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RÚBRICA DE EVALUACIÓN: “PROYECTO DE CARTEL ”· valor 20% (ajustar puntos)
.
CARTEL Oro Plata Bronce
CONSTRUCCIÓN DE
ESTRATEGIAS DE
INDAGACIÓN
1 Tener claro como se
debe organizar para
realizar un trabajo visual y
gráfico (folleto, cartel).
Definiendo objetivos y
plan de trabajo.
(4-7 puntos)
2 Algunos alcances
teóricos y metodológicos
en la realización de un
folleto o cartel
(2-4 puntos)
3 Poco desarrollo de ideas
en la realización de un
proyecto sobre un folleto o
cartel (organización,
orden, tolerancia).
(0-2 puntos)
ACLARACIÓN DE
CONCEPTOS-DUDAS
4 Certeza y
convencimiento de cada
concepto y análisis
abordado sobre el tipo de
lecturas seleccionadas
(4-7 puntos)
5 Algunas veces tendrá
que consultar diccionario,
libros, conceptos y
definiciones propias de la
materia (elementos
narrativos…)
(2-4 puntos)
6 Siempre preguntará al
profesor o consultara
siempre las fuentes de
información sin obtener
resultados.
(0-2 puntos)
CALIDAD DE LA
INFORMACIÓN Y
PRESENTACIÓN DEL
TRABAJO
7 Siempre se observará
calidad de la información
evidenciada y graficada en
la presentación excelente
del cartel (4-6 puntos)
8 Tendrá algunos errores
de análisis y orden de
conceptos e ideas sobre la
estructura del trabajo.
(2-4 puntos)
9 Siempre estará
reorganizando la
información y el orden o
forma de trabajar.
(0-2 puntos)
Rúbrica cartel alberto

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  • 1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN: “PROYECTO DE CARTEL ”· valor 20% (ajustar puntos) . CARTEL Oro Plata Bronce CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DE INDAGACIÓN 1 Tener claro como se debe organizar para realizar un trabajo visual y gráfico (folleto, cartel). Definiendo objetivos y plan de trabajo. (4-7 puntos) 2 Algunos alcances teóricos y metodológicos en la realización de un folleto o cartel (2-4 puntos) 3 Poco desarrollo de ideas en la realización de un proyecto sobre un folleto o cartel (organización, orden, tolerancia). (0-2 puntos) ACLARACIÓN DE CONCEPTOS-DUDAS 4 Certeza y convencimiento de cada concepto y análisis abordado sobre el tipo de lecturas seleccionadas (4-7 puntos) 5 Algunas veces tendrá que consultar diccionario, libros, conceptos y definiciones propias de la materia (elementos narrativos…) (2-4 puntos) 6 Siempre preguntará al profesor o consultara siempre las fuentes de información sin obtener resultados. (0-2 puntos) CALIDAD DE LA INFORMACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO 7 Siempre se observará calidad de la información evidenciada y graficada en la presentación excelente del cartel (4-6 puntos) 8 Tendrá algunos errores de análisis y orden de conceptos e ideas sobre la estructura del trabajo. (2-4 puntos) 9 Siempre estará reorganizando la información y el orden o forma de trabajar. (0-2 puntos)