SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Objeto de estudio 2
La comunicación apoyada en tecnologías




                   Actividad de aprendizaje 1
                            Ramiro Delgadillo Velez
Etimológicamente, comunicar proviene del latín communicare, que
significa: establecer algo en común con alguien, compartir alguna
apreciación, alguna idea y ha sido objeto de diversas definiciones.

La comunicación podemos definirlo como, el proceso mediante el cual se
puede transmitir información de una entidad a otra. Aunque
tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de
sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante
habla, escritura u otro tipo de señales".

        Laswell (1948), le da esta definición: “La comunicación es el proceso
en el que una fuente transmite un mensaje a través de un canal de
comunicación hacia un receptor”


                                                       Actividad de aprendizaje 1
                                                             Ramiro Delgadillo Velez
Está definido como la información que el emisor envía
                               al receptor a través de un canal determinado o medio de comunicación.

El mensaje es el centro de cualquier tipo de comunicación que se establezca el emisor y el receptor. Hoy
en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los
individuos podamos mantener contacto con otras personas de muy diversas maneras.

Técnicamente, es el conjunto de elementos informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función
de receptor.



Un ejemplo de mensaje puede ser:
- las señales de humo que se utilizaban en la prehistoria
- los sonidos impartidos por los cetáceos para el apareamiento
- las luces en los semáforos, etc.



                                                                       Actividad de aprendizaje 1
                                                                               Ramiro Delgadillo Velez
La palabra “emisor” viene del latín emissor y este viene del
                             verbo emittere (emitir) y se refiere a “el que emite”. El verbo emittere esta
                             formado del prefijo ex- (separación de adentro hacia afuera) y mittere
                             (enviar) o sea significa enviar afuera.

           El Emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y
del proceso de información

Técnicamente, es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de
un canal o medio hasta un receptor.



En un correo el emisor hace referencia a la persona u organización que expide una carta y cuya dirección viene
indicada en el sobre de la carta.
En educación un emisor es por ejemplo toda aquella persona o cosa que transmita los conocimientos al
educando, por ejemplo el maestro.



                                                                           Actividad de aprendizaje 1
                                                                                  Ramiro Delgadillo Velez
Técnicamente corresponde al medio o portador del mensaje, al conducto
                               por donde se trasmite el mensaje


El Canal sería entonces, el recurso físico por medio del cual se transmiten señales. Los canales
principales son las ondas de luz, las ondas sonoras, las ondas radiales, los cables telefónicos o el mismo
sistema nervioso. Los canales de comunicación dependen de un medio de transmisión

Otra definición seria: El canal es el medio físico a través del cual se transmite la comunicación y
establece una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material por el que
circula el mensaje.




El aire en el caso de la voz y las ondas
Hertzianas* en el caso de la televisión.
El hilo telefónico en caso de una conversación telefónica.



                                                                         Actividad de aprendizaje 1
                                                                                 Ramiro Delgadillo Velez
La palabra receptor viene del latín receptor y es del verbo recipere (el
mismo que no dio la palabra recibir) y el sufijo –tor (que indica persona o cosa que ejecuta la acción). El
verbo recipere esta formado del prefijo re-, que indica repetición, y el verbo capere (capturar), si ponemos
todo esto junto diríamos que receptor indica: una persona o cosa (-tor) que recibe (capere) algo una y otra
vez (re-)

El receptor, como su propio nombre lo dice es la persona que recibe el mensaje, realiza un proceso
inverso al del emisor ya que en el está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.

Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que sólo recibe el mensaje, y el Receptor Activo o
preceptor ya que es la persona que no sólo recibe el mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El
mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se realiza lo que comúnmente
denominamos el feedback o retroalimentación.




Un automovilista al momento de ver la luz del semáforo
Un alumno al oír la clase impartida por el maestro                          Actividad de aprendizaje 1
Un radio escucha de una estación de radio                                           Ramiro Delgadillo Velez
1.- Persona que transmite el mensaje

2.- Persona que recibe el mensaje

3.- información que se transmite

4.- medio por el cual se transmite

5.- se puede generar una retroalimentación
o respuesta




             Durante todo proceso de comunicación, existe una relación directa entre todos sus
  componentes (emisor, mensaje, canal, receptor), si alguno de estos no existiera no se pudiera
  completar el proceso.

  Dentro y en todo proceso de comunicación, la fuente o emisor transmite un mensaje a través de un
  medio o canal de comunicación para llegar a un receptor. Al haber una respuesta el proceso se
  invierte detal manera que el receptor pasa a ser emisor y el emisor pasa a ser receptor


                                                                     Actividad de aprendizaje 1
                                                                            Ramiro Delgadillo Velez
http://www.ku-eichstaett.de/Sprachenzentrum/projekteesf/periodismo_online/home/introduccion/vorlage/fenomeno1


http://www.slideshare.net/URIEL456/el-fenomeno-de-la-comunicacion


http://es.scribd.com/doc/16255382/Modelo-del-proceso-de-comunicacion

http://www.salonhogar.net/Sagrado_contenido/El_codigo.htm

etimologias.dechile.net/?receptor
                                                                                    Actividad de aprendizaje 1
                                                                                            Ramiro Delgadillo Velez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativo
Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativoFrias estrada jennifer yared fenómeno comunicativo
Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativoJennifer Yared Frias Estrada
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoEl fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoGabriel Perez
 
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01 EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01 lupitadelgado47
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónMayraZazueta
 
El fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionEl fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionURIEL456
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónbetty1991piscis
 
Fenomeno de la comunicacion
Fenomeno de la comunicacionFenomeno de la comunicacion
Fenomeno de la comunicacionMARY_07
 
Los elementos del fenómeno comunicativo son
Los elementos del fenómeno comunicativo sonLos elementos del fenómeno comunicativo son
Los elementos del fenómeno comunicativo sonmaster1977
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicaciónalcebert
 
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)angelmadrid11
 
Elementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionElementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionArturo Duran
 

La actualidad más candente (19)

Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativo
Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativoFrias estrada jennifer yared fenómeno comunicativo
Frias estrada jennifer yared fenómeno comunicativo
 
Ppt comunicacion actividad 1
Ppt comunicacion actividad 1Ppt comunicacion actividad 1
Ppt comunicacion actividad 1
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoEl fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo
 
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01 EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01
EL FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN ACTIVIDAD 01
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicación
 
El fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacionEl fenomeno de la comunicacion
El fenomeno de la comunicacion
 
El fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicaciónEl fenómeno de la comunicación
El fenómeno de la comunicación
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
El proceso de la comunicación
El proceso de la comunicaciónEl proceso de la comunicación
El proceso de la comunicación
 
Comunicacion (2)
Comunicacion (2)Comunicacion (2)
Comunicacion (2)
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoEl fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo
 
Fenomeno de la comunicacion
Fenomeno de la comunicacionFenomeno de la comunicacion
Fenomeno de la comunicacion
 
Los elementos del fenómeno comunicativo son
Los elementos del fenómeno comunicativo sonLos elementos del fenómeno comunicativo son
Los elementos del fenómeno comunicativo son
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)
Trabajo lengua y comunicacion(no tengo powerpoint)
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Elementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacionElementos de la comunicacion
Elementos de la comunicacion
 
Powerpoint1
Powerpoint1Powerpoint1
Powerpoint1
 

Destacado

3.1.competenc basicas programacion
3.1.competenc basicas programacion3.1.competenc basicas programacion
3.1.competenc basicas programacionAraceli Gomez
 
simbolos raciais
simbolos raciaissimbolos raciais
simbolos raciaisguest45a271
 
certificate VIKING 2
certificate VIKING 2certificate VIKING 2
certificate VIKING 2Joy Paquette
 
Monografia Adriana Martins
Monografia Adriana MartinsMonografia Adriana Martins
Monografia Adriana MartinsAdriana Martins
 
Red de redes. Internet
Red de redes. InternetRed de redes. Internet
Red de redes. Internetnticxjb
 
Aco 1830-2007-tp[1]
Aco 1830-2007-tp[1]Aco 1830-2007-tp[1]
Aco 1830-2007-tp[1]Angelo Rigon
 
Nanyelis gutierrez
Nanyelis gutierrezNanyelis gutierrez
Nanyelis gutierrezEDUPEL
 
Covering Letter & Resume E M Saadouni
Covering Letter & Resume E M SaadouniCovering Letter & Resume E M Saadouni
Covering Letter & Resume E M SaadouniLiz Saadouni
 
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...Encuentro Tijuana
 

Destacado (19)

WeWantUBack
WeWantUBackWeWantUBack
WeWantUBack
 
Chauca y quinatoa
Chauca y quinatoaChauca y quinatoa
Chauca y quinatoa
 
3.1.competenc basicas programacion
3.1.competenc basicas programacion3.1.competenc basicas programacion
3.1.competenc basicas programacion
 
Madera alex
Madera alexMadera alex
Madera alex
 
El arte de dormir
El arte de dormirEl arte de dormir
El arte de dormir
 
Notas cdii
Notas cdiiNotas cdii
Notas cdii
 
simbolos raciais
simbolos raciaissimbolos raciais
simbolos raciais
 
Luis giraldo
Luis giraldoLuis giraldo
Luis giraldo
 
certificate VIKING 2
certificate VIKING 2certificate VIKING 2
certificate VIKING 2
 
Monografia Adriana Martins
Monografia Adriana MartinsMonografia Adriana Martins
Monografia Adriana Martins
 
Thornley-Final
Thornley-FinalThornley-Final
Thornley-Final
 
Fueradelaire
FueradelaireFueradelaire
Fueradelaire
 
Stfrb
StfrbStfrb
Stfrb
 
Red de redes. Internet
Red de redes. InternetRed de redes. Internet
Red de redes. Internet
 
Aco 1830-2007-tp[1]
Aco 1830-2007-tp[1]Aco 1830-2007-tp[1]
Aco 1830-2007-tp[1]
 
Nanyelis gutierrez
Nanyelis gutierrezNanyelis gutierrez
Nanyelis gutierrez
 
Covering Letter & Resume E M Saadouni
Covering Letter & Resume E M SaadouniCovering Letter & Resume E M Saadouni
Covering Letter & Resume E M Saadouni
 
Barcelona vista por alexandra 9ºd
Barcelona vista por alexandra 9ºdBarcelona vista por alexandra 9ºd
Barcelona vista por alexandra 9ºd
 
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...
#ETJ2013 Comunidades virtuales de aprendizaje docente en redes sociales virtu...
 

Similar a Fenomeno comunicativo

1.comunicación hugo chávez
1.comunicación hugo chávez1.comunicación hugo chávez
1.comunicación hugo chávezHugo Chávez
 
Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1gsilva84
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...ragc
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...ragc
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...ragc
 
Proceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionProceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionvermuz
 
Proceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionProceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionvermuz
 
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezCfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezHugo Chávez
 
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezCfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezHugo Chávez
 
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1Daniel Ramirez
 
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01Ginagsudg
 
Fenomeno municativo
Fenomeno municativoFenomeno municativo
Fenomeno municativongmaldo
 
Fenomeno municativo
Fenomeno municativoFenomeno municativo
Fenomeno municativongmaldo
 

Similar a Fenomeno comunicativo (20)

1.comunicación hugo chávez
1.comunicación hugo chávez1.comunicación hugo chávez
1.comunicación hugo chávez
 
U2 a1 fun de la comp
U2 a1 fun de la compU2 a1 fun de la comp
U2 a1 fun de la comp
 
Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
 
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
El fenómeno educativo activ de apren 1 conceptualización de los fundamentos d...
 
Proceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionProceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacion
 
Proceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacionProceso de la comunicacion
Proceso de la comunicacion
 
Fenómeno de la Comunicación
Fenómeno de la ComunicaciónFenómeno de la Comunicación
Fenómeno de la Comunicación
 
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezCfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
 
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávezCfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
Cfc oe2 aa1 comunicación hugo chávez
 
Fenomeno comunicativo
Fenomeno comunicativoFenomeno comunicativo
Fenomeno comunicativo
 
Sem 01-comunicacion
Sem 01-comunicacionSem 01-comunicacion
Sem 01-comunicacion
 
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1
Ramirez larios leonardo daniel. uni 2 act.1
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01
Actividad de aprendizaje 1 gomez salas martha georgina uni 02 act 01 rev 01
 
El Fenomeno Comunicativo
El Fenomeno ComunicativoEl Fenomeno Comunicativo
El Fenomeno Comunicativo
 
Fenomeno municativo
Fenomeno municativoFenomeno municativo
Fenomeno municativo
 
Fenomeno municativo
Fenomeno municativoFenomeno municativo
Fenomeno municativo
 

Último

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Fenomeno comunicativo

  • 1. Objeto de estudio 2 La comunicación apoyada en tecnologías Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez
  • 2. Etimológicamente, comunicar proviene del latín communicare, que significa: establecer algo en común con alguien, compartir alguna apreciación, alguna idea y ha sido objeto de diversas definiciones. La comunicación podemos definirlo como, el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Aunque tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Laswell (1948), le da esta definición: “La comunicación es el proceso en el que una fuente transmite un mensaje a través de un canal de comunicación hacia un receptor” Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez
  • 3. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal determinado o medio de comunicación. El mensaje es el centro de cualquier tipo de comunicación que se establezca el emisor y el receptor. Hoy en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los individuos podamos mantener contacto con otras personas de muy diversas maneras. Técnicamente, es el conjunto de elementos informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función de receptor. Un ejemplo de mensaje puede ser: - las señales de humo que se utilizaban en la prehistoria - los sonidos impartidos por los cetáceos para el apareamiento - las luces en los semáforos, etc. Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez
  • 4. La palabra “emisor” viene del latín emissor y este viene del verbo emittere (emitir) y se refiere a “el que emite”. El verbo emittere esta formado del prefijo ex- (separación de adentro hacia afuera) y mittere (enviar) o sea significa enviar afuera. El Emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y del proceso de información Técnicamente, es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor. En un correo el emisor hace referencia a la persona u organización que expide una carta y cuya dirección viene indicada en el sobre de la carta. En educación un emisor es por ejemplo toda aquella persona o cosa que transmita los conocimientos al educando, por ejemplo el maestro. Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez
  • 5. Técnicamente corresponde al medio o portador del mensaje, al conducto por donde se trasmite el mensaje El Canal sería entonces, el recurso físico por medio del cual se transmiten señales. Los canales principales son las ondas de luz, las ondas sonoras, las ondas radiales, los cables telefónicos o el mismo sistema nervioso. Los canales de comunicación dependen de un medio de transmisión Otra definición seria: El canal es el medio físico a través del cual se transmite la comunicación y establece una conexión entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como el soporte material por el que circula el mensaje. El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas* en el caso de la televisión. El hilo telefónico en caso de una conversación telefónica. Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez
  • 6. La palabra receptor viene del latín receptor y es del verbo recipere (el mismo que no dio la palabra recibir) y el sufijo –tor (que indica persona o cosa que ejecuta la acción). El verbo recipere esta formado del prefijo re-, que indica repetición, y el verbo capere (capturar), si ponemos todo esto junto diríamos que receptor indica: una persona o cosa (-tor) que recibe (capere) algo una y otra vez (re-) El receptor, como su propio nombre lo dice es la persona que recibe el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor ya que en el está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que sólo recibe el mensaje, y el Receptor Activo o preceptor ya que es la persona que no sólo recibe el mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se realiza lo que comúnmente denominamos el feedback o retroalimentación. Un automovilista al momento de ver la luz del semáforo Un alumno al oír la clase impartida por el maestro Actividad de aprendizaje 1 Un radio escucha de una estación de radio Ramiro Delgadillo Velez
  • 7. 1.- Persona que transmite el mensaje 2.- Persona que recibe el mensaje 3.- información que se transmite 4.- medio por el cual se transmite 5.- se puede generar una retroalimentación o respuesta Durante todo proceso de comunicación, existe una relación directa entre todos sus componentes (emisor, mensaje, canal, receptor), si alguno de estos no existiera no se pudiera completar el proceso. Dentro y en todo proceso de comunicación, la fuente o emisor transmite un mensaje a través de un medio o canal de comunicación para llegar a un receptor. Al haber una respuesta el proceso se invierte detal manera que el receptor pasa a ser emisor y el emisor pasa a ser receptor Actividad de aprendizaje 1 Ramiro Delgadillo Velez