1. RosarioMuñozAraya|01/10/2021
Referencias bibliográficas
1. de Caso, A., & García, J. (2006). Relación entre la motivación y la escritura. Revista
LatinoamericanadePsicología, 38(3), 479–482.
https://www.redalyc.org/pdf/805/80538303.pdf
2. Henry, S., Law, L., & Barnicle, K. (2001). AdaptingtheDesignProcesstoAddressMoreCustomers
inMoreSituations. UI Access. http://www.uiaccess.com/upa2001a.html.
3. Cipolla, C., & Bartholo, R. (2014). Empathy or Inclusion: A Dialogical Approach to Socially
Responsible Design. InternationalJournalofDesign, 8(2).
4. Romero, S. y Gómez, G. (2013). El desarrollo del lenguaje evaluativo en narraciones de
niños mexicanos de 3 a 12 años. ActualidadesenPsicología, 27(115), 15-30.
5. Shiro, M. (2007).Eldiscursonarrativooralenlavidacotidiana:génerosyprocesos. En A. Bolívar
(ed.), Análisis del discurso, Manuales Universitarios. (pp. 121-143).
6. Fivush, R. y Haden, C. (1997).Narratingandrepresentingexperience:Preschoolers’developing
autobiographicalrecounts. En P. van den Broek, P. A. Bauer y T. Bourg (eds.), Developmental
spans in event comprehension and representation: Bridging fictional and actual events
(pp. 169-198).
7. de Caso, A., & García, J. (2006). Relación entre la motivación y la escritura. Revista
LatinoamericanadePsicología, 38(3), 480–482.
8. Egan, K. (2000). Menteseducadas. Paidós.
9. Bruner, J. (1995). Desarrollocognitivoyeducación. Making stories: law, literature, life.
Cambridge: Harvard University Press.
10. Sanders, E., & Stappers, P. (2008). Co-creation and the new landscapes of design.
Co-Design, 4(1).
11. Hendriks, N., Slegers, K., & Duysburgh, P. (2015). Codesign with people living with
cognitive or sensory impairments: a case for method stories and uniqueness. Co-Design.
12. Zender, M. & Mejía, M. (2013). Improving Icon Design: Through Focus on the Role of
Individual Symbols in the Construction of Meaning. VisibleLanguage, 47(1).
13. Exss, K., & Spencer, H. (2008). PiX:Antecedentes. Casiopea.
https://wiki.ead.pucv.cl/PiX:_Antecedentes
14. Delgadillo, F., & Bastías, A. (2020). ProyectoEnvejecimientoactivoydiscapacidadintelectual.
Casiopea.
https://wiki.ead.pucv.cl/Proyecto_Envejecimiento_activo_y_discapacidad_intelectual_202
0
15. Pastén, A., & von Unger, M. (2018). MemuevoconPICTOS. Casiopea.
https://wiki.ead.pucv.cl/Me_muevo_con_PICTOS#Me_Muevo_con_PICTOS
16. Quasthoff, B. U. M. T. (2021). NarrativeInteraction(StudiesinNarrative). John Benjamins
publishing company.
17. Deppermann.A.(2013)NarrativeInquiry, Volume 23, Issue 1, p. 1 - 15
18. Koenitz, H., Ferri, G., & Haahr, M. (2015). InteractiveDigitalNarrative:History,Theoryand
Practice. Routledge.
2. RosarioMuñozAraya|01/10/2021
19. Vásquez, A. (2008). Raul Ruiz, La poética del cine y la deconstrucción de la teoría del
conflicto central. RevistaElectrónicaDU&P.Diseño UrbanoyPaisaje, 14(5).
