Este documento presenta información sobre la relación entre las familias y los jardines infantiles. Describe las necesidades y funciones de las familias, incluido el cuidado, la afecto, la reproducción y la socialización. También explica los diferentes estilos de crianza y tipos de familias. Además, detalla las funciones de las familias como la biológica, educativa, solidaria, protectora, sociocultural y económica. El objetivo es promover la interacción efectiva entre las familias y los jardines infantiles.

1. Relación con familia
Profesora: Romina Muñoz Valencia

2. Unidad I: Jardín infantil y su
interacción con la familia
Objetivo de la unidad:
AE. 1. Participa en actividades individuales o colectivas con las familias, aplicando
estrategias de comunicación efectiva y positiva, en un ambiente de respeto por la
diversidad sociocultural, cumpliendo las normas, resguardando el bienestar integral
de las niñas y los niños.

3. 01
Contenidos
Familia:
Necesidades y
funciones
Estilos de crianzas
y tipos de familias
02

4. Familia
● La familia es la misma en todas partes, y sin embargo
nunca es la misma. La familia es una unidad flexible que se
adapta sutilmente a las influencias que actúan sobre ella,
tanto desde dentro como desde fuera.
● El propósito esencial de la familia reside en garantizar la
vida del hombre, lo que involucra la perpetuación de la
especie y la consolidación de las cualidades propias del ser
humano.
● Fundamentalmente la familia hace dos cosas: asegura la
supervivencia física y construye lo esencialmente humano
del hombre. La satisfacción de las necesidades biológicas
básicas es esencial para sobrevivir.

5. Necesidades de la familia
Cuidado y protección:
La familia asume la responsabilidad del cuidado y la protección de sus miembros. La familia es responsable de
satisfacer las necesidades esenciales del ser humano para su subsistencia, alimentación, salud, vivienda, vestuario y
en general todo lo que contribuye a su bienestar.
Afecto
La familia debe llenar las necesidades afectivas de sus miembros, porque las respuestas afectivas de un individuo a
otro proporcionan las recompensas básicas de la vida familiar. La seguridad afectiva es la base para el desarrollo
armónico de la personalidad.
La reproducción
La reproducción de la especie humana es vital e imprescindible para la revitalización de la sociedad y para que la
familia asegure, por medio del proceso de socialización de los nuevos miembros, la permanencia de las instituciones
sociales de común beneficio.

6. Necesidades de la familia
La socialización: Los hijos son los nuevos reclutas de la sociedad. Su desarrollo social depende de la adquisición
de aquellos elementos de la cultura que son necesarios para la participación competente en la vida social. Hoy, como
en el pasado, la familia es el medio primario para transmitir la cultura de generación en generación.
Posición Social:
La estructura de una sociedad es una red intrincada de roles y diferentes estatus sociales. En alguna forma los
individuos deben ubicarse dentro de estos estatutos y motivarse a desempeñar los roles apropiados. Muchos de
nuestros estatus adscritos, incluyendo nuestras identidades nacionales, étnicas, raciales, religiosas, de clase y de
comunidad se derivan de la pertenencia la familia.

7. Funciones familiares
Por función familiar entendemos las tareas y la actividades que deben realizar todos los miembros
que la conforman, de acuerdo con la posición y el papel que desempeñan en la unidad familiar, que
les permitirá alcanzar los objetivos psicobiológicos, culturales, educativos y económicos que
caracteriza a esta peculiar organización grupal que denominamos familia.

8. Funciones familiares
Función Biológica: a través de la cual se concreta la unión sexual del hombre y
la mujer, además de la reproducción humana y la perpetuación de la especie.
Función Educativa: tempranamente se socializa a los niños y niñas en cuanto a
hábitos, sentimientos, valores, conductas, etc., se promueven habilidades sociales, se les
prepara para la vida adulta y para la convivencia social.
Función Solidaria: se desarrollan afectos que permiten valorar el socorro mutuo y la
ayuda al prójimo. Estímulos de vínculos de solidaridad a lo largo del ciclo vital.
Función Protectora: se da seguridad emocional y cuidados a los niños, los inválidos y
los ancianos, además de protección sicológica.
Función Sociocultural: en la familia se adquieren valores culturales y tradiciones
propias de cada país y/o cultura.
Función Económica: se satisfacen las necesidades básicas, como el alimento, techo,
salud, ropa. Se adquieren y distribuyen recursos de acuerdo a los ingresos.

9. Actividad
• En relación a las funciones de la familia (educativa, protectora, sociocultural y económica)
nombre 4 ejemplos concretos de cómo se manifiestan estas funciones en la crianza de los
niños.
• Selecciona y define 5 conceptos de lo visto en clases.

10. Dudas o
Consultas