Este documento presenta un módulo de capacitación para la docencia en línea. El módulo cubre temas como la comunicación verbal y no verbal, los objetivos de aprendizaje, y los recursos y criterios de evaluación. El estudiante aprenderá a reconocer las diferentes formas de comunicación y a usar el lenguaje apropiado en diferentes contextos.

1. Estrategias avanzadas de
docencia en línea
Profra. Ma. Del Socorro Gallegos Rico.
Módulo avanzado de capacitación
para la docencia con TIC
14/10/2011 1

2. Presentación y
objetivos
Formato y fecha Enunciado I
de entrega II
Criterios de Recursos a
evaluación utilizar
14/10/2011 2

3. I Presentación.
LA COMUNICACION.
Los seres nos desarrollamos en grupos sociales y, por lo
tanto, es fundamental que sepamos cómo comunicarnos de
manera adecuada, ya que de ello dependerá que logremos
transmitir a nuestro interlocutor lo que queremos decir. Para ello,
no solamente utilizamos el lenguaje oral. En nuestra vida
cotidiana, nos valemos de muchos elementos adicionales a la
palabra, tales como gestos, actitudes y movimientos corporales
que, de una u otra manera, nos ayudan a volver más eficaz
nuestro discurso.
Por otra parte es importante tener en cuenta que el uso que
hacemos de la lengua cambia dependiendo del interlocutor al
que nos estamos dirigiendo. Así, en cada ámbito de nuestra vida
manejamos formas distintas de expresión: una con nuestros
padres, otra con nuestros hermanos, otra con los amigos, otra
más con los profesores, otra distinta con las personas con
quienes nos encontramos en la calle, etc.
En el desarrollo de los contenidos aprenderemos a
reconocer cada uno de los elementos que intervienen en nuestra
manera de comunicarnos con el objetivo de alcanzar la mayor
eficacia posible en nuestra transmisión de mensajes.
14/10/2011 3

4. II Objetivo.
Que el estudiante reconozca la
importancia de aprender a comunicarnos
correctamente en los distintos ámbitos de
nuestra cotidianeidad.
14/10/2011 4

5. E
N Trascendencia e importancia de la
U comunicación en los diferentes contextos
sociales.
N
 Introducción
U
 Competencias a desarrollar
C
 Atributos de la Competencia.
I
A
D
O
14/10/2011 5

6. IV Recursos
Actividad 1
Texto Formas de Comunicación.
Participación en el Foro “Importancia de la
Comunicación”
Trabajar el texto con utilería de Word, resaltando
ideas principales y comentando para subirlo al
espacio de tareas.
En base a la lectura participación en el Foro
académico en tres momentos.
 1.- Aportación en el foro
 2.- Comentar a sus compañeros
 3.- Conclusión
14/10/2011 6

7. Evaluación
Rúbrica
Fechas:
 El Foro “Importancia de la Comunicación”
una semana para la A/1
 Subir el Texto trabajado al espacio de tareas:
30 de Octubre.
14/10/2011 7

8. I Presentación
Cuando hablamos de comunicación hacemos una distinción entre dos
conceptos fundamentales: comunicación verbal y comunicación no verbal. La
primera se refiere al acto del habla y de la escritura, mientras la segunda define las
formas que tenemos para comunicarnos sin involucrar el lenguaje oral o escrito.
Ciertamente lo que distingue a la humanidad del resto de los animales es su
capacidad para desarrollar formas de comunicación tan especializadas. Pero es un
error suponer que la única manera que tenemos para expresarnos es el idioma en
el que hablamos. Aunado a ello, los seres humanos nos valemos de una enorme
variedad de lenguajes para transmitir lo que pensamos y sentimos, de tal manera
que no solo dominamos el uso de la palabra sino el de los gestos, las imágenes
gráficas, los sonidos y las actitudes corporales.
Ahora bien, como el ejercicio de la comunicación es una actividad social, es
importante distinguir los distintos tipos de lenguaje que utilizamos diariamente en
los diferentes ámbitos en que nos desenvolvemos para aprender a dominarlos y
saber cómo usarlos correctamente.
14/10/2011 8

9.  Objetivo.
Que el alumno reconozca las formas
de comunicación que utiliza en los
diferentes contextos en que se
desenvuelve y que identifique el
lenguaje verbal y no verbal.
14/10/2011 9

10.  Enunciado.
Las diferentes formas de comunicación
Verbales y no Verbales
Introducción
Competencias a Desarrollar.
Atributos de la Competencia.
14/10/2011 10

11.  Recursos.
En base a las lecturas propuestas construir
Andamio Cognitivo.
Texto Las formas de Comunicación Verbal y no
verbal
Texto las diferencias entre la comunicación oral y
la comunicación escrita
Video sobre las formas de comunicación no
verbal
Foro Académico “Las Formas de comunicación”
Andamio Cognitivo “Características de las
diversas formas de Comunicación”
14/10/2011 11

12.  Evaluación.
Rúbrica de Evaluación
Fechas para subir el andamio 30 de Octubre
2011
Participación en el Foro “Las formas de
comunicación”
14/10/2011 12