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MODULO:
DOCENTE:
Ing Zoot. M.Sc. Ronald Cabezas Congo
ronaldcabezas1481@gmail.com
rcabezas@uteq.edu.ec
Movil: 0959944710
VISION:
Desarrollar capacidades vitales que ayuden a
crecer a las personas y a las comunidades,
recintos, cuencas, regiones y subregiones del
Ecuador, dominando los fundamentos de una
disciplina y aprendiendo a pensar y trabajar
con autonomía.
MISION:
Las carreras universitarias con la modalidad de estudios a distancia,
irrumpen en la región para volver útil la formación universitaria, al
desarrollo regional y el bienestar de sus habitantes. Tiene como esencia
principal la creación de una nueva cultura, en la que los pueblos y sus
diversas nacionalidades, tengan la posibilidad de desarrollar una nueva
vida, una nueva política, luchando contra todos los vestigios del pasado,
creando una nueva conciencia sobre la base de nuevas y distintas
formas de relaciones de producción social.
Las acciones educativas a distancia de la UTEQ tienen como desafío
generar ciencia, tecnología y arte, en intima ligazón del aprendizaje con
la vida, con el trabajo socialmente útil; para formar científicos e
investigadores dedicados al estudio de la realidad y crear espacios de
análisis de los problemas del barrio, el caserío, las parroquias, cantones
y provincias del Ecuador.
Desarrollar capacidades vitales que ayuden a crecer a las personas y a
las comunidades, recintos, cuencas, regiones y subregiones del Ecuador,
dominando los fundamentos de una disciplina y aprendiendo a pensar y
trabajar con autonomía.
OBJETIVO  DE LA CARRERA DE 
INGENIERIA INDUSTRIAL
Formar Ingenieros Industriales capaces de
ordenar y resolver problemas que envuelvan
factores humanos, técnicos y monetarios
utilizando conocimientos específicos en el
área, criterios económicos en el uso de los
recursos y un sentido creativo del trabajo
PERFIL PROFESIONAL
 Formación técnica para aumentar la productividad
en el sector industrial
 Estará en contacto permanente con el aparato
productivo de la Provincia, de la Región y del País
en general y de sus continuos cambios.
 Aportará con grandes ideas para llegar a la
optimización de las actividades económicas del
aparato productivo del sector.
 Podrá competir en el área de mantenimiento tanto
mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas
industriales o de servicios.
 Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la
generación de fuentes de trabajo en el momento que
llegue a ser un microempresario.
PERFIL PROFESIONAL
 Formación técnica para aumentar la productividad
en el sector industrial
 Estará en contacto permanente con el aparato
productivo de la Provincia, de la Región y del País
en general y de sus continuos cambios.
 Aportará con grandes ideas para llegar a la
optimización de las actividades económicas del
aparato productivo del sector.
 Podrá competir en el área de mantenimiento tanto
mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas
industriales o de servicios.
 Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la
generación de fuentes de trabajo en el momento que
llegue a ser un microempresario.
PERFIL PROFESIONAL
 Formación técnica para aumentar la productividad
en el sector industrial
 Estará en contacto permanente con el aparato
productivo de la Provincia, de la Región y del País
en general y de sus continuos cambios.
 Aportará con grandes ideas para llegar a la
optimización de las actividades económicas del
aparato productivo del sector.
 Podrá competir en el área de mantenimiento tanto
mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas
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 Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la
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  • 3. VISION: Desarrollar capacidades vitales que ayuden a crecer a las personas y a las comunidades, recintos, cuencas, regiones y subregiones del Ecuador, dominando los fundamentos de una disciplina y aprendiendo a pensar y trabajar con autonomía.
  • 4. MISION: Las carreras universitarias con la modalidad de estudios a distancia, irrumpen en la región para volver útil la formación universitaria, al desarrollo regional y el bienestar de sus habitantes. Tiene como esencia principal la creación de una nueva cultura, en la que los pueblos y sus diversas nacionalidades, tengan la posibilidad de desarrollar una nueva vida, una nueva política, luchando contra todos los vestigios del pasado, creando una nueva conciencia sobre la base de nuevas y distintas formas de relaciones de producción social. Las acciones educativas a distancia de la UTEQ tienen como desafío generar ciencia, tecnología y arte, en intima ligazón del aprendizaje con la vida, con el trabajo socialmente útil; para formar científicos e investigadores dedicados al estudio de la realidad y crear espacios de análisis de los problemas del barrio, el caserío, las parroquias, cantones y provincias del Ecuador. Desarrollar capacidades vitales que ayuden a crecer a las personas y a las comunidades, recintos, cuencas, regiones y subregiones del Ecuador, dominando los fundamentos de una disciplina y aprendiendo a pensar y trabajar con autonomía.
  • 5. OBJETIVO  DE LA CARRERA DE  INGENIERIA INDUSTRIAL Formar Ingenieros Industriales capaces de ordenar y resolver problemas que envuelvan factores humanos, técnicos y monetarios utilizando conocimientos específicos en el área, criterios económicos en el uso de los recursos y un sentido creativo del trabajo
  • 6. PERFIL PROFESIONAL  Formación técnica para aumentar la productividad en el sector industrial  Estará en contacto permanente con el aparato productivo de la Provincia, de la Región y del País en general y de sus continuos cambios.  Aportará con grandes ideas para llegar a la optimización de las actividades económicas del aparato productivo del sector.  Podrá competir en el área de mantenimiento tanto mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas industriales o de servicios.  Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la generación de fuentes de trabajo en el momento que llegue a ser un microempresario.
  • 7. PERFIL PROFESIONAL  Formación técnica para aumentar la productividad en el sector industrial  Estará en contacto permanente con el aparato productivo de la Provincia, de la Región y del País en general y de sus continuos cambios.  Aportará con grandes ideas para llegar a la optimización de las actividades económicas del aparato productivo del sector.  Podrá competir en el área de mantenimiento tanto mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas industriales o de servicios.  Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la generación de fuentes de trabajo en el momento que llegue a ser un microempresario.
  • 8. PERFIL PROFESIONAL  Formación técnica para aumentar la productividad en el sector industrial  Estará en contacto permanente con el aparato productivo de la Provincia, de la Región y del País en general y de sus continuos cambios.  Aportará con grandes ideas para llegar a la optimización de las actividades económicas del aparato productivo del sector.  Podrá competir en el área de mantenimiento tanto mecánico, eléctrico y electromecánico en empresas industriales o de servicios.  Tendrá la facultad de aportar a la colectividad con la generación de fuentes de trabajo en el momento que llegue a ser un microempresario.