SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Facultad deEducación Toledo
CUESTIONARIO: VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN
Este cuestionario es anónimo y, para responderlo, sólo hay que marcar con una X la
casilla elegida. En caso de equivocación, puede tacharse la X e indicar con una nueva X
la respuesta correcta. Gracias por su atención.
Edad: Sexo:
1. ¿Juegas a videojuegos?
Si
No
2. ¿Cuántos días a la semana juegas con videojuegos?
3. ¿Cuántas consolas/ordenadores, etc tenéis en casa?
4. ¿Prefieres jugar con tus amigos en el parque o jugar a videojuegos?
5. ¿Tienes horario para jugar a videojuegos?
6. ¿Te premian tus padres dejándote jugar a videojuegos?
Todos
De 1 a 3
De 4 a 6
Ninguno
1
3
2
Otros. Indique el número………….
:
Jugar enel parque
:
Jugar a videojuegos
:
Sí
:No
:Sí
:No
:
Facultad deEducación Toledo
7. ¿Qué tipo de juego prefieres?
8. ¿Cómo prefieres jugar?
9. ¿Vigilan tus padres a qué juego jugas?
10. ¿Crees que aprendes más en clase jugando?
11. ¿Cuál es tu videojuego preferido?
_____________________________________
12. ¿Para qué juegas?
Por diversión
Por pasar el tiempo
Para relacionarme con otras personas
Para mejorar mi aprendizaje
13. ¿Quién crees que juega más?
Chicos
Chicas
Juegosde deporte
:Juegosde educativos
:
Juegosde acción/aventura/fantasía
Juegosde estrategia/guerra
:
Con más jugadores
:
Sólo
:
Sí
No
:
Sí
No

Más contenido relacionado

Similar a Cuestionario

Encuesta miguel guzman angie bazurto (1)
Encuesta miguel guzman  angie bazurto (1)Encuesta miguel guzman  angie bazurto (1)
Encuesta miguel guzman angie bazurto (1)
Lore Lorenita
 
Juegosdelmundo
JuegosdelmundoJuegosdelmundo
Juegosdelmundo
1975jiv
 
Trabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemnTrabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemn
Jose Alonso
 
Trabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemnTrabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemn
Jose Alonso
 
Ya llega la_navidad_[test]
Ya llega la_navidad_[test]Ya llega la_navidad_[test]
Ya llega la_navidad_[test]
cristinafiwe
 

Similar a Cuestionario (20)

Encuesta miguel guzman angie bazurto (1)
Encuesta miguel guzman  angie bazurto (1)Encuesta miguel guzman  angie bazurto (1)
Encuesta miguel guzman angie bazurto (1)
 
Encuesta corregida
Encuesta corregidaEncuesta corregida
Encuesta corregida
 
Videojuegos cuadro de registros
Videojuegos cuadro de registrosVideojuegos cuadro de registros
Videojuegos cuadro de registros
 
Estudio Padres y Videojuegos Hoy
Estudio Padres y Videojuegos HoyEstudio Padres y Videojuegos Hoy
Estudio Padres y Videojuegos Hoy
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Juegosdelmundo
JuegosdelmundoJuegosdelmundo
Juegosdelmundo
 
Trabajooooo[1]
Trabajooooo[1]Trabajooooo[1]
Trabajooooo[1]
 
Power point (1)
Power point (1)Power point (1)
Power point (1)
 
Tp terminado
Tp terminadoTp terminado
Tp terminado
 
Trabajooooo
TrabajoooooTrabajooooo
Trabajooooo
 
Trabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemnTrabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemn
 
Trabajooooo
TrabajoooooTrabajooooo
Trabajooooo
 
Trabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemnTrabajooooo.docxresuemn
Trabajooooo.docxresuemn
 
Recomendacion, conclucin
Recomendacion, conclucinRecomendacion, conclucin
Recomendacion, conclucin
 
Encuesta de problema, Octubre de 2014
Encuesta de problema, Octubre de 2014Encuesta de problema, Octubre de 2014
Encuesta de problema, Octubre de 2014
 
El uso de los Video juegos
El uso de los Video juegosEl uso de los Video juegos
El uso de los Video juegos
 
Imrd
ImrdImrd
Imrd
 
Ya llega la_navidad_[test]
Ya llega la_navidad_[test]Ya llega la_navidad_[test]
Ya llega la_navidad_[test]
 
Los videojuegos no son un pasatiempo
Los videojuegos no son un pasatiempoLos videojuegos no son un pasatiempo
Los videojuegos no son un pasatiempo
 
Grupo 14. videojuegos y educación.
Grupo 14. videojuegos y educación.Grupo 14. videojuegos y educación.
Grupo 14. videojuegos y educación.
 

Más de Salud Molina Muñoz (20)

Practicum tice
Practicum ticePracticum tice
Practicum tice
 
Diario de practicas
Diario de practicasDiario de practicas
Diario de practicas
 
Objetivo educacion
Objetivo educacionObjetivo educacion
Objetivo educacion
 
Cincopatas
CincopatasCincopatas
Cincopatas
 
Los deberes justos
Los deberes justosLos deberes justos
Los deberes justos
 
Aportacion personal blog
Aportacion personal blogAportacion personal blog
Aportacion personal blog
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Qe4
Qe4Qe4
Qe4
 
Scratch
ScratchScratch
Scratch
 
Webgrafía
WebgrafíaWebgrafía
Webgrafía
 
Genero
GeneroGenero
Genero
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Reviiista
ReviiistaReviiista
Reviiista
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
El cã“mic
El cã“micEl cã“mic
El cã“mic
 
Blooog pa
Blooog paBlooog pa
Blooog pa
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Semanario
SemanarioSemanario
Semanario
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Cuestionario

  • 1. Facultad deEducación Toledo CUESTIONARIO: VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN Este cuestionario es anónimo y, para responderlo, sólo hay que marcar con una X la casilla elegida. En caso de equivocación, puede tacharse la X e indicar con una nueva X la respuesta correcta. Gracias por su atención. Edad: Sexo: 1. ¿Juegas a videojuegos? Si No 2. ¿Cuántos días a la semana juegas con videojuegos? 3. ¿Cuántas consolas/ordenadores, etc tenéis en casa? 4. ¿Prefieres jugar con tus amigos en el parque o jugar a videojuegos? 5. ¿Tienes horario para jugar a videojuegos? 6. ¿Te premian tus padres dejándote jugar a videojuegos? Todos De 1 a 3 De 4 a 6 Ninguno 1 3 2 Otros. Indique el número…………. : Jugar enel parque : Jugar a videojuegos : Sí :No :Sí :No :
  • 2. Facultad deEducación Toledo 7. ¿Qué tipo de juego prefieres? 8. ¿Cómo prefieres jugar? 9. ¿Vigilan tus padres a qué juego jugas? 10. ¿Crees que aprendes más en clase jugando? 11. ¿Cuál es tu videojuego preferido? _____________________________________ 12. ¿Para qué juegas? Por diversión Por pasar el tiempo Para relacionarme con otras personas Para mejorar mi aprendizaje 13. ¿Quién crees que juega más? Chicos Chicas Juegosde deporte :Juegosde educativos : Juegosde acción/aventura/fantasía Juegosde estrategia/guerra : Con más jugadores : Sólo : Sí No : Sí No