1. Lección 31
Grados y cifras
Adjetivo:grados y numerales
jueves 4 de julio de 13

2. Los adjetivos como modificadores del
sustantivo pueden expresar las
características de éste en forma simple, en
comparación con otro o para denotar el
grado máximo de dicha cualidad. Estos uso
se denominan grados de significación del
adjetivo y se identifican respectivamente
como grado postivo, comparativo y
superlativo.
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3. En español el grado positivo corresponde a la cualidad sin
matiz de comparación. Morfológicamente se identifica por
ser la forma léxica del adjetivo (rápido). En el grado
comparativo la cualidad indica un parangón entre dos entes
que la comparte. La comparación puede ser de igualdad
(tan rápido como ….), de superioridad (más rápido que …) o
de inferioridad (menos rápido que …). El grado
superlativo señala que el objeto poseedor la cualidad la
exhibe en grado máximo entre los demás que también la
tienen (el más rápido, requeterápido, rapidísimo).
Hay adjetivos que tienen un vocablos específico para cada
grado: bueno (positivo), mejor (comparativo), óptimo
(superlativo); pobre (positivo), más pobre que (comparativo),
paupérrimo (superlativo).
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4. I.!MORFOLOGÍA: COMPARATIVO Y SUPERLATIVO
En griego, al igual que en español, el grado positivo
corresponde a la forma léxica. Para la formación de los
grados comparativo y superlativo regularmente se acude a
los siguientes sufijos:
Ej: pisto/j (fiel), pisto/teroj (más fiel que), pisto/tatoj
(fielísimo); kako/j (malo), kaki/wn (peor), ka/kistoj (el
peor).
Sufijos-grados del adjetivoSufijos-grados del adjetivo
Comparativo Superlativo
- teroj, -a, on
- (i)wn, (i)on
- tatoj, -h, -on
-istoj, -h, on
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5. Hay adjetivos que, como en español, expresan su
comparativo y superlativo con otros vocablos.
Ej: a0gato/j (bueno), krei=sswn / krei=ttwn (mejor),
a1ristoj (excelente, óptimo - no se usa en el Nuevo
Testamento).
El grado del adjetivo no afecta su concordancia con el
sustantivo al que modifica; por tanto, ya sea positivo,
comparativo o superlativo, tiene la correspondiente
flexión de género y se declina.
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6. III. SINTAXIS: COMPARACIÓN
En español el segundo elemento en una comparación
establecida por un adjetivo se reconoce por que está
precedido por la conjunción comparativa que: Juanita
es más alta que Manuela. En griego, hay dos
estructuras sintánticas que lo identifican:
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7. 1.Va después del adjetivo y está en caso genitivo.
Ej: pa/lin a0pe/steilen a1llouj dou/louj plei/onaj
tw=n prw=twn
Envió de nuevo otros siervos, más que los primeros
(Mt. 21:36)
2.Está precedido por la conjunción h1 y su caso coincide
con el primer elemento de la comparación.
Ej: 0Ihsou=j plei/onaj maqhtaj poiei= kai bapti/zei
h2 0Iwa/nnhj
Jesús hace y bautiza más discípulos que Juan (Jn.
4:1)
El superlativo se emplea rara vez en el Nuevo
Testamento. Cuando se usa, generalmene significa muy.
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8. IV. MORFOLOGÍA: ADJETIVOS NUMERALES
Los números cardinales uno, dos, tres y cuatro se
declinan en griego. El número dos (du/o) conserva la
misma forma en los casos nominativo, genitivo y
acusativo; sólo cambia en el dativo (dusi/n). El número
uno presenta flexiones específicas para cada género; el
tres y el cuatro sólo tienen dos patrones, uno para el
masculino y el femenino, y otro para el neutro. Los
nombres y símbolos de los números pueden
consultarse en el apéndice.
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9. Adjetivo numeral
ei[j, mi/a, e(/n (uno, una, un)
Adjetivo numeral
ei[j, mi/a, e(/n (uno, una, un)(uno, una, un)
Caso Masculino Femenino Neutro
N.
G.
D.
A.
ei[j
e(no/j
e(ni/
e(/na
mi/a
mia=j
mia=|
mi/an
e(/n
e(no/j
e(ni/
e(/n
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10. Adjetivo numeralAdjetivo numeral
trei=j, tri/atrei=j, tri/a (tres) te/ssarej, te/ssarate/ssarej, te/ssara (cuatro)
Caso
Masculino/
femenino
Neutro
Masculino/
femenino
Neutro
N.
G.
D.
A.
trei=j
triw=n
trisi//(n)
trei=j
tri/a
triw=n
trisi//(n)
tri/a
te/ssarej
tessa/rwn
te/ssarsi(n)
te/ssaraj
te/ssara
tessa/rwn
te/ssarsi(n)
te/ssara
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11. kai le/gei au0tw=|: pa=j a1nqrwpoj prw=ton ton kalon oi]non
ti/qhsin kai o3tan mequsqw=sin ton e0la/ssw:
su teth/rhkaj ton kalon oi]non e3wj a1rti.
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12. kai ei]pen o9 new/teroj au0tw=n tw= patri/:
pa/ter, do/j moi to e0piba/llon me/roj th=j ou0si/aj.
o9 de diei=len au0toi=j ton bi/on.
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