El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de primero a cuarto año sobre su uso de herramientas digitales. Los resultados muestran que el uso de redes sociales como Facebook, Twitter y correo electrónico es muy común entre los estudiantes. Mientras que el uso de otras herramientas como páginas web y blogs es menos frecuente. La encuesta también revela que menos de la mitad de los estudiantes trabaja actualmente y que la mayoría no trabaja en el campo de la comunicación a pesar de su interés. Finalmente, la
1. USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES
USO POR PARTE DE ALUMNOS
Investigación
Resultado sondeo (abril/mayo)
2011
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN - Prof. Lic. Richard E. Ferreira Candia
2. Primer curso
• 98% tiene correo electrónico
• 0,9% con páginas web
• 0,6% con blogs
• 15,3% con Twitter
• 71,2% con Facebook
• 7,2% con Youtube
• 78,4% con teléfonos móviles
• 27% tiene trabajo
• 16,7% trabaja en comunicación
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3. Segundo curso
• 100 % con correo electrónico
• 1,4% con páginas web
• 14,3% con blogs
• 22,9% con Twitter
• 82,9% con Facebook
• 7,1% Youtube
• 82,9% con teléfonos móviles
• 41,4% tiene trabajo
• 27,6% trabaja en comunicación
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4. Tercer curso
• 100% con correo electrónico
• 0,0% con páginas web
• 10,5% con blogs - (90-95% - 2011 TN)
• 35,1% con Twitter
• 77,2% con Facebook
• 8,8% con YouTube
• 82,5% con teléfono
• 50,9% tiene trabajo
• 41,4% trabaja en comunicación
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5. Cuarto curso
• 100% con correo electrónico (100%)
• 4,3% con páginas web (20% web-blog)
• 46,4% con blogs ( 100% en 2011- TT/TN)
• 44,9% con Twitter (99% en 2011-TT/TN)
• 89,9% con FB (100% en 2011 – TT/TN)
• 15,9% con Youtube (40% en 2011 – TT/TN)
• 87% con teléfonos móviles
• 73,9% tiene trabajo (85% prom. 2011)
• 39,2% en comunicación (50% prom. 2011)
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6. Reforma curricular y tesina
-Primer curso
35,1% quiere una reforma
78,9% está de acuerdo con la tesina
Segundo curso
81,4% quiere una reforma
90% está de acuerdo con la tesina
Tercer curso
- 96,5% quiere una reforma
- 78,9% está de acuerdo con la tesina
Cuarto curso
- 92,8% quiere una reforma
- 84,4% está de acuerdo con la tesina
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7. Interés laboral
• ¿Tiene intención de trabajar en comunicación?
1º Curso: 82,9% sí - 0,0% Ya no - 17,1% N/R
2º Curso: 74,3% sí - 1,4% Ya no - 24,3% N/R
3ºCurso: 82% sí - 17,5% Ya no - 0,0% N/R
4ºCurso: 76,8% sí - 18,8% ya no - 4,3% N/R
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8. Para el análisis
• Existe un creciente uso de las herramientas digitales,
pero de manera desordenada, no sistemática.
• Hay un elevado interés en el uso de las redes sociales.
Gran parte del uso se da sin incentivación docente.
• Mucho menos de la mitad de los alumnos trabaja.
Entre los que tienen fuente laboral, la mayoría no está
en comunicación.
• Absoluta mayoría para una reforma curricular
• En promedio, entre el 85% del alumnado está de
acuerdo con la tesina
• Preocupante desinterés en trabajar en comunicación
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