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EDUCACIÓN SUPERIOR
CRITERIOS PARA EL USO Y/O GESTIÓN DE
LOS ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE (EVA) EN LOS IEST
PÚBLICOS
PLATAFORMA EVA
Dicha plataforma, deben tener la capacidad de almacenar y/o
incorporar recursos digitales y/o multimedia desarrollados en
diferentes lenguajes de programación favoreciendo la integración
con nuevos servicios en función de las necesidades. Además, su
interfaz debe ser amigable y de fácil familiarización, así como
programación de aplicaciones debe ser compatible con diferentes
tipos de dispositivos, como computadoras, tabletas o celulares
inteligentes.
PLATAFORMA EVA
PLATAFORMA EVA
El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es una plataforma web diseñada para
facilitar la gestión de los procesos de enseñanza y de aprendizaje; es decir,
permite administrar, distribuir, realizar las actividades de enseñanza y aprendizaje
de acuerdo a cada plan de estudios.
Dentro de las características más notables podemos considerar que dichos
entornos favorecen el encuentro y la interacción de los estudiantes de IEST y
docentes; suelen basarse en el principio de aprendizaje colaborativo que permite a
los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes, intercambiar
opiniones y construir conocimientos a través de diversas herramientas.
El EVA permite organizar contenidos y actividades desarrolladas de manera virtual,
tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios
de comunicación interactiva, así como evaluar los progresos de los estudiantes.
CARACTERÍSTICAS
ANTECEDENTES
Y TAREAS
 MINEDU, destinó fondos para la implementación de la plataforma EVA,
páginas web institucionales, Biblioteca virtual.
 Directores generales dieron conformidad
 ¿Por qué? y ¿Para qué?
 Formalización de la designación de responsables de la plataforma EVA
y Webs.
 Configuración de la plataforma EVA para el periodo 2022-II
 Configuración de usuarios en la plataforma
 Configuración de cursos
 Asistencias Técnicas programadas a docentes nombrados y contratos
en uso de la EVA
 Tareas a cumplir en el marco de optimización y licenciamiento
 Formular Directorio

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  • 1. EDUCACIÓN SUPERIOR CRITERIOS PARA EL USO Y/O GESTIÓN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) EN LOS IEST PÚBLICOS PLATAFORMA EVA
  • 2. Dicha plataforma, deben tener la capacidad de almacenar y/o incorporar recursos digitales y/o multimedia desarrollados en diferentes lenguajes de programación favoreciendo la integración con nuevos servicios en función de las necesidades. Además, su interfaz debe ser amigable y de fácil familiarización, así como programación de aplicaciones debe ser compatible con diferentes tipos de dispositivos, como computadoras, tabletas o celulares inteligentes. PLATAFORMA EVA
  • 3. PLATAFORMA EVA El Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es una plataforma web diseñada para facilitar la gestión de los procesos de enseñanza y de aprendizaje; es decir, permite administrar, distribuir, realizar las actividades de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a cada plan de estudios. Dentro de las características más notables podemos considerar que dichos entornos favorecen el encuentro y la interacción de los estudiantes de IEST y docentes; suelen basarse en el principio de aprendizaje colaborativo que permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes, intercambiar opiniones y construir conocimientos a través de diversas herramientas. El EVA permite organizar contenidos y actividades desarrolladas de manera virtual, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, así como evaluar los progresos de los estudiantes.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ANTECEDENTES Y TAREAS  MINEDU, destinó fondos para la implementación de la plataforma EVA, páginas web institucionales, Biblioteca virtual.  Directores generales dieron conformidad  ¿Por qué? y ¿Para qué?  Formalización de la designación de responsables de la plataforma EVA y Webs.  Configuración de la plataforma EVA para el periodo 2022-II  Configuración de usuarios en la plataforma  Configuración de cursos  Asistencias Técnicas programadas a docentes nombrados y contratos en uso de la EVA  Tareas a cumplir en el marco de optimización y licenciamiento  Formular Directorio