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“Año de la consolidación del Mar
de Grau”.
Integrante: Roxana Rodríguez
Garcia
Docente: Vadhi Canote Tabako
Curso:Ingeniería ambiental
Semestre : 2016-I
UNIVERSIDAD CATÓLICASEDES SAPIENTIAE
1
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 2
I. CONCEPTO DEL SUELO ....................................................................................................... 2
II. COMPOSICIÓN................................................................................................................... 2
2.1. Sólidos............................................................................................................................ 2
2.2. Líquidos.......................................................................................................................... 3
2.3. Gases ............................................................................................................................. 4
III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS........................................................................................ 4
IV. FORMACIÓN DEL SUELO ................................................................................................. 5
V. ESTRUCTURA DEL SUELO ................................................................................................. 5
VI. TIPOS DE SUELOS ........................................................................................................... 7
6.1 Por funcionalidad............................................................................................................. 8
6.2. Por características físicas................................................................................................. 8
VII. CLASIFICACION DE SUELOS................................................................................................... 9
VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO.......................................................... 9
8.1. Densidad aparente.........................................................................................................10
8.2. Densidad real.................................................................................................................11
8.3. Espacio poroso...............................................................................................................11
8.4.Poros..............................................................................................................................12
8.5. Metodología..................................................................................................................12
8.5.1. Densidad aparente...................................................................................................12
8.5.2. Densidad real...........................................................................................................13
Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real..............................................13
IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS..............................................14
X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO.................................................................................................15
XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS...................................................................................16
RECOMENDACIONES ................................................................................................................16
XII. CONCLUSIONES ..................................................................................................................17
2
INTRODUCCIÓN
Al suelo se le considera como uno de los recursos naturales más importantes, es por
eso que debemos mantener su productividad, para que a través de él y las prácticas
agrícolas adecuadas se logre un equilibrio entre la producción de alimentos y el
acelerado incremento del índice demográfico.
El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua, y cuando es utilizado de
manera prudente puede considerarse como un recurso renovable. Se conecta como
elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se le considera un hábitat
para el desarrollo de plantas.Es el soporte que forma el suelo es posible la producción
de los recursos naturales, por lo cual es necesario comprender las características
físicas y químicas para propiciar la productividad y el equilibrio ambiental
(sustentabilidad).
I. CONCEPTO DEL SUELO
El suelo es la parte superficial de la corteza terrestre, formada
por minerales biológicamente activa, que proviene de la desintegración o
alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres
vivos que se asientan sobre ella. Cada suelo es diferente, cambian de un lugar a otro
por razones climáticas y ambientales, de igual forma cambian su estructura, estas
variaciones son lentas y graduales excepto las originadas por desastres naturales.
Formado por varios componentes: rocas, arena, arcilla, humus o materia orgánica en
descomposición, minerales y otros elementos en diferentes proporciones.
Como recurso natural renovable de él depende en gran parte la actividad
agropecuaria.
II. COMPOSICIÓN
Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos.
2.1. Sólidos
3
Este conjunto de componentes representa el esqueleto mineral del suelo. Algunos
componentes sólidos, del suelo destacan:
 Silicatos, tanto residuales o no completamente meteorizados, (micas, feldespatos, y
fundamentalmente cuarzo).
 Como productos no plenamente formados, singularmente los minerales de arcilla,
(caolinita, illita, etc.).
 Óxidos e hidróxidos de Fe (hematites, limonita, goethita) y
de Al (gibbsita, boehmita), liberados por el mismo procedimiento que las arcillas.
 Clastos y granos poliminerales como materiales residuales de la
alteración mecánica y química incompleta de la roca originaria.
 Otros diversos compuestos minerales cuya presencia o ausencia y abundancia
condicionan el tipo de suelo y su evolución.
 Carbonatos (calcita, dolomita).
 Sulfatos (aljez).
 Cloruros y nitratos.
 Sólidos de naturaleza orgánica o complejos órgano-minerales, la materia orgánica
muerta existente sobre la superficie, el humus o mantillo:
 Humus joven o bruto formado por restos distinguibles de hojas, ramas y restos
de animales.
 Humus elaborado formado por sustancias orgánicas resultantes de la total
descomposición del humus bruto, de un color negro, con mezcla de derivados
nitrogenados (amoníaco, nitratos), hidrocarburos,celulosa, etc. Según el tipo de
reacción ácido-base que predomine en el suelo, éste puede ser ácido, neutro o
alcalino, lo que viene determinado también por la roca madre y condiciona
estrechamente las especies vegetales que pueden vivir sobre el mismo.
2.2. Líquidos
Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las sales y los iones más
comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3-,… así como por una amplia serie de
sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste
es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema.El agua en el
suelo puede estar relacionada en tres formas diferentes con el esqueleto sólido:
4
2.2.1. Tipos de líquido en el suelo
 La primera, formado por una partícula muy delgada, en la que
la fuerza dominante que une el agua a la partícula sólida es
de carácter molecular, y tan sólida que esta agua solamente puede
eliminarse del suelo en hornos de alta temperatura. Esta parte del agua no
es aprovechable por el sistema radicular de las plantas.
 La segunda es retenida entre las partículas por las fuerzas capilares, las
cuales, en función de la textura pueden ser mayores que la fuerza de la
gravedad. Esta porción del agua no percola, pero puede ser utilizada por
las plantas.
 Finalmente, el agua que excede al agua capilar, que en ocasiones puede
llenar todos los espacios intersticiales en las capas superiores del suelo,
con el tiempo percola y va a alimentar los acuíferos más profundos.
Cuando todos los espacios intersticiales están llenos de agua, el suelo se
dice saturado.
2.3. Gases
La fracción de gases está constituida fundamentalmente por los gases atmosféricos y
tiene gran variabilidad en su composición, por el consumo de O2, y la producción de
CO2 dióxido de carbono. El primero siempre menos abundante que en el aire libre y
el segundo más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres vivos
del suelo, incluidas las raíces y los hongos. Otros gases comunes en suelos con mal
drenaje son el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O).
III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS
 Permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus
raíces y así busquen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.
 El hombre obtiene del suelo no sólo la mayor parte de los alimentos, sino también
fibras, maderas y otras materias primas.
 Son de importancia vital para los animales, muchos de éstos obtienen su alimento
única y exclusivamente de los suelos.
 Sirven, por la abundancia de vegetación, para suavizar el clima y favorecer la
existencia de corrientes de agua.
5
IV. FORMACIÓN DEL SUELO
El suelo puede formarse y evolucionar a partir de la mayor parte de los materiales
rocosos, siempre que permanezcan en una determinada posición el tiempo suficiente
para permitir las anteriores etapas. Se pueden diferenciar:
 Suelos autóctonos, formados a partir de la alteración de la roca que tienen debajo.
 Suelos alóctonos, formados con materiales provenientes de lugares separados. Son
principalmente suelos de fondos de valle cuya matriz mineral procede de
la erosión de las laderas.
La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas
menores mezclándose con materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso
empieza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo, por la lluvia y por otras fuerzas
del entorno:
 El lecho de roca madre se descompone cada vez en partículas menores.
 Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo desintegrándolo
cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el
suelo, se forman capas llamadas horizontes.
 El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser más rico en materia orgánica,
mientras que el horizonte C contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca
madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa
de vegetación reciclando sus recursos de forma efectiva
 Cuando el suelo es maduro suele contener un horizonte B, donde se almacenan los
minerales lixiviados.
V. ESTRUCTURA DEL SUELO
Se entiende la estructura de un suelo como la distribución o diferentes proporciones
que presentan los distintos tamaños de las partículas sólidas que lo conforman, y son:
 Materiales finos, (arcillas y limos), de gran abundancia con relación a su volumen,
lo que los confiere una serie de propiedades específicas, como:
 Cohesión.
 Adherencia.
 Absorción de agua.
 Retención de agua.
 Materiales medios, formados por tamaños arena.
 Materiales gruesos, entre los que se encuentran fragmentos de la roca madre, aún
sin degradar, de tamaño variable.
6
Los componentes sólidos, no quedan sueltos y dispersos, sino más o menos aglutinados
por el humus y los complejos órgano-minerales, creando unas divisiones horizontales
denominadas horizontes del suelo.
La evolución natural del suelo produce una estructura vertical "estratificada" a la que
se conoce como perfil. Las capas que se observan se llaman horizontes y su
diferenciación se debe tanto a su dinámica interna como al transporte vertical.
El transporte vertical tiene dos dimensiones con distinta influencia según los suelos. La
lixiviación, o lavado, la produce el agua que se infiltra y penetra verticalmente desde la
superficie, arrastrando sustancias que se depositan sobre todo por adsorción. La otra
dimensión es el ascenso vertical, por capilaridad, importante sobre todo en los climas
donde alternan estaciones húmedas con estaciones secas.
Se llama roca madre a la que proporciona su matriz mineral al suelo. Se distinguen
suelos autóctonos, que se asientan sobre su roca madre, lo que representa la situación
más común, y suelos alóctonos, formados con una matriz mineral aportada desde otro
lugar por los procesos geológicos de transporte.
Horizontes:
Se llaman horizontes del suelo a una serie de niveles horizontales que se desarrollan en
el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura,
adherencia, etc. El perfil del suelo es la organización vertical de todos estos horizontes.
Clásicamente, se distingue en los suelos completos o evolucionados tres horizontes
fundamentales que desde la superficie hacia abajo son:
 Horizonte O, "Capa superficial del horizonte A"
 Horizonte A, o zona de lavado vertical: Es el más superficial y en él enraíza la
vegetación herbácea. Su color es generalmente oscuro por la abundancia de materia
orgánica descompuesta o humus elaborado, determinando el paso del agua
arrastrándola hacia abajo, de fragmentos de tamaño fino y de compuestos solubles.
 Horizonte B o zona de Precipitado: Carece prácticamente de humus, por lo que su
color es más claro (pardo o rojo), en él se depositan los materiales arrastrados desde
arriba, principalmente, materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos metálicos, etc.,
situándose en este nivel los encostramientos calcáreos áridos y las corazas lateríticas
tropicales.
 Horizonte C o subsuelo: Está constituido por la parte más alta del material rocoso in
situ, sobre el que se apoya el suelo, más o menos fragmentado por la alteración
mecánica y la química (la alteración química es casi inexistente ya que en las
7
primeras etapas de formación de un suelo no suele existir colonización orgánica),
pero en él aún puede reconocerse las características originales del mismo.
 Horizonte D, horizonte R, roca madre o material rocoso: es el material rocoso
subyacente que no ha sufrido ninguna alteración química o física significativa.
Algunos distinguen entre D, cuando el suelo es autóctono y el horizonte representa a
la roca madre, y R, cuando el suelo es alóctono y la roca representa sólo una base
física sin una relación especial con la composición mineral del suelo que tiene
encima.
Los caracteres, textura y estructura de los horizontes pueden variar ampliamente,
pudiendo llegar de un horizonte A de centímetros a metros. Otra explicación más
corta es la siguiente
La profundidad del suelo depende de factores como la inclinación, que permite el
arrastre de la tierra por las aguas, y la naturaleza del lecho rocoso. La piedra caliza,
por ejemplo, se erosiona más que la arenisca, por lo que produce más productos de
descomposición. Pero el factor más importante es el clima y el efecto erosivo de los
agentes atmosféricos.
VI. TIPOS DE SUELOS
Las tierras no son todas del mismo color, algunas se presentan de color amarillento,
otras de aspectos rojizos algunas bastantes oscuras casi negras... De igual manera
encontramos variedad en la vegetación sitios realmente fértiles, como otros bastantes
áridos.
Pero alguna vez te has preguntado ¿a qué se deben estos cambios, qué factores son los
que influyen en las condiciones de los suelos?
En el siguiente tema trataremos de conocer algunos de los factores que influyen en las
condiciones de los suelos. De igual manera conocer los tipos de suelo, cuáles son los
más apropiados para el cultivo, para el pastoreo de los animales o para otras
actividades del ser humano.
Son muchos los factores que influyen en las condiciones de los suelos, son muchas los
elementos que hacen que los suelos sean fértiles o no.
Las temperaturas, la pluviosidad y las posibilidades de un buen drenaje o escurrimiento
de las aguas, son factores importantes que explican las características de un suelo
determinado. Por ejemplo, los suelos de las altas montañas son muy distintos a los de
las llanuras o a los de los valles.
8
El agua en mayor o menor cantidad, así como las bajas o altas temperaturas, permiten
la formación de cada tipo de suelo. La humedad y la temperatura hacen que se
disuelvan o no, determinados minerales, se fragmenten las rocas y se descomponga la
materia orgánica: restos de hojas, raíces, tallos, frutos, animales, excrementos y
semillas.La proporción de cada componente le da al suelo respectivo un espesor, una
fertilidad y un color determinados. Los suelos presentan una coloración rojiza, parda,
amarilla, blanquecina o negruzca, de acuerdo con la presencia de ciertos minerales,
humedad, tipo de roca u otros factores
6.1 Por funcionalidad
 Suelos arenosos: están formados principalmente por arena. Son suelos que no
retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura
 Suelos arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos
color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus
pueden ser buenos para cultivar.
 Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos
y áridos y no son buenos para la agricultura.
 Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y
no son buenos para el cultivo.
 Suelos humíferos: en su composición abunda la materia orgánica en
descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bien el
agua y son buenos para el cultivo.
6.2. Por características físicas
 Litosoles: Se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y afloramientos
rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una vegetación baja, se conoce
también como leptosoles que viene del griego leptos que significa delgado.
 Cambisoles: Son suelos jóvenes con proceso inicial de acumulación de arcilla. Se
divide en vértigos, gleycos, eutrícos y crómicos.
 Luvisoles: Presentan un horizonte de acumulación de arcilla con saturación superior
al 50%.
 Acrisoles: Presentan un marcado horizonte de acumulación de arcilla y bajo
saturación de bases al 50%.
 Gleysoles: Presentan agua en forma permanente o semipermanente con
fluctuaciones de nivel freático en los primeros 50 cm.
9
 Fluvisoles: Son suelos jóvenes formados por depósitos fluviales, la mayoría son
ricos en calcio.
 Rendzina: Presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de profundidad. Es un
suelo rico en materia orgánica sobre roca caliza.
 Vertisoles: Son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de contracción
y expansión, se localizan en superficies de poca pendiente y cercanos
escurrimientos superficiales.
VII. CLASIFICACION DE SUELOS
Se ha encontrado diversos tipos de suelo alrededor de todo el mundo, siendo así difícil
clasificarlos, pero tomaremos en cuenta criterios que establecen diferentes tipografías, las
cuales son:
 Clasificación climática o zonal, que se ajustan o no, a las características de la zona
bioclimática donde se haya desarrollado un tipo concreto de suelo, teniendo así en
cuenta diversos factores como son los climáticos y los biológicos, sobre todo los
referentes a la vegetación. Esta clasificación ha sido la tradicionalmente usada por
la llamada Escuela Rusa.
 Clasificación genética, en la que se tiene en cuenta la forma y condiciones en las
que se ha desarrollado la génesis de un suelo, teniendo en cuenta por tanto, muchas
más variables y criterios para la clasificación.
 Clasificación analítica (conocida como soil taxonomy), en la que se definen unos
horizontes de diagnóstico y una serie de caracteres de referencia de los mismos. Es
la establecida por la Escuela Americana.Hoy día, las clasificaciones más utilizadas
se basan fundamentalmente en el perfil del suelo, condicionado por el clima. Se
atiende a una doble división: zona climática y, dentro de cada zona, el grado de
evolución. Dentro de ésta, se pueden referir tres principales modelos edáficos que
responderían a las siguientes denominaciones:
 Podzol: es un suelo típico de climas húmedos y fríos.
 Chernozem: es un suelo característico de las regiones de climas húmedos con
veranos cálidos.
 Latosol o suelo laterítico: es frecuente en regiones tropicales de climas cálidos y
húmedos, como Venezuela y en Argentina (Noreste, Provincia de
Misiones, frontera con Brasil).
VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO
EL Suelo se clasifica por dos densidades:
10
 La densidad real (densidad media de sus partículas sólidas) y
 La densidad aparente (teniendo en cuenta el volumen de poros).
8.1. Densidad aparente
Se define como la masa contenida en la unidad de volumen que ocupa la muestra. La
densidad aparente incluye el espacio poroso y el material sólido, tanto mineral como
orgánico. Esta densidad aparente seca de un suelo da una indicación de la firmeza del
suelo y con ella la resistencia que presentará a los implementos de labranza o raíces de
las plantas cuando penetran en el suelo. A menor densidad aparente, mayor espacio
poroso, es decir, se trata de un suelo menos compacto, por lo tanto la densidad
aparente, es inversamente proporcional al espacio poroso.
La densidad aparente es una propiedad afectada por factores como:
 La textura
 La materia orgánica
 La consolidación
 La profundidad
La densidad aparente varía de acuerdo al estado de agregación del suelo, al contenido
de agua y la proporción del volumen ocupado por los espacios intersticiales, que
existen incluso en suelos compactos. La densidad aparente es afectada por la porosidad
e influye en la elasticidad, conductividad eléctrica, conductividad térmica, en la
capacidad calorífica a volumen constante y en la dureza.
11
8.2. Densidad real
La densidad real es la relación que existe entre la masa de las partículas secas y el
volumen real de la fase sólida (no el volumen aparente) conformada por las mismas, en
contraste con la densidad aparente.
Esta densidad de la masa del suelo incluye partículas individuales de arena, limo,
arcilla y materia orgánica sin incluir los espacios porosos.
En general, la densidad real de los suelos que no poseen cantidades anormales de
minerales pesados, está alrededor de 2,65 si los contenidos de materia orgánica no
superar a 1% (De Leenheer, 1967; De Boodt, 1965). Estos autores proponen reducir el
valor 2,65 en 0,02 por cada 1% de aumento en el contenido de materia orgánica, hasta
tenores de 5% de este componente del suelo. Para contenidos mayores proponen
determinar la densidad real directamente. A pesar de lo anterior, en los cálculos
estándar se ha usado el valor 2,65.
La densidad real se determina obteniendo el peso seco de la muestra de suelo y el
volumen de los sólidos de la muestra. Eso último se realiza con un aparato denominado
picnómetro, y el procedimiento significa la aplicación del principio de Arquímedes.
8.3. Espacio poroso
Es la porción del suelo no ocupada por partículas sólidas, pero si ocupada por aire y agua.
El arreglo de las partículas sólidas del suelo determina el espacio poroso.
12
8.4.Poros
Son aquellos que propician el movimiento del aire y del agua, mientras que estos
retienen y conservan la humedad del suelo; por ejemplo, en los suelos de textura gruesa
predominan los macroporos, por lo que se tiene un gran movimiento de agua y aire a
pesar de la menor porosidad total.
8.5. Metodología
8.5.1. Densidad aparente
Pasos para tomar una muestra y hallar la densidad aparente.
1. Tomar un terrón de suelo de 2x2cm y llevar a la estufa a 150˚.
2. Cuando tome peso constante (que no se deje romper) sacar y pasar durante 30
minutos al secador.
3. Tomar el terrón de suelo dado por el instructor, y pesarlo. Este valor de peso de
suelo seco se llamara A.
4. Pasar el terrón por la parafina caliente ayudados por las pinzas, y repetir el
procedimiento después de que seque la primera capa de parafina( la parafina
impide el paso de agua al terrón)
5. Pesar el terrón recubierto de parafina
6. Posteriormente, con la diferencia entre el peso del terrón parafinado y el terrón
seco(A), y teniendo la densidad de la parafina= 0.9 calculamos el volumen de la
parafina presente es decir (B)
7. Luego sumergir el terrón recubierto de parafina en una probeta graduada y llena
hasta la mitad de agua para determinar el volumen desplazado por el ( este
13
volumen desplazado es el ocupadopor el suelo el ocupado por la parafina)
volumen desplazado= C
8. Realizar los cálculos
8.5.2. Densidad real
Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real
1. Pasar una muestra de suelo por un tamiz de 2mm.
2. Tomar una cantidad de entro 2 a 5gr de suelo .
3. Tomar un picnómetro de 10ml y pesarlo Pp.
4. Luego llevar la muestra al picnómetro y pesar el conjunto (la
diferencia es Ps)
5. Llenar el picnómetro de agua hasta la marca superior.
6. Llevar el picnómetro con la muestra vacío durante 15 minutos.
7. Posteriormente con ayuda del tapón cerrar el picnómetro hasta que
salga el agua sobrante del mismo
8. Secar el picnómetro y pesarlo de nuevo , ahora con la muestra de
tierra y el agua Pz
Cálculos Densidad
Para calcular la densidad aparente del suelo se utilizó la ecuación:
da=A/(C-B)
Donde :
A= Peso terrón seco
14
B= Volumen de la parafina ; B= (Peso terrón parafinado- peso terrón
seco)/ ρparafina) ρparafina: 0,9g/ml
C= Volumen desplazado
Espacio Poroso
% espacio poroso=100-[(densidad aparente )/( densidad real)×100]
IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS
 Meteorización: consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con
el agua, el aire y los seres vivos.
 Meteorización física o mecánica es aquella que se produce cuando, al bajar las
temperaturas, el agua que se encuentra en las grietas de las rocas se congela. Así
aumenta su volumen y provoca la fractura de las rocas.
 Meteorización química es aquella que se produce cuando los materiales
rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella.
 Erosión: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie
terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden
reciben el nombre de detritos.
 Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro.
 Sedimentación: consiste en el depósito de los materiales transportados, reciben el
nombre de sedimentos, y cuando estos sedimentos se cementan, originan las rocas
sedimentarias.Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el
suelo, quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser fértil,
los árboles no pueden crecer ahí y se produce una deforestación que conlleva como
consecuencia la desertificación.
15
X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO
Muchas de las sustancias que contaminan la atmósfera, después de cierto tiempo
suspendido en ella, caen por su mayor densidad o son arrastradas por la lluvia, pasando a
formar parte de los suelos, los cuales también se contaminan. Sin embargo, esta no es
una contaminación tan peligrosa como la producida por los desechos industriales y
la basura.
 Contaminación de origen industrial
Todas las industrias producen desechos nocivos, si estos desechos no son
eliminados de manera correcta se transforman en contaminantes.
La falta de conciencia conservacionista en las personas ha hecho que suelos, aguas y
el mismo hombre sean víctimas de la contaminación.
 Los contaminantes industriales
llegan a través de los conductos de las aguas subterráneas o superficiales o por
defectos de los drenajes y son absorbidos por las plantas; los animales herbívoros
hacen que estos contaminantes lleguen hasta el hombre por intermedio de las
cadenas alimentarías.
Entre los contaminantes más tóxicos productos de los desechos industriales se
encuentran: el plomo, mercurio, arsénico, selenio... así como los fertilizantes,
pesticidas, plaguicidas y raticidas...
 Contaminantes sólidos
Constituyen lo que llamamos basura y provienen de la actividad cotidiana del
hombre, en la industria, comercio, oficina y hogar.
El suelo contaminado por basura puede generar proliferación de plagas, insectos y
roedores que perjudican la salud de las personas, además de producir olores
desagradables.
Algunos suelos fértiles se pueden volver pobres para el cultivo de ciertas plantas
debido a la acumulación excesiva de sustancias químicas y otros productos de
desecho absorbidos por el suelo.
16
XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS
La 68ª sesión de la Asamblea General de la ONU declaró 2015 Año Internacional de los
Suelos (A/RES/68/232). El Año Internacional de los Suelos 2015 tiene
como objetivo aumentar la concienciación y la comprensión de la importancia del suelo
para la seguridad alimentaria y las funciones ecosistémicas esenciales.
La Organización de la Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) es la
encargada de implementar el Año Internacional de los Suelos 2015 (AIS) en el marco de la
Alianza Mundial por el Suelo y en colaboración con los gobiernos y la secretaría de la
Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (CNULD).
RECOMENDACIONES
 Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el mismo hombre a través de la
tala y la quema
 Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en sembrar siempre en el mismo
suelo, el mismo vegetal.
 Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los animales de un lugar a otro, con
la finalidad que el pasto vuelva a crecer.
 Se recomienda que se construyan terrazas y se siembre en contorno, cuando se
siembra sobre terrenos inclinados.
 Sembrar árboles que sirvan de rompe vientos para que disminuyan el impulso del
viento y no destruyan los sembradíos.
 Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos para la erosión y la
eliminación de microorganismos
 Enriquecer el suelo añadiendo abonos que sustituyan los elementos nutritivos que
han tomado los vegetales.
 Para que un suelo posea verdadero valor agrícola, debe reunir tres condiciones
fundamentales:
1. - Contener suficientes partículas pequeñas (arcilla y limo) para que retengan la
humedad alrededor de las raíces de las plantas.
2. - Contener bastantes partículas mayores (grava y arena) para que sea poroso y así
las raíces reciban suficiente aire para mantener viva la planta.
17
3. - Poseer los elementos químicos necesarios para nutrir las plantas. Cuando el
suelo no posee estos nutrientes, pueden agregarse fertilizantes o abonos.
 Estas condiciones hacen de los suelos el mejor de los recursos naturales, pero es
bueno también recordar que el suelo es un recurso natural que se agota como se
agota el agua y debemos cuidarlo y protegerlo, no sólo para nosotros, sino para las
generaciones futuras.
 Los Suelos: Importancia, peligros que lo afectan, contaminación y conservación
XII. CONCLUSIONES
Al terminar esta monografía, llegamos a las siguientes conclusiones:
1.- El suelo es un recurso natural renovable, pero su recuperación amerita períodos de
tiempo prolongados, lo que implica que se debe hacer uso adecuado de los mismos
con el fin de protegerlos.
2.- Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características
químicas en función de los materiales minerales y orgánicos que lo forman.
3.- La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del
suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos.
4.- En el desarrollo y formación de los suelos intervienen numerosos tipos de
procesos, algunos de ellos son de tipo pasivo; otros son agentes activos.
5.- El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo
posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos
vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y
sobre el paisaje de relieve variable.
6.- Sin el suelo sería imposible la existencia de plantas superiores y, sin ellas, ni
nosotros ni el resto de los animales podríamos vivir. A pesar de que forma una
capa muy delgada, es esencial para la vida en tierra firme. Cada región del planeta
tiene unos suelos que la caracterizan, según el tipo de roca de la que se ha formado
y los agentes que lo han modificado.
18
Referencias bibliográficas
PROVELBIO, Fulgencio y MARÍN Reinaldo.Estudios de la Naturaleza 7º, Editorial Santillana.
MAZPARROTE, Serafín y MILLÁN JUSTO. Estudios de la naturaleza 7º, Editorial Biosfera
Fuentes en línea:
http://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtml#ixzz4Bs2cU71Z

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  • 1. 0 “Año de la consolidación del Mar de Grau”. Integrante: Roxana Rodríguez Garcia Docente: Vadhi Canote Tabako Curso:Ingeniería ambiental Semestre : 2016-I UNIVERSIDAD CATÓLICASEDES SAPIENTIAE
  • 2. 1 CONTENIDO INTRODUCCIÓN......................................................................................................................... 2 I. CONCEPTO DEL SUELO ....................................................................................................... 2 II. COMPOSICIÓN................................................................................................................... 2 2.1. Sólidos............................................................................................................................ 2 2.2. Líquidos.......................................................................................................................... 3 2.3. Gases ............................................................................................................................. 4 III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS........................................................................................ 4 IV. FORMACIÓN DEL SUELO ................................................................................................. 5 V. ESTRUCTURA DEL SUELO ................................................................................................. 5 VI. TIPOS DE SUELOS ........................................................................................................... 7 6.1 Por funcionalidad............................................................................................................. 8 6.2. Por características físicas................................................................................................. 8 VII. CLASIFICACION DE SUELOS................................................................................................... 9 VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO.......................................................... 9 8.1. Densidad aparente.........................................................................................................10 8.2. Densidad real.................................................................................................................11 8.3. Espacio poroso...............................................................................................................11 8.4.Poros..............................................................................................................................12 8.5. Metodología..................................................................................................................12 8.5.1. Densidad aparente...................................................................................................12 8.5.2. Densidad real...........................................................................................................13 Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real..............................................13 IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS..............................................14 X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO.................................................................................................15 XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS...................................................................................16 RECOMENDACIONES ................................................................................................................16 XII. CONCLUSIONES ..................................................................................................................17
  • 3. 2 INTRODUCCIÓN Al suelo se le considera como uno de los recursos naturales más importantes, es por eso que debemos mantener su productividad, para que a través de él y las prácticas agrícolas adecuadas se logre un equilibrio entre la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico. El suelo es esencial para la vida, como lo es el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede considerarse como un recurso renovable. Se conecta como elemento de enlace entre los factores bióticos y abióticos y se le considera un hábitat para el desarrollo de plantas.Es el soporte que forma el suelo es posible la producción de los recursos naturales, por lo cual es necesario comprender las características físicas y químicas para propiciar la productividad y el equilibrio ambiental (sustentabilidad). I. CONCEPTO DEL SUELO El suelo es la parte superficial de la corteza terrestre, formada por minerales biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella. Cada suelo es diferente, cambian de un lugar a otro por razones climáticas y ambientales, de igual forma cambian su estructura, estas variaciones son lentas y graduales excepto las originadas por desastres naturales. Formado por varios componentes: rocas, arena, arcilla, humus o materia orgánica en descomposición, minerales y otros elementos en diferentes proporciones. Como recurso natural renovable de él depende en gran parte la actividad agropecuaria. II. COMPOSICIÓN Los componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos. 2.1. Sólidos
  • 4. 3 Este conjunto de componentes representa el esqueleto mineral del suelo. Algunos componentes sólidos, del suelo destacan:  Silicatos, tanto residuales o no completamente meteorizados, (micas, feldespatos, y fundamentalmente cuarzo).  Como productos no plenamente formados, singularmente los minerales de arcilla, (caolinita, illita, etc.).  Óxidos e hidróxidos de Fe (hematites, limonita, goethita) y de Al (gibbsita, boehmita), liberados por el mismo procedimiento que las arcillas.  Clastos y granos poliminerales como materiales residuales de la alteración mecánica y química incompleta de la roca originaria.  Otros diversos compuestos minerales cuya presencia o ausencia y abundancia condicionan el tipo de suelo y su evolución.  Carbonatos (calcita, dolomita).  Sulfatos (aljez).  Cloruros y nitratos.  Sólidos de naturaleza orgánica o complejos órgano-minerales, la materia orgánica muerta existente sobre la superficie, el humus o mantillo:  Humus joven o bruto formado por restos distinguibles de hojas, ramas y restos de animales.  Humus elaborado formado por sustancias orgánicas resultantes de la total descomposición del humus bruto, de un color negro, con mezcla de derivados nitrogenados (amoníaco, nitratos), hidrocarburos,celulosa, etc. Según el tipo de reacción ácido-base que predomine en el suelo, éste puede ser ácido, neutro o alcalino, lo que viene determinado también por la roca madre y condiciona estrechamente las especies vegetales que pueden vivir sobre el mismo. 2.2. Líquidos Esta fracción está formada por una disolución acuosa de las sales y los iones más comunes como Na+, K+, Ca2+, Cl-, NO3-,… así como por una amplia serie de sustancias orgánicas. La importancia de esta fase líquida en el suelo estriba en que éste es el vehículo de las sustancias químicas en el seno del sistema.El agua en el suelo puede estar relacionada en tres formas diferentes con el esqueleto sólido:
  • 5. 4 2.2.1. Tipos de líquido en el suelo  La primera, formado por una partícula muy delgada, en la que la fuerza dominante que une el agua a la partícula sólida es de carácter molecular, y tan sólida que esta agua solamente puede eliminarse del suelo en hornos de alta temperatura. Esta parte del agua no es aprovechable por el sistema radicular de las plantas.  La segunda es retenida entre las partículas por las fuerzas capilares, las cuales, en función de la textura pueden ser mayores que la fuerza de la gravedad. Esta porción del agua no percola, pero puede ser utilizada por las plantas.  Finalmente, el agua que excede al agua capilar, que en ocasiones puede llenar todos los espacios intersticiales en las capas superiores del suelo, con el tiempo percola y va a alimentar los acuíferos más profundos. Cuando todos los espacios intersticiales están llenos de agua, el suelo se dice saturado. 2.3. Gases La fracción de gases está constituida fundamentalmente por los gases atmosféricos y tiene gran variabilidad en su composición, por el consumo de O2, y la producción de CO2 dióxido de carbono. El primero siempre menos abundante que en el aire libre y el segundo más, como consecuencia del metabolismo respiratorio de los seres vivos del suelo, incluidas las raíces y los hongos. Otros gases comunes en suelos con mal drenaje son el metano (CH4) y el óxido nitroso (N2O). III. IMPORTANCIA DE LOS SUELOS  Permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus raíces y así busquen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.  El hombre obtiene del suelo no sólo la mayor parte de los alimentos, sino también fibras, maderas y otras materias primas.  Son de importancia vital para los animales, muchos de éstos obtienen su alimento única y exclusivamente de los suelos.  Sirven, por la abundancia de vegetación, para suavizar el clima y favorecer la existencia de corrientes de agua.
  • 6. 5 IV. FORMACIÓN DEL SUELO El suelo puede formarse y evolucionar a partir de la mayor parte de los materiales rocosos, siempre que permanezcan en una determinada posición el tiempo suficiente para permitir las anteriores etapas. Se pueden diferenciar:  Suelos autóctonos, formados a partir de la alteración de la roca que tienen debajo.  Suelos alóctonos, formados con materiales provenientes de lugares separados. Son principalmente suelos de fondos de valle cuya matriz mineral procede de la erosión de las laderas. La formación del suelo es un proceso en el que las rocas se dividen en partículas menores mezclándose con materia orgánica en descomposición. El lecho rocoso empieza a deshacerse por los ciclos de hielo-deshielo, por la lluvia y por otras fuerzas del entorno:  El lecho de roca madre se descompone cada vez en partículas menores.  Los organismos de la zona contribuyen a la formación del suelo desintegrándolo cuando viven en él y añadiendo materia orgánica tras su muerte. Al desarrollarse el suelo, se forman capas llamadas horizontes.  El horizonte A, más próximo a la superficie, suele ser más rico en materia orgánica, mientras que el horizonte C contiene más minerales y sigue pareciéndose a la roca madre. Con el tiempo, el suelo puede llegar a sustentar una cobertura gruesa de vegetación reciclando sus recursos de forma efectiva  Cuando el suelo es maduro suele contener un horizonte B, donde se almacenan los minerales lixiviados. V. ESTRUCTURA DEL SUELO Se entiende la estructura de un suelo como la distribución o diferentes proporciones que presentan los distintos tamaños de las partículas sólidas que lo conforman, y son:  Materiales finos, (arcillas y limos), de gran abundancia con relación a su volumen, lo que los confiere una serie de propiedades específicas, como:  Cohesión.  Adherencia.  Absorción de agua.  Retención de agua.  Materiales medios, formados por tamaños arena.  Materiales gruesos, entre los que se encuentran fragmentos de la roca madre, aún sin degradar, de tamaño variable.
  • 7. 6 Los componentes sólidos, no quedan sueltos y dispersos, sino más o menos aglutinados por el humus y los complejos órgano-minerales, creando unas divisiones horizontales denominadas horizontes del suelo. La evolución natural del suelo produce una estructura vertical "estratificada" a la que se conoce como perfil. Las capas que se observan se llaman horizontes y su diferenciación se debe tanto a su dinámica interna como al transporte vertical. El transporte vertical tiene dos dimensiones con distinta influencia según los suelos. La lixiviación, o lavado, la produce el agua que se infiltra y penetra verticalmente desde la superficie, arrastrando sustancias que se depositan sobre todo por adsorción. La otra dimensión es el ascenso vertical, por capilaridad, importante sobre todo en los climas donde alternan estaciones húmedas con estaciones secas. Se llama roca madre a la que proporciona su matriz mineral al suelo. Se distinguen suelos autóctonos, que se asientan sobre su roca madre, lo que representa la situación más común, y suelos alóctonos, formados con una matriz mineral aportada desde otro lugar por los procesos geológicos de transporte. Horizontes: Se llaman horizontes del suelo a una serie de niveles horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición, textura, adherencia, etc. El perfil del suelo es la organización vertical de todos estos horizontes. Clásicamente, se distingue en los suelos completos o evolucionados tres horizontes fundamentales que desde la superficie hacia abajo son:  Horizonte O, "Capa superficial del horizonte A"  Horizonte A, o zona de lavado vertical: Es el más superficial y en él enraíza la vegetación herbácea. Su color es generalmente oscuro por la abundancia de materia orgánica descompuesta o humus elaborado, determinando el paso del agua arrastrándola hacia abajo, de fragmentos de tamaño fino y de compuestos solubles.  Horizonte B o zona de Precipitado: Carece prácticamente de humus, por lo que su color es más claro (pardo o rojo), en él se depositan los materiales arrastrados desde arriba, principalmente, materiales arcillosos, óxidos e hidróxidos metálicos, etc., situándose en este nivel los encostramientos calcáreos áridos y las corazas lateríticas tropicales.  Horizonte C o subsuelo: Está constituido por la parte más alta del material rocoso in situ, sobre el que se apoya el suelo, más o menos fragmentado por la alteración mecánica y la química (la alteración química es casi inexistente ya que en las
  • 8. 7 primeras etapas de formación de un suelo no suele existir colonización orgánica), pero en él aún puede reconocerse las características originales del mismo.  Horizonte D, horizonte R, roca madre o material rocoso: es el material rocoso subyacente que no ha sufrido ninguna alteración química o física significativa. Algunos distinguen entre D, cuando el suelo es autóctono y el horizonte representa a la roca madre, y R, cuando el suelo es alóctono y la roca representa sólo una base física sin una relación especial con la composición mineral del suelo que tiene encima. Los caracteres, textura y estructura de los horizontes pueden variar ampliamente, pudiendo llegar de un horizonte A de centímetros a metros. Otra explicación más corta es la siguiente La profundidad del suelo depende de factores como la inclinación, que permite el arrastre de la tierra por las aguas, y la naturaleza del lecho rocoso. La piedra caliza, por ejemplo, se erosiona más que la arenisca, por lo que produce más productos de descomposición. Pero el factor más importante es el clima y el efecto erosivo de los agentes atmosféricos. VI. TIPOS DE SUELOS Las tierras no son todas del mismo color, algunas se presentan de color amarillento, otras de aspectos rojizos algunas bastantes oscuras casi negras... De igual manera encontramos variedad en la vegetación sitios realmente fértiles, como otros bastantes áridos. Pero alguna vez te has preguntado ¿a qué se deben estos cambios, qué factores son los que influyen en las condiciones de los suelos? En el siguiente tema trataremos de conocer algunos de los factores que influyen en las condiciones de los suelos. De igual manera conocer los tipos de suelo, cuáles son los más apropiados para el cultivo, para el pastoreo de los animales o para otras actividades del ser humano. Son muchos los factores que influyen en las condiciones de los suelos, son muchas los elementos que hacen que los suelos sean fértiles o no. Las temperaturas, la pluviosidad y las posibilidades de un buen drenaje o escurrimiento de las aguas, son factores importantes que explican las características de un suelo determinado. Por ejemplo, los suelos de las altas montañas son muy distintos a los de las llanuras o a los de los valles.
  • 9. 8 El agua en mayor o menor cantidad, así como las bajas o altas temperaturas, permiten la formación de cada tipo de suelo. La humedad y la temperatura hacen que se disuelvan o no, determinados minerales, se fragmenten las rocas y se descomponga la materia orgánica: restos de hojas, raíces, tallos, frutos, animales, excrementos y semillas.La proporción de cada componente le da al suelo respectivo un espesor, una fertilidad y un color determinados. Los suelos presentan una coloración rojiza, parda, amarilla, blanquecina o negruzca, de acuerdo con la presencia de ciertos minerales, humedad, tipo de roca u otros factores 6.1 Por funcionalidad  Suelos arenosos: están formados principalmente por arena. Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura  Suelos arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos para cultivar.  Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura.  Suelos pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo.  Suelos humíferos: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bien el agua y son buenos para el cultivo. 6.2. Por características físicas  Litosoles: Se considera un tipo de suelo que aparece en escarpas y afloramientos rocosos, su espesor es menor a 10 cm y sostiene una vegetación baja, se conoce también como leptosoles que viene del griego leptos que significa delgado.  Cambisoles: Son suelos jóvenes con proceso inicial de acumulación de arcilla. Se divide en vértigos, gleycos, eutrícos y crómicos.  Luvisoles: Presentan un horizonte de acumulación de arcilla con saturación superior al 50%.  Acrisoles: Presentan un marcado horizonte de acumulación de arcilla y bajo saturación de bases al 50%.  Gleysoles: Presentan agua en forma permanente o semipermanente con fluctuaciones de nivel freático en los primeros 50 cm.
  • 10. 9  Fluvisoles: Son suelos jóvenes formados por depósitos fluviales, la mayoría son ricos en calcio.  Rendzina: Presenta un horizonte de aproximadamente 50 cm de profundidad. Es un suelo rico en materia orgánica sobre roca caliza.  Vertisoles: Son suelos arcillosos de color negro, presentan procesos de contracción y expansión, se localizan en superficies de poca pendiente y cercanos escurrimientos superficiales. VII. CLASIFICACION DE SUELOS Se ha encontrado diversos tipos de suelo alrededor de todo el mundo, siendo así difícil clasificarlos, pero tomaremos en cuenta criterios que establecen diferentes tipografías, las cuales son:  Clasificación climática o zonal, que se ajustan o no, a las características de la zona bioclimática donde se haya desarrollado un tipo concreto de suelo, teniendo así en cuenta diversos factores como son los climáticos y los biológicos, sobre todo los referentes a la vegetación. Esta clasificación ha sido la tradicionalmente usada por la llamada Escuela Rusa.  Clasificación genética, en la que se tiene en cuenta la forma y condiciones en las que se ha desarrollado la génesis de un suelo, teniendo en cuenta por tanto, muchas más variables y criterios para la clasificación.  Clasificación analítica (conocida como soil taxonomy), en la que se definen unos horizontes de diagnóstico y una serie de caracteres de referencia de los mismos. Es la establecida por la Escuela Americana.Hoy día, las clasificaciones más utilizadas se basan fundamentalmente en el perfil del suelo, condicionado por el clima. Se atiende a una doble división: zona climática y, dentro de cada zona, el grado de evolución. Dentro de ésta, se pueden referir tres principales modelos edáficos que responderían a las siguientes denominaciones:  Podzol: es un suelo típico de climas húmedos y fríos.  Chernozem: es un suelo característico de las regiones de climas húmedos con veranos cálidos.  Latosol o suelo laterítico: es frecuente en regiones tropicales de climas cálidos y húmedos, como Venezuela y en Argentina (Noreste, Provincia de Misiones, frontera con Brasil). VIII. DENSIDAD REAL, APARENTE Y POROSIDAD DEL SUELO EL Suelo se clasifica por dos densidades:
  • 11. 10  La densidad real (densidad media de sus partículas sólidas) y  La densidad aparente (teniendo en cuenta el volumen de poros). 8.1. Densidad aparente Se define como la masa contenida en la unidad de volumen que ocupa la muestra. La densidad aparente incluye el espacio poroso y el material sólido, tanto mineral como orgánico. Esta densidad aparente seca de un suelo da una indicación de la firmeza del suelo y con ella la resistencia que presentará a los implementos de labranza o raíces de las plantas cuando penetran en el suelo. A menor densidad aparente, mayor espacio poroso, es decir, se trata de un suelo menos compacto, por lo tanto la densidad aparente, es inversamente proporcional al espacio poroso. La densidad aparente es una propiedad afectada por factores como:  La textura  La materia orgánica  La consolidación  La profundidad La densidad aparente varía de acuerdo al estado de agregación del suelo, al contenido de agua y la proporción del volumen ocupado por los espacios intersticiales, que existen incluso en suelos compactos. La densidad aparente es afectada por la porosidad e influye en la elasticidad, conductividad eléctrica, conductividad térmica, en la capacidad calorífica a volumen constante y en la dureza.
  • 12. 11 8.2. Densidad real La densidad real es la relación que existe entre la masa de las partículas secas y el volumen real de la fase sólida (no el volumen aparente) conformada por las mismas, en contraste con la densidad aparente. Esta densidad de la masa del suelo incluye partículas individuales de arena, limo, arcilla y materia orgánica sin incluir los espacios porosos. En general, la densidad real de los suelos que no poseen cantidades anormales de minerales pesados, está alrededor de 2,65 si los contenidos de materia orgánica no superar a 1% (De Leenheer, 1967; De Boodt, 1965). Estos autores proponen reducir el valor 2,65 en 0,02 por cada 1% de aumento en el contenido de materia orgánica, hasta tenores de 5% de este componente del suelo. Para contenidos mayores proponen determinar la densidad real directamente. A pesar de lo anterior, en los cálculos estándar se ha usado el valor 2,65. La densidad real se determina obteniendo el peso seco de la muestra de suelo y el volumen de los sólidos de la muestra. Eso último se realiza con un aparato denominado picnómetro, y el procedimiento significa la aplicación del principio de Arquímedes. 8.3. Espacio poroso Es la porción del suelo no ocupada por partículas sólidas, pero si ocupada por aire y agua. El arreglo de las partículas sólidas del suelo determina el espacio poroso.
  • 13. 12 8.4.Poros Son aquellos que propician el movimiento del aire y del agua, mientras que estos retienen y conservan la humedad del suelo; por ejemplo, en los suelos de textura gruesa predominan los macroporos, por lo que se tiene un gran movimiento de agua y aire a pesar de la menor porosidad total. 8.5. Metodología 8.5.1. Densidad aparente Pasos para tomar una muestra y hallar la densidad aparente. 1. Tomar un terrón de suelo de 2x2cm y llevar a la estufa a 150˚. 2. Cuando tome peso constante (que no se deje romper) sacar y pasar durante 30 minutos al secador. 3. Tomar el terrón de suelo dado por el instructor, y pesarlo. Este valor de peso de suelo seco se llamara A. 4. Pasar el terrón por la parafina caliente ayudados por las pinzas, y repetir el procedimiento después de que seque la primera capa de parafina( la parafina impide el paso de agua al terrón) 5. Pesar el terrón recubierto de parafina 6. Posteriormente, con la diferencia entre el peso del terrón parafinado y el terrón seco(A), y teniendo la densidad de la parafina= 0.9 calculamos el volumen de la parafina presente es decir (B) 7. Luego sumergir el terrón recubierto de parafina en una probeta graduada y llena hasta la mitad de agua para determinar el volumen desplazado por el ( este
  • 14. 13 volumen desplazado es el ocupadopor el suelo el ocupado por la parafina) volumen desplazado= C 8. Realizar los cálculos 8.5.2. Densidad real Pasos para tomar una muestra para estudiar la densidad real 1. Pasar una muestra de suelo por un tamiz de 2mm. 2. Tomar una cantidad de entro 2 a 5gr de suelo . 3. Tomar un picnómetro de 10ml y pesarlo Pp. 4. Luego llevar la muestra al picnómetro y pesar el conjunto (la diferencia es Ps) 5. Llenar el picnómetro de agua hasta la marca superior. 6. Llevar el picnómetro con la muestra vacío durante 15 minutos. 7. Posteriormente con ayuda del tapón cerrar el picnómetro hasta que salga el agua sobrante del mismo 8. Secar el picnómetro y pesarlo de nuevo , ahora con la muestra de tierra y el agua Pz Cálculos Densidad Para calcular la densidad aparente del suelo se utilizó la ecuación: da=A/(C-B) Donde : A= Peso terrón seco
  • 15. 14 B= Volumen de la parafina ; B= (Peso terrón parafinado- peso terrón seco)/ ρparafina) ρparafina: 0,9g/ml C= Volumen desplazado Espacio Poroso % espacio poroso=100-[(densidad aparente )/( densidad real)×100] IX.CAUSAS DE LA DEGRADACIÓN O DESTRUCCIÓN DE LOS SUELOS  Meteorización: consiste en la alteración que experimentan las rocas en contacto con el agua, el aire y los seres vivos.  Meteorización física o mecánica es aquella que se produce cuando, al bajar las temperaturas, el agua que se encuentra en las grietas de las rocas se congela. Así aumenta su volumen y provoca la fractura de las rocas.  Meteorización química es aquella que se produce cuando los materiales rocosos reaccionan con el agua o con las sustancias disueltas en ella.  Erosión: consiste en el desgaste y fragmentación de los materiales de la superficie terrestre por acción del agua, el viento, etc. Los fragmentos que se desprenden reciben el nombre de detritos.  Transporte: consiste en el traslado de los detritos de un lugar a otro.  Sedimentación: consiste en el depósito de los materiales transportados, reciben el nombre de sedimentos, y cuando estos sedimentos se cementan, originan las rocas sedimentarias.Los suelos se pueden destruir por las lluvias. Estas van lavando el suelo, quitándole todos los nutrientes que necesita para poder ser fértil, los árboles no pueden crecer ahí y se produce una deforestación que conlleva como consecuencia la desertificación.
  • 16. 15 X.CONTAMINACIÓN DEL SUELO Muchas de las sustancias que contaminan la atmósfera, después de cierto tiempo suspendido en ella, caen por su mayor densidad o son arrastradas por la lluvia, pasando a formar parte de los suelos, los cuales también se contaminan. Sin embargo, esta no es una contaminación tan peligrosa como la producida por los desechos industriales y la basura.  Contaminación de origen industrial Todas las industrias producen desechos nocivos, si estos desechos no son eliminados de manera correcta se transforman en contaminantes. La falta de conciencia conservacionista en las personas ha hecho que suelos, aguas y el mismo hombre sean víctimas de la contaminación.  Los contaminantes industriales llegan a través de los conductos de las aguas subterráneas o superficiales o por defectos de los drenajes y son absorbidos por las plantas; los animales herbívoros hacen que estos contaminantes lleguen hasta el hombre por intermedio de las cadenas alimentarías. Entre los contaminantes más tóxicos productos de los desechos industriales se encuentran: el plomo, mercurio, arsénico, selenio... así como los fertilizantes, pesticidas, plaguicidas y raticidas...  Contaminantes sólidos Constituyen lo que llamamos basura y provienen de la actividad cotidiana del hombre, en la industria, comercio, oficina y hogar. El suelo contaminado por basura puede generar proliferación de plagas, insectos y roedores que perjudican la salud de las personas, además de producir olores desagradables. Algunos suelos fértiles se pueden volver pobres para el cultivo de ciertas plantas debido a la acumulación excesiva de sustancias químicas y otros productos de desecho absorbidos por el suelo.
  • 17. 16 XI. AÑO INTERNACIONAL DE LOS SUELOS La 68ª sesión de la Asamblea General de la ONU declaró 2015 Año Internacional de los Suelos (A/RES/68/232). El Año Internacional de los Suelos 2015 tiene como objetivo aumentar la concienciación y la comprensión de la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y las funciones ecosistémicas esenciales. La Organización de la Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) es la encargada de implementar el Año Internacional de los Suelos 2015 (AIS) en el marco de la Alianza Mundial por el Suelo y en colaboración con los gobiernos y la secretaría de la Convención de las Naciones Unidas de Lucha contra la Desertificación (CNULD). RECOMENDACIONES  Evitar la erosión ocasionada por el agua, el aire o el mismo hombre a través de la tala y la quema  Evitar la práctica del monocultivo, que consiste en sembrar siempre en el mismo suelo, el mismo vegetal.  Evitar el sobre pastoreo, es conveniente llevar a los animales de un lugar a otro, con la finalidad que el pasto vuelva a crecer.  Se recomienda que se construyan terrazas y se siembre en contorno, cuando se siembra sobre terrenos inclinados.  Sembrar árboles que sirvan de rompe vientos para que disminuyan el impulso del viento y no destruyan los sembradíos.  Evitar la tala y la quema descontrolada por sus efectos para la erosión y la eliminación de microorganismos  Enriquecer el suelo añadiendo abonos que sustituyan los elementos nutritivos que han tomado los vegetales.  Para que un suelo posea verdadero valor agrícola, debe reunir tres condiciones fundamentales: 1. - Contener suficientes partículas pequeñas (arcilla y limo) para que retengan la humedad alrededor de las raíces de las plantas. 2. - Contener bastantes partículas mayores (grava y arena) para que sea poroso y así las raíces reciban suficiente aire para mantener viva la planta.
  • 18. 17 3. - Poseer los elementos químicos necesarios para nutrir las plantas. Cuando el suelo no posee estos nutrientes, pueden agregarse fertilizantes o abonos.  Estas condiciones hacen de los suelos el mejor de los recursos naturales, pero es bueno también recordar que el suelo es un recurso natural que se agota como se agota el agua y debemos cuidarlo y protegerlo, no sólo para nosotros, sino para las generaciones futuras.  Los Suelos: Importancia, peligros que lo afectan, contaminación y conservación XII. CONCLUSIONES Al terminar esta monografía, llegamos a las siguientes conclusiones: 1.- El suelo es un recurso natural renovable, pero su recuperación amerita períodos de tiempo prolongados, lo que implica que se debe hacer uso adecuado de los mismos con el fin de protegerlos. 2.- Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas en función de los materiales minerales y orgánicos que lo forman. 3.- La acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución del suelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos. 4.- En el desarrollo y formación de los suelos intervienen numerosos tipos de procesos, algunos de ellos son de tipo pasivo; otros son agentes activos. 5.- El suelo es un material superficial natural, que sostiene la vida vegetal. Cada suelo posee ciertas propiedades que son determinadas por el clima y los organismos vivientes que operan por períodos de tiempo sobre los materiales de la tierra y sobre el paisaje de relieve variable. 6.- Sin el suelo sería imposible la existencia de plantas superiores y, sin ellas, ni nosotros ni el resto de los animales podríamos vivir. A pesar de que forma una capa muy delgada, es esencial para la vida en tierra firme. Cada región del planeta tiene unos suelos que la caracterizan, según el tipo de roca de la que se ha formado y los agentes que lo han modificado.
  • 19. 18 Referencias bibliográficas PROVELBIO, Fulgencio y MARÍN Reinaldo.Estudios de la Naturaleza 7º, Editorial Santillana. MAZPARROTE, Serafín y MILLÁN JUSTO. Estudios de la naturaleza 7º, Editorial Biosfera Fuentes en línea: http://www.monografias.com/trabajos33/suelos/suelos.shtml#ixzz4Bs2cU71Z