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INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS
SEDE CENTRO JORNADA MAÑANA
ACUERDO PEDAGÓGICO
ÁREA:CIENCIASSOCIALES PERÍODO:04 GRADO: 11
DOCENTE: RUFINOCUELLAR CABRERA
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO
Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder
entre los Estados y en el interior de ellos mismos
TÓPICOS GENERATIVOS - TEMÁTICA
LA EDUCACIÓN el cambio es la única constante
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN (Según SIEE)
Heteroevaluación
(60%)
 Texto argumentativo, en torno al análisis y reflexión sobre la educación como ayuda indispensable para
prepararnos para un mundo de transformaciones sin precedentes y de incertidumbres radicales.
 Mapaconceptualjerárquico con los conceptos principales del texto argumentativo.
 Participación activa en clase por videoconferencia (Zoom, plataforma virtual de la institución).
 Cumplimiento de los horarios establecidos paralas clases.
 Portedel uniforme para las clases virtuales en zoom.
 Cumplimiento en la entrega de trabajos en la fecha y hora establecida.
Examen Final Tipo Prueba Saber (20%): se evalúa según actividad, demanera virtual por la plataforma dela institucion
educativa.
Autoevaluación (10%): según formato establecido, ubicado en pataformma institucional.
Coevaluación (10%): se trabaja demanera virtual a traves del diagnóstico de dos estudiantes seleccionados.
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL ACUERDO
Condiciones Virtuales: debido a las condiciones de cuarentena se establecen las siguientes medios para la comunicación y
envio de trabajos:
Comunicación plataforma virtual institucional https://solucionesvirtualesso.net/iesfa/
Grupo del área en la plataforma Whatsapp.
Correo electrónico. rufinoiesfa@gmail.com
Blog del área sociales https://socialrufo11.blogspot.com/
Para los querealizan los trabajos escritosde manera fisicaen hojas, deben enviar las evidencias tomando foto PDF,
pueden utilizar la Aap CamScanner, facilita el trabajo y sobretodo es gratis.
Fecha de envío del primer producto: jueves 29 octubre 2020 hora 6:00 am – 7:00 am
POR FAVOR NO DEJE VENCER EL PLAZO ESTIPULADO PARA ENVIAR LOS PRODUCTOS..
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES POR EL DOCENTE
Los estudiantes debentener encuenta los horarios establecidopor la institución para cada área, para todas las actividades.
Asesoriasincronicas, estas se llevarana cabopor plataforma Zoom.us estas seran dispuesta por el docente yse realizande acuerdoal
día yla hora, enel horarioinstitucional.
Asesorias asincrónicas, estasse establecenenel foro de la plataforma virtual de la institución.
Para entrega de trabajos se debe realizar exclusivamente enlas fechas acordadas yrespetando los horarios establecidos.
Presentación delPlande Trabajo del Período: SI____X__ NO________
Se aprobó elAcuerdo Pedagógicoconel grado: SI __X___ NO________
Repres.del Grado: _____________________________
Nombres RUFINOCUELLAR CABRERA Firma________________________________

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  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS SEDE CENTRO JORNADA MAÑANA ACUERDO PEDAGÓGICO ÁREA:CIENCIASSOCIALES PERÍODO:04 GRADO: 11 DOCENTE: RUFINOCUELLAR CABRERA ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interior de ellos mismos TÓPICOS GENERATIVOS - TEMÁTICA LA EDUCACIÓN el cambio es la única constante ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN (Según SIEE) Heteroevaluación (60%)  Texto argumentativo, en torno al análisis y reflexión sobre la educación como ayuda indispensable para prepararnos para un mundo de transformaciones sin precedentes y de incertidumbres radicales.  Mapaconceptualjerárquico con los conceptos principales del texto argumentativo.  Participación activa en clase por videoconferencia (Zoom, plataforma virtual de la institución).  Cumplimiento de los horarios establecidos paralas clases.  Portedel uniforme para las clases virtuales en zoom.  Cumplimiento en la entrega de trabajos en la fecha y hora establecida. Examen Final Tipo Prueba Saber (20%): se evalúa según actividad, demanera virtual por la plataforma dela institucion educativa. Autoevaluación (10%): según formato establecido, ubicado en pataformma institucional. Coevaluación (10%): se trabaja demanera virtual a traves del diagnóstico de dos estudiantes seleccionados. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL ACUERDO Condiciones Virtuales: debido a las condiciones de cuarentena se establecen las siguientes medios para la comunicación y envio de trabajos: Comunicación plataforma virtual institucional https://solucionesvirtualesso.net/iesfa/ Grupo del área en la plataforma Whatsapp. Correo electrónico. rufinoiesfa@gmail.com Blog del área sociales https://socialrufo11.blogspot.com/ Para los querealizan los trabajos escritosde manera fisicaen hojas, deben enviar las evidencias tomando foto PDF, pueden utilizar la Aap CamScanner, facilita el trabajo y sobretodo es gratis. Fecha de envío del primer producto: jueves 29 octubre 2020 hora 6:00 am – 7:00 am POR FAVOR NO DEJE VENCER EL PLAZO ESTIPULADO PARA ENVIAR LOS PRODUCTOS.. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES POR EL DOCENTE Los estudiantes debentener encuenta los horarios establecidopor la institución para cada área, para todas las actividades. Asesoriasincronicas, estas se llevarana cabopor plataforma Zoom.us estas seran dispuesta por el docente yse realizande acuerdoal día yla hora, enel horarioinstitucional. Asesorias asincrónicas, estasse establecenenel foro de la plataforma virtual de la institución. Para entrega de trabajos se debe realizar exclusivamente enlas fechas acordadas yrespetando los horarios establecidos. Presentación delPlande Trabajo del Período: SI____X__ NO________ Se aprobó elAcuerdo Pedagógicoconel grado: SI __X___ NO________ Repres.del Grado: _____________________________ Nombres RUFINOCUELLAR CABRERA Firma________________________________