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GC-F-004 V.01
GC-F-004 V.01
Integrantes
Integrantes
• Diego Vallejo
• Paola Ayala
• Juliana Salazar
• Víctor Salamanca
• Ricardo Tangarife
GC-F-004 V.01GC-F-004 V.01
Contenido
GC-F-004 V.01
Indice
1. Lluvia de ideas
 Definición de la técnica (¿Qué es?)
 Aplicación
 Ejemplo
2. Entrevista
 Definición de la técnica (¿Qué es?)
 Aplicación
 Ejemplo
3. Puntos de Vista
 Definición de la técnica (¿Qué es?)
 Aplicación
 Ejemplo
4. Etnografía
 Definición de la técnica (¿Qué es?)
 Aplicación
 Ejemplo
5. Cuestionarios
 Definición de la técnica (¿Qué es?)
 Aplicación
 Ejemplo
GC-F-004 V.01
LLUVIA DE IDEAS
Consiste en reuniones con cuatro a diez personas donde como primer
paso sugieren toda clase de ideas sin juzgar su validez –por muy
disparatadas que parezcan–, y después de recopilar todas las ideas se
realiza un análisis detallado de cada propuesta. Esta técnica se puede
utilizar para identificar un primer conjunto de requisitos en aquellos
casos donde no están muy claras las necesidades que hay que cubrir,
o cuando se esta creando un sistema que habilitará un servicio nuevo
para la organización.
Definición
GC-F-004 V.01
La aplicación de esta técnica se realiza en tres fases:
1) Preparación y motivación para el brainstorming por parte del formador:
• Se presenta el problema que se va a tratar. Los problemas tienen que ser reales y conocidos
previamente ya que el objetivo no es estudiar y analizar problemas sino producir ideas para su
solución.
• Se presentan los objetivos y reglas de la técnica al grupo: tienen que aportar libremente,
durante un tiempo determinado, todas las ideas y sugerencias que se les ocurran sin analizar si
son válidas, correctas, posibles o adecuadas, y sin miedo al ridículo.
2) Desarrollo (producción de ideas)
• El grupo durante un periodo de tiempo entre 20 y 30 minutos genera ideas libremente.
• El formador hace de coordinador y estimula la producción de ideas, y el propio formador o un
ayudante toma nota de las ideas en una lista visible; esto sirve de refuerzo y motivación para la
participación de todos.
3) Evaluación de las ideas
• Se redactan y clasifican las ideas surgidas. A continuación, se fijan los criterios para
seleccionar las ideas mejores y se valora cada idea de acuerdo con los criterios establecidos.
• Se eliminan las ideas no válidas y, a partir de una lista breve de ideas válidas, el grupo elige la
mejor solución.
4) Plan de acción : El grupo fija los pasos necesarios para llevar a la práctica la solución elegida.
Aplicación
GC-F-004 V.01
Ejemplo
GC-F-004 V.01
Entrevista
La entrevista es de gran utilidad para obtener información cualitativa
como opiniones, o descripciones subjetivas de actividades. Es una
técnica muy utilizada, y requiere una mayor preparación y experiencia
por parte del analista. La entrevista se puede definir como un “intento
sistemático de recoger información de otra persona” a través de una
comunicación interpersonal que se lleva a cabo por medio de una
conversación estructurada. Debe quedar claro que no basta con hacer
preguntas para obtener toda la información necesaria. Es muy
importante la forma en que se plantea la conversación y la relación
que se establece en la entrevista.
Definición
GC-F-004 V.01
• Preparación. Es necesario documentarse e investigar la situación de la
organización analizando los documentos disponibles, de tal forma que la
entrevista se enfoque en aquellos aspectos que están solamente en la mente del
entrevistado y que no son accesibles por otros medios como la observación o el
análisis de documentos.
• Entrevistar al personal adecuado. La mayoría de los analistas adoptan un
enfoque top-down, comenzando a entrevistar a directivos para que brinden un
panorama general de hacia donde deberían ir las cosas, y terminando por hablar
con los empleados que aportan detalles importantes de la operación.
• Duración. Una entrevista debería durar a lo sumo un par de horas.
• Formato. Se recomienda utilizar preguntas abiertas, donde los entrevistados
puedan elaborar y dar detalles, más allá de simplemente responder “si” o “no”.
Aplicación
GC-F-004 V.01
Ejemplo
GC-F-004 V.01
Puntos de Vista
Cualquier sistema de software no trivial debe satisfacer las
necesidades de un grupo diverso de interesados (stakeholders). Cada
uno de estos puede tener intereses diferentes en el sistema de
software, y por lo tanto sus necesidades pueden generar
requerimientos que tengan conflicto entre sí, o incluso se
contradigan.
Definición
GC-F-004 V.01
Los métodos orientados a puntos de vista (viewpoints) toman en consideración estas
perspectivas diferentes y las utilizan para estructurar y organizar tanto el proceso de
obtención, como los requerimientos mismos. Uno de estos métodos es el método VORD
(Definición de Requerimientos Orientado a Puntos de Vista), el cual provee un marco de
trabajo orientado para la obtención y documentación de requerimientos.
Las etapas principales de este método son:
• Identificación de puntos de vista, que implica descubrir los que reciben los servicios del
sistema e identificar los servicios específicos que se suministran a cada punto de vista.
• Estructuración de puntos de vista, que comprende agrupar los relacionados en una
jerarquía. Los servicios comunes se ubican en los niveles altos de la jerarquía y se heredan
los puntos de vista de bajo nivel.
• Documentación de puntos de vista, que comprende refinar la descripción de éstos y los
servicios identificados.
• Trazado del punto de vista del sistema, que comprende identificar los objetos en un diseño
orientado a objetos utilizando la información del servicio encapsulado en los puntos de
vista.
Aplicación
GC-F-004 V.01
Ejemplo
Tomado de sliderplayer.es
GC-F-004 V.01
Etnografía
Los sistemas de software no existen de forma aislada; se utilizan en
un contexto social y organizacional, y los requerimientos de sistemas
de software se derivan y se restringen acorde a ese contexto.
Satisfacer esos requerimientos sociales y organizacionales es crítico
para el éxito del sistema. Una razón de por qué muchos sistemas de
software se entregan pero nunca se utilizan es porque no se toma en
cuenta la importancia de este tipo de requerimientos.
Definición
GC-F-004 V.01
La etnografía es una técnica de observación que se puede utilizar para entender los requerimientos sociales
y organizacionales. Un analista se sumerge por sí solo en el entorno laboral donde el sistema se utilizará. El
trabajo diario se observa y se hacen notas de las tareas reales en las que los participantes están
involucrados. La etnografía es especialmente efectiva para descubrir dos tipos de requerimientos:
1.Los requerimientos que se derivan de la forma en la que la gente trabaja realmente más que de la forma
en la que las definiciones de los procesos establecen que debería trabajar.
2.Los requerimientos que se derivan de la cooperación y conocimiento de las actividades de la gente.
Los estudios etnográficos pueden revelar los detalles de los procesos críticos que otras técnicas de
obtención de requerimientos a menudo olvidan. Sin embargo, puesto que se centran en el usuario final, este
enfoque no es apropiado para descubrir los requerimientos organizacionales o del dominio. La etnografía
tampoco está diseñada para identificar nuevas propiedades a agregar al sistema. Por lo tanto, la etnografía
no es un enfoque completo para la obtención de requerimientos y debe utilizarse en conjunto con otras
técnicas, como el análisis de casos de uso.
Aplicación
GC-F-004 V.01
Ejemplo
Tomado de sliderplayer.es
GC-F-004 V.01
Cuestionarios
El uso de cuestionarios permite a los analistas reunir información
proveniente de un grupo grande de personas. El empleo de formatos
estandarizados para las preguntas puede proporcionar datos más
confiables que otras técnicas; por otra parte, su amplia distribución
asegura el anonimato de los encuestados, situación que puede
conducir a respuestas más honestas.
El inconveniente es que la respuesta puede ser limitada, ya que es
posible que no tenga mucha importancia para los encuestados llenar
el cuestionario. Es recomendable conseguir apoyo de la alta dirección
para solicitar a las personas de la organización que contesten el
cuestionario.
Al igual que con las entrevistas, se debe seleccionar a los
encuestados. El analista debe asegurar que el conocimiento y
experiencia de éstos califiquen para dar respuestas a las preguntas.
Definición
GC-F-004 V.01
Aplicación
La técnica de encuesta es ampliamente utilizada como procedimiento de
investigación, ya que permite obtener y elaborar datos de modo rápido y
eficaz. En el ámbito sanitario son muy numerosas las investigaciones
realizadas utilizando esta técnica, como queda demostrado en los 294
artículos encontrados en la base de datos Medline Express, con el
descriptor survey, para los años 1997-2000 y en castellano. De éstos, en
los años 1999 y 2000 se han publicado en España 72 investigaciones
que abarcan una gran variedad de temas: encuestas de salud general,
sobre temas específicos de salud, consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas, consumo de fármacos, hábitos higiénicos, hábitos alimentarios,
satisfacción de los usuarios con los servicios sanitarios, satisfacción del
personal sanitario, etc. Esto puede ofrecer una idea de la importancia de
este procedimiento de investigación que posee, entre otras ventajas, la
posibilidad de aplicaciones masivas y la obtención de información sobre
un amplio abanico de cuestiones a la vez.
GC-F-004 V.01
Ejemplo
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  • 2. GC-F-004 V.01 Integrantes Integrantes • Diego Vallejo • Paola Ayala • Juliana Salazar • Víctor Salamanca • Ricardo Tangarife
  • 4. GC-F-004 V.01 Indice 1. Lluvia de ideas  Definición de la técnica (¿Qué es?)  Aplicación  Ejemplo 2. Entrevista  Definición de la técnica (¿Qué es?)  Aplicación  Ejemplo 3. Puntos de Vista  Definición de la técnica (¿Qué es?)  Aplicación  Ejemplo 4. Etnografía  Definición de la técnica (¿Qué es?)  Aplicación  Ejemplo 5. Cuestionarios  Definición de la técnica (¿Qué es?)  Aplicación  Ejemplo
  • 5. GC-F-004 V.01 LLUVIA DE IDEAS Consiste en reuniones con cuatro a diez personas donde como primer paso sugieren toda clase de ideas sin juzgar su validez –por muy disparatadas que parezcan–, y después de recopilar todas las ideas se realiza un análisis detallado de cada propuesta. Esta técnica se puede utilizar para identificar un primer conjunto de requisitos en aquellos casos donde no están muy claras las necesidades que hay que cubrir, o cuando se esta creando un sistema que habilitará un servicio nuevo para la organización. Definición
  • 6. GC-F-004 V.01 La aplicación de esta técnica se realiza en tres fases: 1) Preparación y motivación para el brainstorming por parte del formador: • Se presenta el problema que se va a tratar. Los problemas tienen que ser reales y conocidos previamente ya que el objetivo no es estudiar y analizar problemas sino producir ideas para su solución. • Se presentan los objetivos y reglas de la técnica al grupo: tienen que aportar libremente, durante un tiempo determinado, todas las ideas y sugerencias que se les ocurran sin analizar si son válidas, correctas, posibles o adecuadas, y sin miedo al ridículo. 2) Desarrollo (producción de ideas) • El grupo durante un periodo de tiempo entre 20 y 30 minutos genera ideas libremente. • El formador hace de coordinador y estimula la producción de ideas, y el propio formador o un ayudante toma nota de las ideas en una lista visible; esto sirve de refuerzo y motivación para la participación de todos. 3) Evaluación de las ideas • Se redactan y clasifican las ideas surgidas. A continuación, se fijan los criterios para seleccionar las ideas mejores y se valora cada idea de acuerdo con los criterios establecidos. • Se eliminan las ideas no válidas y, a partir de una lista breve de ideas válidas, el grupo elige la mejor solución. 4) Plan de acción : El grupo fija los pasos necesarios para llevar a la práctica la solución elegida. Aplicación
  • 8. GC-F-004 V.01 Entrevista La entrevista es de gran utilidad para obtener información cualitativa como opiniones, o descripciones subjetivas de actividades. Es una técnica muy utilizada, y requiere una mayor preparación y experiencia por parte del analista. La entrevista se puede definir como un “intento sistemático de recoger información de otra persona” a través de una comunicación interpersonal que se lleva a cabo por medio de una conversación estructurada. Debe quedar claro que no basta con hacer preguntas para obtener toda la información necesaria. Es muy importante la forma en que se plantea la conversación y la relación que se establece en la entrevista. Definición
  • 9. GC-F-004 V.01 • Preparación. Es necesario documentarse e investigar la situación de la organización analizando los documentos disponibles, de tal forma que la entrevista se enfoque en aquellos aspectos que están solamente en la mente del entrevistado y que no son accesibles por otros medios como la observación o el análisis de documentos. • Entrevistar al personal adecuado. La mayoría de los analistas adoptan un enfoque top-down, comenzando a entrevistar a directivos para que brinden un panorama general de hacia donde deberían ir las cosas, y terminando por hablar con los empleados que aportan detalles importantes de la operación. • Duración. Una entrevista debería durar a lo sumo un par de horas. • Formato. Se recomienda utilizar preguntas abiertas, donde los entrevistados puedan elaborar y dar detalles, más allá de simplemente responder “si” o “no”. Aplicación
  • 11. GC-F-004 V.01 Puntos de Vista Cualquier sistema de software no trivial debe satisfacer las necesidades de un grupo diverso de interesados (stakeholders). Cada uno de estos puede tener intereses diferentes en el sistema de software, y por lo tanto sus necesidades pueden generar requerimientos que tengan conflicto entre sí, o incluso se contradigan. Definición
  • 12. GC-F-004 V.01 Los métodos orientados a puntos de vista (viewpoints) toman en consideración estas perspectivas diferentes y las utilizan para estructurar y organizar tanto el proceso de obtención, como los requerimientos mismos. Uno de estos métodos es el método VORD (Definición de Requerimientos Orientado a Puntos de Vista), el cual provee un marco de trabajo orientado para la obtención y documentación de requerimientos. Las etapas principales de este método son: • Identificación de puntos de vista, que implica descubrir los que reciben los servicios del sistema e identificar los servicios específicos que se suministran a cada punto de vista. • Estructuración de puntos de vista, que comprende agrupar los relacionados en una jerarquía. Los servicios comunes se ubican en los niveles altos de la jerarquía y se heredan los puntos de vista de bajo nivel. • Documentación de puntos de vista, que comprende refinar la descripción de éstos y los servicios identificados. • Trazado del punto de vista del sistema, que comprende identificar los objetos en un diseño orientado a objetos utilizando la información del servicio encapsulado en los puntos de vista. Aplicación
  • 14. GC-F-004 V.01 Etnografía Los sistemas de software no existen de forma aislada; se utilizan en un contexto social y organizacional, y los requerimientos de sistemas de software se derivan y se restringen acorde a ese contexto. Satisfacer esos requerimientos sociales y organizacionales es crítico para el éxito del sistema. Una razón de por qué muchos sistemas de software se entregan pero nunca se utilizan es porque no se toma en cuenta la importancia de este tipo de requerimientos. Definición
  • 15. GC-F-004 V.01 La etnografía es una técnica de observación que se puede utilizar para entender los requerimientos sociales y organizacionales. Un analista se sumerge por sí solo en el entorno laboral donde el sistema se utilizará. El trabajo diario se observa y se hacen notas de las tareas reales en las que los participantes están involucrados. La etnografía es especialmente efectiva para descubrir dos tipos de requerimientos: 1.Los requerimientos que se derivan de la forma en la que la gente trabaja realmente más que de la forma en la que las definiciones de los procesos establecen que debería trabajar. 2.Los requerimientos que se derivan de la cooperación y conocimiento de las actividades de la gente. Los estudios etnográficos pueden revelar los detalles de los procesos críticos que otras técnicas de obtención de requerimientos a menudo olvidan. Sin embargo, puesto que se centran en el usuario final, este enfoque no es apropiado para descubrir los requerimientos organizacionales o del dominio. La etnografía tampoco está diseñada para identificar nuevas propiedades a agregar al sistema. Por lo tanto, la etnografía no es un enfoque completo para la obtención de requerimientos y debe utilizarse en conjunto con otras técnicas, como el análisis de casos de uso. Aplicación
  • 17. GC-F-004 V.01 Cuestionarios El uso de cuestionarios permite a los analistas reunir información proveniente de un grupo grande de personas. El empleo de formatos estandarizados para las preguntas puede proporcionar datos más confiables que otras técnicas; por otra parte, su amplia distribución asegura el anonimato de los encuestados, situación que puede conducir a respuestas más honestas. El inconveniente es que la respuesta puede ser limitada, ya que es posible que no tenga mucha importancia para los encuestados llenar el cuestionario. Es recomendable conseguir apoyo de la alta dirección para solicitar a las personas de la organización que contesten el cuestionario. Al igual que con las entrevistas, se debe seleccionar a los encuestados. El analista debe asegurar que el conocimiento y experiencia de éstos califiquen para dar respuestas a las preguntas. Definición
  • 18. GC-F-004 V.01 Aplicación La técnica de encuesta es ampliamente utilizada como procedimiento de investigación, ya que permite obtener y elaborar datos de modo rápido y eficaz. En el ámbito sanitario son muy numerosas las investigaciones realizadas utilizando esta técnica, como queda demostrado en los 294 artículos encontrados en la base de datos Medline Express, con el descriptor survey, para los años 1997-2000 y en castellano. De éstos, en los años 1999 y 2000 se han publicado en España 72 investigaciones que abarcan una gran variedad de temas: encuestas de salud general, sobre temas específicos de salud, consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, consumo de fármacos, hábitos higiénicos, hábitos alimentarios, satisfacción de los usuarios con los servicios sanitarios, satisfacción del personal sanitario, etc. Esto puede ofrecer una idea de la importancia de este procedimiento de investigación que posee, entre otras ventajas, la posibilidad de aplicaciones masivas y la obtención de información sobre un amplio abanico de cuestiones a la vez.