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TEXTO EXPOSITIVO

  • 1. Mediante preguntas comprendemos un texto expositivo CUARTO GRADO
  • 2. OBSERVA DETENIDAMENTE LA IMAGEN QUE ACONTINUACION TE PRESENTAMOS
  • 3. PROPOSITO DE LA SESION “Hoy leeremos textos expositivos para ubicar información a partir del dialogo”
  • 4. ¿Por qué pican los mosquitos?
  • 5. Observa las tarjetas interactivas y atrévete a realizar predicciones ¿Qué me dice el título? ¿Qué sé acerca del tema? ¿Qué me interesa aprender del tema? ¿Para qué leeremos este texto?
  • 6.
  • 7. ¿Ya leíste la lectura? ¡Bien! ahora responde a estas preguntas: ¿Tiene sentido lo que leí? ¿Qué he aprendido hasta el momento del párrafo?
  • 8. Ahora leamos párrafo por párrafo y subrayemos las palabras más importantes: Según el primer párrafo: ¿Por qué pican los mosquitos? Según el segundo párrafo: ¿Quiénes son los más propensos a ser picados por los mosquitos? ¿Por qué? ¿Qué debemos hacer para mantenernos alejado de los mosquitos? ¿Por qué? ¿De qué trata el último párrafo? ¿Cuál es la intención del texto? ¿Qué tipo de texto es? ¿Por qué? ¿Dónde los podemos encontrar?
  • 9. Es hora de confirmar cuanto aprendí ¿Cuál es la idea más importante del texto? Según el texto: ¿quiénes tienen más posibilidad de ser picados por los mosquitos? ¿Qué más te gustaría aprender?