SEGURIDAD E HIGIENE PRESENTACION. CONTROL DE MASAS.

1. ANÁLISIS DE
RIESGOS

2. OBJETIVO
Desarrollar un ojo crítico a la hora de identificar riesgos,
evaluarlos y tomar medidas para poder controlarlos,
reducirlos o eliminarlos.

3. PERO…¿QUÉ ES EL RIESGO?

4. PELIGRO Y RIESGO SON LO MISMO?

5. PELIGRO VS RIESGO

6. ¿QUÉ ES UN ANÁLISIS DE RIESGOS?
Es una herramienta que nos permite identificar, localizar y valorar los riesgos, y
que a su vez permite la implementación de las medidas de intervención.
¿Cómo se obtiene?
Con práctica! Usa tus ojos y tu cerebro!!

7. EN PROTECCIÓN CIVIL ES MUY PARECIDO
SE SUMA UN NUEVO
FACTOR!!
LA VULNERABILIDAD Y
SE REEMPLAZA EL
PELIGRO POR LA
AMENAZA

8. FACTOR DE RIESGO HUMANO

9. EVENTOS MASIVOS RIESGOS
 Asfixias y aplastamientos
 Golpes y caídas
 Desmayos
 Intoxicaciones
 Extravío de menores

10. COMPORTAMIENTO DE MULTITUDES
 “En determinadas circunstancias, una aglomeración de seres humanos posee
características muy nuevas y diferentes de las de cada uno de los individuos
que la componen. Se forma un alma colectiva”
Gustave Le Bon.

11. EFECTO
MANADA

12. EXPERIMENTO DE ASCH
 IMPRIMIR HOJA CON LINEAS DE ASCH Y PASAR EN LA CAPACITACIÓN

13. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
COMPORTAMIENTO DE MULTITUDES
 IMITACIÓN
 CURIOSIDAD
 EMOCIÓN (PASIÓN) por ej, la música, política, deportes, etc.
 ENTONCES, EN QUÉ MOMENTO COLAPSA TODO?
 Comportamientos irracionales (Protestas/cacerolazos/piquetes; hay luchas
por los derechos, mientras se destruyen otros. Batallas campales, violencia,
vandalismo). Predominan las emociones y prevalece el primitivo.
 En una emergencia, sucede lo mismo. Prevalece el primitivo (pánico,
desesperación, sentido de supervivencia)

15. TEORÍA DEL CEREBRO TRIPLE
 Neocortex o Cerebro Racional – Piensa
 Límbico o Cerebro Emocional – Siente
 Reptiliano o Cerebro Primitivo/Instintivo - Reacciona

16. COMPORTAMIENTO DE GRUPOS EN
EMERGENCIA
 Desorganización
 Pánico
 Rebaño
 Fácil de liderar
 Necesidad de líder
 Mientras mayor es la masa, menor es la autonomía del individuo
 Necesidad de orientación de la masa (mediante indicaciones, señalización y
cartelería)
 Comportamiento de grupos en espacios reducidos
 Cuanto tardan los servicios de asistencia en cruzar de un lado a otro?
 Vías de evacuación (Flujo de evacuación, estrechamientos, sentidos opuestos,
tiempo) Posible embotellamiento.

17. COMPORTAMIENTO DEL AUXILIADOR EN
EMERGENCIAS MULTITUDINARIAS
 ROL DE LIDER
 CAPACIDAD DE DECISIÓN
 PREVIA PREPARACION MEDIANTE OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE RIESGOS
 “LO DIFICIL NO ES CONTROLAR LAS MULTITUDES (REBAÑOS), LO DIFICIL ES
CONTROLARNOS A NOSOTROS MISMOS Y CÓMO REACCIONAMOS EN GRUPO”

19. FIN

20. GLOSARIO
 COMPORTAMIENTO EN MASAS
 COMPORTAMIENTO COLECTIVO
 EFECTO DE ARRASTRE
 EFECTO MANADA
 AGLOMERACIONES