SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS
Resolución de Aprobación de Estudios N° 606 del 02 de Noviembre de 2005
DANE:183001000923
Carrera 14 Calle 14 Plaza San Francisco de Asís, Florencia-Caquetá
Telefono 435 2736 celular 3107757964
e-mail: sanfrancisco@florencia.edu.co
PLAN DE ESTUDIO Ciencias Sociales GRADO. 10 TIEMPO: 1hs PERIODO tercero UNIDAD DE APRENDIZAJE: 3
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: DECIMO
ESTÁNDAR BASICO DE
COMPETENCIA:
Comprendo que el ejercicio político es el
resultado de esfuerzos por resolver
conflictos y tensiones que surgen en las
relaciones de poder entre los Estados y en
el interior de ellos mismos
SUBPROCESO:
Comprendo que el ejercicio político es el
resultado de esfuerzos por resolver
conflictos y tensiones que surgen en las
relaciones de poder entre los Estados y
en el interiorde ellos mismos
COMPETENCIA GENERAL: manejo adecuado de los recursos educativos digitales previstos parauna
educacion virtual coherentes frente al confinamiento de cuarentena del COVID19
COMPETENCIA ESPECIFICA: Analizo las tensiones que los hechos históricos mundiales del siglo
XX han generado en las relaciones internacionales (Guerra Fría, globalización,...)
HILO CONDUCTOR: (objetivo) analizar críticamente y debato con argumentos y evidencias sobre los
hechos ocurridos a nivel local, nacional y el continente y comprendo las consecuencias que estos pueden
tener sobre mi propia vida
TOPICOS
GENERATIVO
METAS DE
COMPRENSIÓN
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACION DIAGNOSTICA CONTINÚA RECURSOS
UNIDAD 2
Guerra fría,
UNIDAD 3
Globalizacion
Analizo y reflexiono sobre
los principales
acontecimientos y
tensiones derivadas de la
guerra fría y sus
repercusiones en el
desarrollo socio-político
de Colombia
Reconozco el impacto de
la globalización sobre las
distintas economías y
reconozco diferentes
reacciones ante este
fenómeno.
Producción de un textos argumentativo, frente a los
principales acontecimientos y tensiones derivadas de
la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo
socio-político de Colombia.
Diseñor mapa conceptual jerarquico y mapa mental,
teniendo como referencia los principales
acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra
fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político
de Colombia.
Elaboro un mapa geoolitico de la guerra fria.
Producción de un textos argumentativo, frente al
impacto de la globalización sobre las distintas
economías del mundo.
Diseñor mapa conceptual jerarquico y mapa mental,
teniendo como referencia el impacto de la
globalización sobre las distintas economías del
mundo.
Elaboro un mapa geoolitico de la influencia de la
globalizacion en el mundo.
-Textos argumentativo, sobre los principales
acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y
sus repercusiones en el desarrollo socio-político de
Colombia.
-Mapaconceptualjerarquico y mapamental, referenciados
entorno a los principales acontecimientos y tensiones
derivadas de la guerra fría.
-Mapa geoolitico de la guerra fria.
-Textos argumentativo, frente al impacto de la
globalización sobre las distintas economías del mundo.
-Mapa conceptual jerarquico y mapa mental, teniendo
como referencia el impacto de la globalización sobre las
distintas economías del mundo.
-Mapageoolitico de la influencia de la globalizacion en el
mundo.
-Cumplimiento en la entrega de trabajos en la fecha y hora
estipulada.
-Participación en clase impartida por la plataforma Zoom.
-Porte del Uniforme de la Institución.
-Cumplimiento de las clases en el horario estipulado por
coordinación académica.
Conectividad internet.
Computador, table,
celular.
Mesade trabajo.
Textos en linea.
Blog del area de
ciencias sociales.
Recursos digitales.
Mause
Entre otros …

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (11)

Guerra Fria Andreac
Guerra Fria AndreacGuerra Fria Andreac
Guerra Fria Andreac
 
Dalther
DaltherDalther
Dalther
 
Recuperacion sociales 9
Recuperacion sociales 9Recuperacion sociales 9
Recuperacion sociales 9
 
caracteristicas del acontecimiento historicoM3 s1 actividad
caracteristicas del acontecimiento historicoM3 s1 actividadcaracteristicas del acontecimiento historicoM3 s1 actividad
caracteristicas del acontecimiento historicoM3 s1 actividad
 
Sesión 5 - 6 Después de la PGM
Sesión 5 - 6 Después de la PGMSesión 5 - 6 Después de la PGM
Sesión 5 - 6 Después de la PGM
 
GUERRA FRIA
GUERRA FRIAGUERRA FRIA
GUERRA FRIA
 
Grado 9 programacion
Grado 9 programacion Grado 9 programacion
Grado 9 programacion
 
Geopolítica como ciencia
Geopolítica como cienciaGeopolítica como ciencia
Geopolítica como ciencia
 
El mundo unipolar, multipolar o apolar
El mundo unipolar, multipolar o apolarEl mundo unipolar, multipolar o apolar
El mundo unipolar, multipolar o apolar
 
Guerra fría 1
Guerra fría 1Guerra fría 1
Guerra fría 1
 
Guia cinco Cuarto Periodo
Guia cinco Cuarto PeriodoGuia cinco Cuarto Periodo
Guia cinco Cuarto Periodo
 

Similar a Programación 10 sociales

PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1
PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1
PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1RufinoCuellarCabrera
 
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.Gustavo Bolaños
 
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempo
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempoLopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempo
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempolovovargas21
 
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Juan Carlos Vargas Reyes
 
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Juan Carlos Vargas Reyes
 
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdfZara Disla
 
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial Universidad del golfo de México Norte
 
Actividades de Segundo Grado, Historia/Marzo
Actividades de Segundo Grado, Historia/MarzoActividades de Segundo Grado, Historia/Marzo
Actividades de Segundo Grado, Historia/MarzoSergioFloresAlarcon
 
Ciencias sociales ciclo 5
Ciencias sociales ciclo 5Ciencias sociales ciclo 5
Ciencias sociales ciclo 5academicasol
 

Similar a Programación 10 sociales (20)

Sociales 11 2 p 2020
Sociales 11 2 p 2020Sociales 11 2 p 2020
Sociales 11 2 p 2020
 
plan sociales 10 2p2020
plan sociales 10 2p2020plan sociales 10 2p2020
plan sociales 10 2p2020
 
Sociales 10 2 periodo
Sociales 10 2 periodoSociales 10 2 periodo
Sociales 10 2 periodo
 
PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1
PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1
PROGRAMACIÓN CIENCIAS SOCIALES 9-1
 
Guerra Ensayo
Guerra EnsayoGuerra Ensayo
Guerra Ensayo
 
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.
Programa Estudios Sociales MEP 2017 10º año.
 
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempo
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempoLopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempo
Lopezvargas oscaralfonso pim10_viajeeneltiempo
 
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
 
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
Syllabus historia universal preparatoria 2018 1
 
Gopolitica sxx
Gopolitica sxxGopolitica sxx
Gopolitica sxx
 
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf
5to PLANIFICACIÓN DE SOCIALES.pdf
 
Notas sobre la visión de nicaragua sobre el
Notas sobre la visión de nicaragua sobre elNotas sobre la visión de nicaragua sobre el
Notas sobre la visión de nicaragua sobre el
 
bloques 10mo eess
bloques 10mo eessbloques 10mo eess
bloques 10mo eess
 
Unidad 1. 2° Guerra mundial
Unidad 1. 2° Guerra mundialUnidad 1. 2° Guerra mundial
Unidad 1. 2° Guerra mundial
 
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial
Unidad1 presentacion Presentación en archivo adjunto: 2ª Guerra Mundial
 
Geopolitica
GeopoliticaGeopolitica
Geopolitica
 
Actividades de Segundo Grado, Historia/Marzo
Actividades de Segundo Grado, Historia/MarzoActividades de Segundo Grado, Historia/Marzo
Actividades de Segundo Grado, Historia/Marzo
 
Ciencias sociales ciclo 5
Ciencias sociales ciclo 5Ciencias sociales ciclo 5
Ciencias sociales ciclo 5
 
Relaciones Iternacionales modernas
Relaciones Iternacionales modernasRelaciones Iternacionales modernas
Relaciones Iternacionales modernas
 
Relaciones Inter Descentralizadas
Relaciones Inter DescentralizadasRelaciones Inter Descentralizadas
Relaciones Inter Descentralizadas
 

Más de RufinoCuellarCabrera (20)

Auto
AutoAuto
Auto
 
Lectura autoregulada
Lectura autoreguladaLectura autoregulada
Lectura autoregulada
 
9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p 9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p
 
Guia 9 a
Guia 9 aGuia 9 a
Guia 9 a
 
9 a plan soc
9 a plan soc9 a plan soc
9 a plan soc
 
Plan sociales 9a 1p2020
Plan sociales 9a  1p2020Plan sociales 9a  1p2020
Plan sociales 9a 1p2020
 
Acuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 aAcuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 a
 
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASISCircular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
 
Banco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes wordBanco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes word
 
guia de trabajo
guia de trabajoguia de trabajo
guia de trabajo
 
Plan filo 11 4p
Plan filo 11 4pPlan filo 11 4p
Plan filo 11 4p
 
Filosofia 11 4p
Filosofia 11 4pFilosofia 11 4p
Filosofia 11 4p
 
Grado11 filo guia 4p
Grado11 filo  guia 4pGrado11 filo  guia 4p
Grado11 filo guia 4p
 
Bioetica
BioeticaBioetica
Bioetica
 
Plan filo 10 4p
Plan filo 10 4pPlan filo 10 4p
Plan filo 10 4p
 
Filosofia 10 4p
Filosofia 10  4pFilosofia 10  4p
Filosofia 10 4p
 
Grado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4pGrado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4p
 
Filosofia contemporanea
Filosofia contemporaneaFilosofia contemporanea
Filosofia contemporanea
 
Plan soc 11
Plan  soc 11Plan  soc 11
Plan soc 11
 
11 sociales 4p
11 sociales 4p11 sociales 4p
11 sociales 4p
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 

Programación 10 sociales

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS Resolución de Aprobación de Estudios N° 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE:183001000923 Carrera 14 Calle 14 Plaza San Francisco de Asís, Florencia-Caquetá Telefono 435 2736 celular 3107757964 e-mail: sanfrancisco@florencia.edu.co PLAN DE ESTUDIO Ciencias Sociales GRADO. 10 TIEMPO: 1hs PERIODO tercero UNIDAD DE APRENDIZAJE: 3 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: DECIMO ESTÁNDAR BASICO DE COMPETENCIA: Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interior de ellos mismos SUBPROCESO: Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interiorde ellos mismos COMPETENCIA GENERAL: manejo adecuado de los recursos educativos digitales previstos parauna educacion virtual coherentes frente al confinamiento de cuarentena del COVID19 COMPETENCIA ESPECIFICA: Analizo las tensiones que los hechos históricos mundiales del siglo XX han generado en las relaciones internacionales (Guerra Fría, globalización,...) HILO CONDUCTOR: (objetivo) analizar críticamente y debato con argumentos y evidencias sobre los hechos ocurridos a nivel local, nacional y el continente y comprendo las consecuencias que estos pueden tener sobre mi propia vida TOPICOS GENERATIVO METAS DE COMPRENSIÓN DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACION DIAGNOSTICA CONTINÚA RECURSOS UNIDAD 2 Guerra fría, UNIDAD 3 Globalizacion Analizo y reflexiono sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia Reconozco el impacto de la globalización sobre las distintas economías y reconozco diferentes reacciones ante este fenómeno. Producción de un textos argumentativo, frente a los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia. Diseñor mapa conceptual jerarquico y mapa mental, teniendo como referencia los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia. Elaboro un mapa geoolitico de la guerra fria. Producción de un textos argumentativo, frente al impacto de la globalización sobre las distintas economías del mundo. Diseñor mapa conceptual jerarquico y mapa mental, teniendo como referencia el impacto de la globalización sobre las distintas economías del mundo. Elaboro un mapa geoolitico de la influencia de la globalizacion en el mundo. -Textos argumentativo, sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia. -Mapaconceptualjerarquico y mapamental, referenciados entorno a los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría. -Mapa geoolitico de la guerra fria. -Textos argumentativo, frente al impacto de la globalización sobre las distintas economías del mundo. -Mapa conceptual jerarquico y mapa mental, teniendo como referencia el impacto de la globalización sobre las distintas economías del mundo. -Mapageoolitico de la influencia de la globalizacion en el mundo. -Cumplimiento en la entrega de trabajos en la fecha y hora estipulada. -Participación en clase impartida por la plataforma Zoom. -Porte del Uniforme de la Institución. -Cumplimiento de las clases en el horario estipulado por coordinación académica. Conectividad internet. Computador, table, celular. Mesade trabajo. Textos en linea. Blog del area de ciencias sociales. Recursos digitales. Mause Entre otros …