El documento describe el internet como una herramienta educativa valiosa que facilita la enseñanza y el aprendizaje. Ofrece información y comunicación, permitiendo que los maestros enseñen de manera más interesante y comprensible para los estudiantes a través del uso de las TIC. También ayuda a los estudiantes a aprender mediante foros de discusión y herramientas para presentar trabajos de manera más fácil de entender.
2. Introducción
El internet es una gran herramienta para impulsar el
aprendizaje del ser humano, debido al gran uso que
hacemos de él, y el avance que ha tenido en los últimos
años en todos los ámbitos, a nivel mundial.
A demás, es importante mencionar que se ha convertido
en la forma más sencilla, hasta el momento, de poder
adquirir información acerca de cualquier tema.
3. IDEAS PREVIAS
Las TICS se han convertido en un elemento
básico para el desarrollo social, cultural,
político y económico de la sociedad en
general.
Está cambiando la vida a estudiantes y
docentes.
El profesor actúa como orientador, guía y
evaluador de los procesos de aprendizaje.
El proceso educativo debe estimular la
autonomía y control del alumno sobre su
aprendizaje.
4. OBJETIVOS
Reflexionar sobre el papel de Internet en la
escuela del siglo XXI.
Valorar la importancia de Internet como
herramienta para la comunicación e
información.
Aplicar las posibilidades educativas de los
medios telemáticos.
Adquirir estrategias para seleccionar,
analizar y utilizar la información disponible
en la Red como recurso para la
Enseñanza-Aprendizaje.
5. OBJETIVOS
Proporcionar las bases que permitan a los
estudiantes adquirir competencias para ser
capaces de diseñar materiales didácticos
para la Web.
Conocer características y funciones de un
sitio web educativo.
Analizar las utilidades de las redes para la
enseñanza y el aprendizaje, a través de los
actuales modelos de redes formativas.
Presentar diferentes tipos de campus
virtuales como espacios para nuestro
continuo desarrollo profesional.
6. VENTAJAS DEL USO DE INTENET
Facilita la colaboración entre los
estudiantes.
Ofreciendo mayores posibilidades
para comunicar con el profesor.
Mayor participación.
Extrapolar su uso a otros entornos.
7. La mayoría de los estudiantes
acceden a Internet, sobre
todo, para la búsqueda de
material para la elaboración
de trabajos.
8. FUNCIONES BÁSICAS
Una de las funciones básicas que
puede ofrecernos Internet para la
enseñanza es: información y
comunicación.
9. INTERNET EN LA ENSEÑANZA
El internet es una herramienta que ha resultado
sumamente útil en los últimos años, debido al
alcance y rapidez que tiene, y en la educación
no es la excepción.
Sus aportaciones han alcanzado niveles
inimaginables, ya que facilitan la manera en que
los maestros pueden enseñar a sus alumnos,
haciendo que por medio de las TIC´s, su interés
por los temas vistos, sea mayor, además de ser
más fácil de comprender.
10. El internet nos ayuda a aprender a través de foros de
discusión, la aportación de artículos de investigación
científica, y herramientas para presentar trabajos que
facilitan su comprensión, etc.
11. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El conocimiento previo y motivación de los alumnos.
Las características y utilidad pedagógica del material
didáctico electrónico.
Las actividades planificadas.
Los recursos telemáticos ofertados y utilizados en
cada momento.
La participación del alumnado en el desarrollo de
actividades.
Los resultados o logros del alumno.
La interacción entre profesor-alumnos, y entre éstos.
El apoyo pedagógico y técnico ofrecido por el profesor.
12. Conclusión
Las TIC´s han aportado grandes avances al ser
humano en la última década y es por eso que
se debe alentar su uso en los jóvenes para
realizar trabajos escolares, ya que estas
herramientas los acompañarán toda su vida,
desde el momento en que comienzan su
aprendizaje.
Es por ello que se les debe instruir a usarlas
correctamente y con una moral adecuada, para
que les sean de utilidad y no un obstáculo en
las actividades que realicen.