas que han participado en la recuperación del mercado.
0 La casquería es un proyecto que vende libros por gramos.
9
El objetivo principal de este mercado es conservar lo tradicional mezclado con
propuestas nuevas.
10
La venta de libros de segunda mano permite que la lectura esté al alcance de
todos.
11
Aunque la actividad del mercado se ha diversificado, algunos locales continúan
vacíos.
12
En el mercado de San Fernando, las tiendas de comestibles conviven con negocios
de otro tipo.
13
Además de activar el comercio, el mercado es un lugar que favorece la relación
entre los vecinos.
14
Los locales en el mercado municipal de San Fernando son más baratos que en
otros lugares.
15
Estos mercados sirven para recuperar las antiguas relaciones entre vendedores y
clientes.
16
El principal atractivo de este nuevo tipo de mercado municipal es su rentabilidad
económica.
FRASE 0 9 10 11 12 13 14 15 16
V / F V
4. - 4 -
TERCERA TAREA (9 x 1 punto = 9 puntos)
Va a oír dos veces parte de un programa de radio. Lea las frases del
cuestionario y complételas con la palabra o palabras adecuadas
teniendo en cuenta lo que oye. La frase (0) es un ejemplo. Ahora lea
las frases.
PUNTOS
MUSEO DEL CLIMA EN ALICANTE
Entrevista a Luis Tomás López y Enrique Moltó, fundadores del Museo del Clima de Beniarrés (Alicante)
0. El único museo en España dedicado al clima se encuentra en
la provincia de Alicante .
17. El museo del clima de Beniarrés se inauguró
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18. En el museo se explica por qué a veces llueve mucho en una zona y en otra
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19. Las explicaciones de los paneles se refieren tanto al tiempo y al clima local como
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20. Además de profesor de Universidad, Enrique Moltó es
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21. Desde pequeño, el alcalde de Beniarrés es un entusiasta
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22. En el museo hay un espacio especialmente dedicado a
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23. Aunque el museo haya quedado bien, a sus fundadores les gustaría tener más
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24. Los fines de semana, el museo abre
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25. La mejor forma de llegar a Beniarrés es
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