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Capítulo 9:
Formación de
equipos y trabajo en
equipos eficaces.
Introducción:
• Los equipos son cada vez mas
comunes en las organizaciones y
se considera la forma mas eficaz
de llevar a cabo el trabajo en el q
se requiere experiencia en
diferentes funciones
organizacionales e individuales.
Fase 1: Diagnóstico.
• En esta fase deberá diagnosticar lo
que ya conoce y hacer pruebas para
determinar su nivel de habilidades.
Tendrá que describir un acontecimiento
en el que haya trabajado en equipo
para experimentar positivos o
negativos resultados.
Fase 2: Estudio
• En esta fase registrara lo que
aprendiste al hacer la 1er fase lo que
obtuviste al participar en otras
actividades de aprendizaje como
pueden ser formación de equipos y
trabajos en equipo, entonces
analizaras cada aspecto para registrar
lo aprendido.
Fase 3: Aplicación
• En esta fase empieza la planeación de
como aplicar las habilidades obtenidas
al diagnosticar y estudiar el tema
escogido , esta fase debe de ser lenta
para así tomar decisiones cruciales
para una mejor organización y toma de
decisiones.
Fase 4: Reflexión
• En esta fase reflexionara sobre lo que
ocurrió al planear y tomar decisiones y
sobre lo que aprendiste aquí
preguntaras: ¿Qué hizo? ¿Cuándo?
¿Quién? ¿Cómo? Para de ahí partir a
las modificaciones si l son necesarias.
• Y nuevamente te preguntaras
¿resulto? Si o no
Fase 5: Seguimiento
• En esta fase harás un plan para
incrementar tus habilidades para estar
dentro de un equipo y tomar
decisiones para así planear ahora tu
futuro o el futuro de la organización en
la que estés viendo que habilidades
obtuviste , en que situaciones las
obtuviste que debes de seguir
haciendo y que no para así aplicar lo
aprendido y practicarlo
Formación equipos trabajo eficaz 9

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Formación equipos trabajo eficaz 9

  • 1. Capítulo 9: Formación de equipos y trabajo en equipos eficaces.
  • 2. Introducción: • Los equipos son cada vez mas comunes en las organizaciones y se considera la forma mas eficaz de llevar a cabo el trabajo en el q se requiere experiencia en diferentes funciones organizacionales e individuales.
  • 3. Fase 1: Diagnóstico. • En esta fase deberá diagnosticar lo que ya conoce y hacer pruebas para determinar su nivel de habilidades. Tendrá que describir un acontecimiento en el que haya trabajado en equipo para experimentar positivos o negativos resultados.
  • 4. Fase 2: Estudio • En esta fase registrara lo que aprendiste al hacer la 1er fase lo que obtuviste al participar en otras actividades de aprendizaje como pueden ser formación de equipos y trabajos en equipo, entonces analizaras cada aspecto para registrar lo aprendido.
  • 5. Fase 3: Aplicación • En esta fase empieza la planeación de como aplicar las habilidades obtenidas al diagnosticar y estudiar el tema escogido , esta fase debe de ser lenta para así tomar decisiones cruciales para una mejor organización y toma de decisiones.
  • 6. Fase 4: Reflexión • En esta fase reflexionara sobre lo que ocurrió al planear y tomar decisiones y sobre lo que aprendiste aquí preguntaras: ¿Qué hizo? ¿Cuándo? ¿Quién? ¿Cómo? Para de ahí partir a las modificaciones si l son necesarias. • Y nuevamente te preguntaras ¿resulto? Si o no
  • 7. Fase 5: Seguimiento • En esta fase harás un plan para incrementar tus habilidades para estar dentro de un equipo y tomar decisiones para así planear ahora tu futuro o el futuro de la organización en la que estés viendo que habilidades obtuviste , en que situaciones las obtuviste que debes de seguir haciendo y que no para así aplicar lo aprendido y practicarlo