SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
• ¿Qué significa “responsabilidad
compartida” para ti?
• ¿Cómo contribuyes para hacer que
tu colegio o tu casa sean un mejor
lugar donde estar? ¿Piensas que
todos somos responsables de esto?
Por TODOS, ¿incluye profesores,
estudiantes y quién más?
• ¿Cómo te sientes cuando
contribuyes a que las cosas sean
mejores?
Bueno
Feliz
Simpático
Emocionado
Orgulloso
Calmado
Agradecido
Útil
Sorprendido
Poderoso
Responsabilidad Compartida
Pero… ¿cómo podemos ser ese cambio
que queremos ver?
• En la encuesta que llenaron, los estudiantes de
6to. a 8vo. dijeron que hay muchos problemas
en el recreo, baños y durante clases.
• Los mayores problemas son:
– Hablar con malas palabras.
– Hablar mal a espaldas de alguien.
– Excluir a alguien a propósito.
Y… ¿nosotros, qué tenemos que ver con
eso?
TODOS ustedes
pueden ayudar
“atrapando a un
héroe”
¿Qué es “ATRAPAR A UN HÉROE”?
• Un verdadero héroe es un aliado defensor.
Alguien que nos ayuda a sentirnos mejor.
• Un estudiante escribió: “cuando me sentí solo y sin nadie con
quien jugar, Jonathan se me acercó y me invitó a ser parte del
juego. Ese día, él fue mi héroe”
• Los invitamos a diseñar papeles donde podrán escribir el nombre
de cualquier alumno al que atrapen siendo un héroe. Pueden
entregarlo al alumno para que lo pegue en la pared de “héroes”
que ustedes crearán en la entrada del colegio.
Hoy, ___________________________________________ fue un HÉROE
¿Qué hizo? _______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
¿Dónde? ______________________________________________________
¿Quién lo vio? __________________________________________________
Ejemplo para
“ATRAPANDO A UN HEROE!”
¿A cuántos héroes ves aquí?
El acuerdo del recreo
Entre todos…
¿Qué podemos hacer cuando vemos lo
que pasa en el recreo?
El video parece imposible de lograr
pero sabemos que hay colegios donde
ya esto es una realidad.
Atrapando a un héroe

Más contenido relacionado

Similar a Atrapando a un héroe

Cuadernillo inteligencia emocional
Cuadernillo inteligencia emocionalCuadernillo inteligencia emocional
Cuadernillo inteligencia emocionalAlejandro E
 
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...Fran Araya
 
Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social...
Sesión de Aprendizaje 14  de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social...Sesión de Aprendizaje 14  de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social...
Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?Red PaPaz
 
Educación para la paz
Educación para la pazEducación para la paz
Educación para la pazelacambrab
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2aeto
 
2do grado bloque 2 - formación cy e
2do grado   bloque 2 - formación cy e2do grado   bloque 2 - formación cy e
2do grado bloque 2 - formación cy emarce_1516
 
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdf
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdfexp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdf
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdffloryanna
 
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docx
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docxSESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docx
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docxCandy Sobrado
 
Inteligencia artificial-en-el-aula2
Inteligencia artificial-en-el-aula2Inteligencia artificial-en-el-aula2
Inteligencia artificial-en-el-aula2vichyfortaleza
 
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdf
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdfPPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdf
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdfValentinaPinedo2
 
Aprendo a convivir
Aprendo a convivirAprendo a convivir
Aprendo a convivirleticiahugo
 
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptx
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptxLos 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptx
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptxclaugabriel
 
Aprendo a convivir2
Aprendo a convivir2Aprendo a convivir2
Aprendo a convivir2leticiahugo
 
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power point
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power pointCharla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power point
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power pointinformaticasanjose
 

Similar a Atrapando a un héroe (20)

Cuadernillo inteligencia emocional
Cuadernillo inteligencia emocionalCuadernillo inteligencia emocional
Cuadernillo inteligencia emocional
 
Ie+aul aaula+ +copia2
Ie+aul aaula+ +copia2Ie+aul aaula+ +copia2
Ie+aul aaula+ +copia2
 
Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijosComunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
Comunicación afectiva y efectivo entre padres e hijos
 
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...
U_fmxqAK019h1vIz_SWnj1i5qYmlb14cY-CONVIVENCIA Y CIUDADANIA - RESUMEN PRACTICO...
 
Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social...
Sesión de Aprendizaje 14  de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social...Sesión de Aprendizaje 14  de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social...
Sesión de Aprendizaje 14 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social...
 
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?
¿Cómo ayudar a nuestros hijos a alcanzar sus metas y sueños?
 
Educación para la paz
Educación para la pazEducación para la paz
Educación para la paz
 
Andamio 2
Andamio 2Andamio 2
Andamio 2
 
2do grado bloque 2 - formación cy e
2do grado   bloque 2 - formación cy e2do grado   bloque 2 - formación cy e
2do grado bloque 2 - formación cy e
 
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdf
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdfexp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdf
exp4-primaria-5y6-seguimosapren-tutoria-act2.pdf
 
Curso equilibrio
Curso equilibrioCurso equilibrio
Curso equilibrio
 
Empatia signo de grandeza
Empatia signo de grandezaEmpatia signo de grandeza
Empatia signo de grandeza
 
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docx
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docxSESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docx
SESION MIERCOLES 30 DE MARZO.docx
 
Inteligencia artificial-en-el-aula2
Inteligencia artificial-en-el-aula2Inteligencia artificial-en-el-aula2
Inteligencia artificial-en-el-aula2
 
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdf
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdfPPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdf
PPT PERSONAL SOCIAL SEMANA 222 - (2).pdf
 
Aprendo a convivir
Aprendo a convivirAprendo a convivir
Aprendo a convivir
 
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptx
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptxLos 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptx
Los 10 QUEHACEes de nuestra familia.pptx
 
Aprendo a convivir2
Aprendo a convivir2Aprendo a convivir2
Aprendo a convivir2
 
Compromiso
CompromisoCompromiso
Compromiso
 
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power point
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power pointCharla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power point
Charla para padres 2014. cgio. san jose microsoft office power point
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 

Atrapando a un héroe

  • 1.
  • 2. • ¿Qué significa “responsabilidad compartida” para ti? • ¿Cómo contribuyes para hacer que tu colegio o tu casa sean un mejor lugar donde estar? ¿Piensas que todos somos responsables de esto? Por TODOS, ¿incluye profesores, estudiantes y quién más? • ¿Cómo te sientes cuando contribuyes a que las cosas sean mejores? Bueno Feliz Simpático Emocionado Orgulloso Calmado Agradecido Útil Sorprendido Poderoso
  • 4.
  • 5. Pero… ¿cómo podemos ser ese cambio que queremos ver? • En la encuesta que llenaron, los estudiantes de 6to. a 8vo. dijeron que hay muchos problemas en el recreo, baños y durante clases. • Los mayores problemas son: – Hablar con malas palabras. – Hablar mal a espaldas de alguien. – Excluir a alguien a propósito.
  • 6. Y… ¿nosotros, qué tenemos que ver con eso? TODOS ustedes pueden ayudar “atrapando a un héroe”
  • 7. ¿Qué es “ATRAPAR A UN HÉROE”? • Un verdadero héroe es un aliado defensor. Alguien que nos ayuda a sentirnos mejor. • Un estudiante escribió: “cuando me sentí solo y sin nadie con quien jugar, Jonathan se me acercó y me invitó a ser parte del juego. Ese día, él fue mi héroe” • Los invitamos a diseñar papeles donde podrán escribir el nombre de cualquier alumno al que atrapen siendo un héroe. Pueden entregarlo al alumno para que lo pegue en la pared de “héroes” que ustedes crearán en la entrada del colegio.
  • 8. Hoy, ___________________________________________ fue un HÉROE ¿Qué hizo? _______________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Dónde? ______________________________________________________ ¿Quién lo vio? __________________________________________________ Ejemplo para “ATRAPANDO A UN HEROE!”
  • 9. ¿A cuántos héroes ves aquí?
  • 10. El acuerdo del recreo Entre todos… ¿Qué podemos hacer cuando vemos lo que pasa en el recreo? El video parece imposible de lograr pero sabemos que hay colegios donde ya esto es una realidad.

Notas del editor

  1. Queridos maestros, por favor lea todas las diapositivas antes de presentarlas a los niños. Algunas diapositivas tienen información al pie.
  2. Finalice mostrando este video el cual explica nuestra responsabilidad compartida con el gran mundo
  3. ESTA LAMINA NO ES NECESARIA MOSTRAR A LOS ALUMNOS. ES PARA QUE EL PROFESOR PUEDA EXPLICAR LA DINAMICA
  4. Just for the teacher to review. Not to show students unless teacher considers usefull.