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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA“
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
AGREGACIÓN DE VALOR A LOS DESECHOS PLÁSTICOS PARA EL
MEJORAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LAS ÁREAS VERDES DE LA
UNIDAD EDUCATIVA ZARINA DE ASUAJE.
Bachilleres
Mariauxiliadora Aguilar
Almaquis Barreto
Sandry Barreto
Yolimar Cordero
Asignatura:
Tópicos de Química
Docente:
Ana Y. Alvarado
Noviembre de 2016
Planteamiento del problema
En la actualidad la educacion debe buscar la manera de estimular el desarrollo de
iniciativas con tendencias a ayudar a reducir la contaminación del planeta ya que la
misma acaba con rapidez con los diversos ecosistemas en los que habitan o hacen
vida gran diversidad de plantas y animales.
Existen materiales que se encuentran con mayor frecuencia entre los
contaminantes, estos son los materiales plásticos o poliméricos, que año tras año
aumenta el número de toneladas desechadas al medio ambiente, estos son
denominados tereftalato de polietileno (PET), fácilmente identificados por ser
transparentes y sin color que se utilizan como envases para los refrescos.
Es por ello que los materiales plásticos encabezan la larga lista de desechos sólidos
que genera la sociedad que más contaminación causa en el mundo. Además, su gran
volumen de producción genera igualmente mucha preocupación, puesto que en el
proceso de sintetizarlos, se emiten agentes contaminantes a la atmosfera.
Lamentablemente, la abundancia de los mismos ya es visto como algo cotidiano,
tanto es el caso que en las instituciones educativas reutilizan los envases plásticos y le
dan diversas funciones, desde una cartuchera hasta una alcancía.
Tal es el caso del Liceo Bolivariano Nacional Sarina de Azuaje, es una institución
que ya está familiarizada con el uso de envases plásticos para recuperar áreas y
beneficiar a su comunidad estudiantil, en este caso en particular, se desea proteger las
áreas verdes con las que cuenta la institución del trato descuidado que tienen los
estudiantes al pasar por las mismas.
Ahora bien, teniendo en cuenta que en los últimos años se han venido
desarrollando diversas iniciativas para el reusado y reciclado de los materiales
plásticos, conviene considerar la posibilidad de reutilizar este tipo de material
(envases plásticos) para preservar las plantas de un área del Liceo Bolivariano
Nacional Sarina de Azuaje, ubicado en la Carrera 21 de Pueblo Nuevo con Av. los
Horcones.
Objetivo general
Diseñar una cerca de material reciclable a base de tereftalato de polietileno (PET)
para la preservación de las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de
Asuaje
Objetivos específicos
 Recolectar los envases plásticos a base de tereftalato de polietileno (PET) para la
realización de la cerca para preservar las áreas verdes del Liceo Bolivariano
Nacional Zarina de Asuaje
 Elaborar una cerca de envases platicos a base de tereftalato de polietileno (PET),
para preservar las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje
Justificación
Una de las necesidades más apremiantes en las instituciones debería ser la
limpieza de sus áreas de recreación. En la sociedad venezolana son pocas las
instituciones públicas que cuentan con un programa de reciclaje dirigido a sus
estudiantes, los diferentes presupuestos que son utilizados a favor de este tipo de
actividades generalmente no se canalizan para esta área, si no para otros fines.
Es por ello que el aumento de consumo y la producción de desechos sólidos en
nuestra sociedad van cada vez en mayor aumento, la falta de valores, de recursos para
la recolección adecuada de los mismos e insalubridad, son factores que predisponen a
los estudiantes y a la comunidad educativa en general, a padecer algún problema de
salud.
La contaminación por desechos sólidos puede convertir a toda una comunidad
educativa en blanco directo de enfermedades, cuyo resultado puede derivar en la
alteración de la salud física de la comunidad estudiantil.
Todo lo anterior permite realizar un estudio que diagnostique la existencia de
algún problema de contaminación por este tipo de desecho, a fin de dar soluciones
prácticas a este.
El interés didáctico del presente proyecto, se basa en la importancia del reúso de los
materiales de desecho solidos de las Instituciones Públicas; caso específico el Liceo
Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje que tendrá como beneficiarios toda la
comunidad estudiantil además del personal obrero y administrativo que hacen vida
en la institución.
Antecedentes
La reutilización de los envases plásticos ha sido una alternativa para aminorar el
efecto que causa la contaminación causada por los mismos. Canciani (2005) en su
estudio de la factibilidad para la conformación de una empresa de reciclaje de
polietileno en Venezuela, menciona la importancia de crear una conciencia de
reciclaje no solo en las grandes ciudades sino también en pequeñas poblaciones y
comunidades.
Por otro lado, Maronese (2012) en su trabajo titulado Del desecho al Hecho,
explica que es importante hacer un llamado de conciencia con respecto al problema
ambiental que implica la basura en Venezuela, asimismo incentivar la práctica del
reciclaje, ya que en Venezuela esta cultura es inexistente, además menciona que se
hace necesario proponer nuevas técnicas constructivas que puedan implementarse en
algunos casos como métodos alternativos para el uso de este tipo de materiales. De
acuerdo a la opinión del autor, la iniciativa de reciclar los envases plásticos de
bebidas es muy provechoso porque de esta manera se marca el inicio de una
costumbre que beneficia al medio ambiente.
Por último, Moreno (2014) en su trabajo titulado Plan para el Aprovechamiento
del Plástico Proveniente de los Desechos Sólidos Producidos en la ciudad de Valera,
menciona que la importancia de reciclar el plástico radica en que el masivo uso de los
materiales no orgánicos, como el plástico, contribuye con la generación de
desperdicios de difícil, compleja y tardía descomposición, lo que hace que el
tratamiento de la basura se convirtiera en una amenaza ambiental. De acuerdo con el
autor mencionado, es prioritario generar una conciencia crítica en cuanto al cuidado
del ambiente se refiere, debido a que es muy fácil generar desperdicios, pero es muy
difícil borrar la huelle ecológica que estos dejan a su paso.
Referente teórico
Polímeros
Deriva del origen etimológico “poli” muchas y “meros” partes. Según Velásquez y
Millán (2005), Son macromoléculas que se producen por la unión de cientos de miles
de moléculas pequeñas, denominadas monómeros, que forman enormes cadenas de
las formas más diversas. Algunas parecen fideos, otras tienen ramificaciones, otras se
asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes tridimensionales.
Tipo de plásticos tereftalato de polietileno (PET).
Según Crawford y Ivanova (2013), Es un polímero que se obtiene mediante una
reacción de poli condensación a partir del ácido Teraftálico y etilenglicol, existiendo
dos tipos: grado textil y grado botella. Fue producido por primera vez en 1941 por los
científicos británicos Whinfield y Dickson, quienes lo patentaron como polímero para
la fabricación de fibras.
El PET es un material particularmente resistente a la biodegradación debido a su
alta cristalinidad y a la naturaleza aromática de sus moléculas, por lo cual se
considera no biodegradable.
Propiedades más características de los PET
 Alta rigidez y dureza
 Alta resistencia a los esfuerzos permanentes.
 Superficie barnizable
 Gran indeformabilidad al calor.
 Muy buenos conductores de eléctricos y dieléctricas.
 Alta resistencia a los agentes químicos y estabilidad a la intemperie.
 Alta resistencia al plegado y baja absorción de humedad que lo hacen muy
adecuado para la fabricación de fibras.
 Barrera a los gases.
 Transparente.
 Irrompible
 Livianos.
 No tóxicos.
El PET es un plástico técnico de gran calidad para numerosas aplicaciones, entre
ellas se destacan:
 Fabricación de piezas técnicas
 Fibras de poliéster
 Fabricación de envases.
Por ello, entre los materiales más fabricados destacan: envases de bebidas
gaseosas, aceites comestibles, jugos, jarabes, bandejas, artículos de farmacia, agua
mineral, salsas, medicamentos, entre otros.
Áreas verdes
Según MINVU, CONAMA (Comisión Nacional de Medio Ambiente). (2002), las
define como los espacios urbanos, o de periferia a éstos,
predominantemente ocupados con árboles, arbustos o plantas, que pueden tener
diferentes usos, ya sea cumplir funciones de esparcimiento, recreación, ecológicas,
ornamentación, protección, recuperación y rehabilitación del entorno, o similares.
Las áreas verdes aseguran múltiples beneficios sociales y ambientales para los
residentes urbanos, se debe tener presente que el efecto que tengan las áreas verdes en
el cumplimiento de los beneficios sociales como recreación y esparcimiento al aire
libre, dependerá de la propiedad de éstas, así, un área verde privada tendrá un efecto
evidente en la purificación del aire y atenuación del ruido, pero sólo un efecto
limitado en relación al esparcimiento de las personas y en la comunidad; en cambio,
al ser de carácter público, da a toda la comunidad la posibilidad de esparcimiento
(Enríquez y Tuma, 1985).
Plan de acción
¿Qué haré? Se quiere realizar una cerca de material
reciclable, en este caso en particular, se
utilizaran envases plásticos de refresco
que están hechos de tereftalato de
polietileno, para dicho propósito.
¿Cómo lo haré? La cerca será elaborada a partir de
envases plásticos de refresco a los cuales
se les harán una serie de cortes.
Inicialmente se le quitará el pico y la
cola a la botella y se le harán dos
incisiones al envase de manera vertical
para dividirlo en dos mitades iguales,
estos serán unidos por curvaturas
opuestas mediante grapas, se utilizaran
aproximadamente 150 envases para
realizar una cerca lo suficientemente alta
y larga para proteger el área verde de la
institución. Esta será sostenida mediante
estacas largas de madera que estarán
enterradas en el suelo y será sujetada
mediante alambre.
¿Cuándo lo haré? El diseño y ejecución de la cerca se
efectuara en las últimas dos semanas del
mes de septiembre.
¿Por qué lo haré? La finalidad de la realización de está
cerca se basa en demostrar los diversos
usos que pueden dársele a un material
solido que contamina el ambiente, en
este caso, proteger del mal trato un área
verde de una institución educativa.
ANEXO A
Áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Sarina de Azuaje
ANEXO B
Diseño y elaboración de la cerca hecha de envases plásticos a base de tereftalato de
polietileno (PET) para la realización de la cerca para preservar las áreas verdes del
Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje
REFERENCIAS
Canciani (2005) Estudio de factibilidad para la conformación de una empresa de
reciclaje de polietileno en Venezuela. Documento en línea, Disponible en:
http://www. http://159.90.80.55/tesis/000134213.pdf Consulta: 2016, Octubre
09.
Crawford, R y Ivanova, E. (2013). “Plastic degradation and its environmental
implications with special reference”. Polymers 5.
http://www.es.m.wikipedia.org/wiki/teraftalato [Consultado: Octubre del 2016 a
las 08:40pm].
Díaz, A. (1973), Plásticos para arquitectos y constructores. Editorial Reverte, S.A.
Barcelona. Disponible en: http://www.plasticos-2.pdf. [Consultado: Octubre del
2016 a las 09:15pm].
Maronese (2012) Del Desecho al Hecho. Trabajo de grado no publicado Documento
en línea, Disponible en: http:// www.anipac.com/reciclajeplasticosuam.pdf
Consulta: 2016, Octubre 09.
Martínez, C. (2004), Valoración económica de áreas verdes urbanas de uso público
Santiago Chile. Disponible en:
http://mgpa.forestaluchile.cl/Tesis/Martinez%20Claudio.pdf. [Consultado:
Octubre del 2016 a las 09:45pm].
Moreno (2014) Plan para el Aprovechamiento del Plástico Proveniente de los
Desechos Sólidos Producidos en la ciudad de Valera. Documento en línea,
Disponible en:
http://www.biblo.una.edu.ve/docu.7/bases/marc/texto/t38876.pdf.htm Consulta:
2016, Octubre 09.
Velásquez, C y Millán, E. (2005). “Las propiedades mecánicas de los plásticos
usados en Venezuela y su relación con la estructura Química”. Universidad de
los Andes, Facultad de Ciencias Departamento de Química, Laboratorio de
Organometálica. La Hechicera, Merida5101, Venezuela. Disponible en:
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Mini proyecto de topicos

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA“ DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES AGREGACIÓN DE VALOR A LOS DESECHOS PLÁSTICOS PARA EL MEJORAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE LAS ÁREAS VERDES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ZARINA DE ASUAJE. Bachilleres Mariauxiliadora Aguilar Almaquis Barreto Sandry Barreto Yolimar Cordero Asignatura: Tópicos de Química Docente: Ana Y. Alvarado Noviembre de 2016
  • 2. Planteamiento del problema En la actualidad la educacion debe buscar la manera de estimular el desarrollo de iniciativas con tendencias a ayudar a reducir la contaminación del planeta ya que la misma acaba con rapidez con los diversos ecosistemas en los que habitan o hacen vida gran diversidad de plantas y animales. Existen materiales que se encuentran con mayor frecuencia entre los contaminantes, estos son los materiales plásticos o poliméricos, que año tras año aumenta el número de toneladas desechadas al medio ambiente, estos son denominados tereftalato de polietileno (PET), fácilmente identificados por ser transparentes y sin color que se utilizan como envases para los refrescos. Es por ello que los materiales plásticos encabezan la larga lista de desechos sólidos que genera la sociedad que más contaminación causa en el mundo. Además, su gran volumen de producción genera igualmente mucha preocupación, puesto que en el proceso de sintetizarlos, se emiten agentes contaminantes a la atmosfera. Lamentablemente, la abundancia de los mismos ya es visto como algo cotidiano, tanto es el caso que en las instituciones educativas reutilizan los envases plásticos y le dan diversas funciones, desde una cartuchera hasta una alcancía. Tal es el caso del Liceo Bolivariano Nacional Sarina de Azuaje, es una institución que ya está familiarizada con el uso de envases plásticos para recuperar áreas y beneficiar a su comunidad estudiantil, en este caso en particular, se desea proteger las áreas verdes con las que cuenta la institución del trato descuidado que tienen los estudiantes al pasar por las mismas. Ahora bien, teniendo en cuenta que en los últimos años se han venido desarrollando diversas iniciativas para el reusado y reciclado de los materiales plásticos, conviene considerar la posibilidad de reutilizar este tipo de material (envases plásticos) para preservar las plantas de un área del Liceo Bolivariano Nacional Sarina de Azuaje, ubicado en la Carrera 21 de Pueblo Nuevo con Av. los Horcones.
  • 3. Objetivo general Diseñar una cerca de material reciclable a base de tereftalato de polietileno (PET) para la preservación de las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje Objetivos específicos  Recolectar los envases plásticos a base de tereftalato de polietileno (PET) para la realización de la cerca para preservar las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje  Elaborar una cerca de envases platicos a base de tereftalato de polietileno (PET), para preservar las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje Justificación Una de las necesidades más apremiantes en las instituciones debería ser la limpieza de sus áreas de recreación. En la sociedad venezolana son pocas las instituciones públicas que cuentan con un programa de reciclaje dirigido a sus estudiantes, los diferentes presupuestos que son utilizados a favor de este tipo de actividades generalmente no se canalizan para esta área, si no para otros fines. Es por ello que el aumento de consumo y la producción de desechos sólidos en nuestra sociedad van cada vez en mayor aumento, la falta de valores, de recursos para la recolección adecuada de los mismos e insalubridad, son factores que predisponen a los estudiantes y a la comunidad educativa en general, a padecer algún problema de salud. La contaminación por desechos sólidos puede convertir a toda una comunidad educativa en blanco directo de enfermedades, cuyo resultado puede derivar en la alteración de la salud física de la comunidad estudiantil. Todo lo anterior permite realizar un estudio que diagnostique la existencia de algún problema de contaminación por este tipo de desecho, a fin de dar soluciones prácticas a este.
  • 4. El interés didáctico del presente proyecto, se basa en la importancia del reúso de los materiales de desecho solidos de las Instituciones Públicas; caso específico el Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje que tendrá como beneficiarios toda la comunidad estudiantil además del personal obrero y administrativo que hacen vida en la institución. Antecedentes La reutilización de los envases plásticos ha sido una alternativa para aminorar el efecto que causa la contaminación causada por los mismos. Canciani (2005) en su estudio de la factibilidad para la conformación de una empresa de reciclaje de polietileno en Venezuela, menciona la importancia de crear una conciencia de reciclaje no solo en las grandes ciudades sino también en pequeñas poblaciones y comunidades. Por otro lado, Maronese (2012) en su trabajo titulado Del desecho al Hecho, explica que es importante hacer un llamado de conciencia con respecto al problema ambiental que implica la basura en Venezuela, asimismo incentivar la práctica del reciclaje, ya que en Venezuela esta cultura es inexistente, además menciona que se hace necesario proponer nuevas técnicas constructivas que puedan implementarse en algunos casos como métodos alternativos para el uso de este tipo de materiales. De acuerdo a la opinión del autor, la iniciativa de reciclar los envases plásticos de bebidas es muy provechoso porque de esta manera se marca el inicio de una costumbre que beneficia al medio ambiente. Por último, Moreno (2014) en su trabajo titulado Plan para el Aprovechamiento del Plástico Proveniente de los Desechos Sólidos Producidos en la ciudad de Valera, menciona que la importancia de reciclar el plástico radica en que el masivo uso de los materiales no orgánicos, como el plástico, contribuye con la generación de desperdicios de difícil, compleja y tardía descomposición, lo que hace que el tratamiento de la basura se convirtiera en una amenaza ambiental. De acuerdo con el autor mencionado, es prioritario generar una conciencia crítica en cuanto al cuidado del ambiente se refiere, debido a que es muy fácil generar desperdicios, pero es muy difícil borrar la huelle ecológica que estos dejan a su paso.
  • 5. Referente teórico Polímeros Deriva del origen etimológico “poli” muchas y “meros” partes. Según Velásquez y Millán (2005), Son macromoléculas que se producen por la unión de cientos de miles de moléculas pequeñas, denominadas monómeros, que forman enormes cadenas de las formas más diversas. Algunas parecen fideos, otras tienen ramificaciones, otras se asemejan a las escaleras de mano y otras son como redes tridimensionales. Tipo de plásticos tereftalato de polietileno (PET). Según Crawford y Ivanova (2013), Es un polímero que se obtiene mediante una reacción de poli condensación a partir del ácido Teraftálico y etilenglicol, existiendo dos tipos: grado textil y grado botella. Fue producido por primera vez en 1941 por los científicos británicos Whinfield y Dickson, quienes lo patentaron como polímero para la fabricación de fibras. El PET es un material particularmente resistente a la biodegradación debido a su alta cristalinidad y a la naturaleza aromática de sus moléculas, por lo cual se considera no biodegradable. Propiedades más características de los PET  Alta rigidez y dureza  Alta resistencia a los esfuerzos permanentes.  Superficie barnizable  Gran indeformabilidad al calor.  Muy buenos conductores de eléctricos y dieléctricas.  Alta resistencia a los agentes químicos y estabilidad a la intemperie.  Alta resistencia al plegado y baja absorción de humedad que lo hacen muy adecuado para la fabricación de fibras.
  • 6.  Barrera a los gases.  Transparente.  Irrompible  Livianos.  No tóxicos. El PET es un plástico técnico de gran calidad para numerosas aplicaciones, entre ellas se destacan:  Fabricación de piezas técnicas  Fibras de poliéster  Fabricación de envases. Por ello, entre los materiales más fabricados destacan: envases de bebidas gaseosas, aceites comestibles, jugos, jarabes, bandejas, artículos de farmacia, agua mineral, salsas, medicamentos, entre otros. Áreas verdes Según MINVU, CONAMA (Comisión Nacional de Medio Ambiente). (2002), las define como los espacios urbanos, o de periferia a éstos, predominantemente ocupados con árboles, arbustos o plantas, que pueden tener diferentes usos, ya sea cumplir funciones de esparcimiento, recreación, ecológicas, ornamentación, protección, recuperación y rehabilitación del entorno, o similares. Las áreas verdes aseguran múltiples beneficios sociales y ambientales para los residentes urbanos, se debe tener presente que el efecto que tengan las áreas verdes en el cumplimiento de los beneficios sociales como recreación y esparcimiento al aire libre, dependerá de la propiedad de éstas, así, un área verde privada tendrá un efecto evidente en la purificación del aire y atenuación del ruido, pero sólo un efecto limitado en relación al esparcimiento de las personas y en la comunidad; en cambio,
  • 7. al ser de carácter público, da a toda la comunidad la posibilidad de esparcimiento (Enríquez y Tuma, 1985). Plan de acción ¿Qué haré? Se quiere realizar una cerca de material reciclable, en este caso en particular, se utilizaran envases plásticos de refresco que están hechos de tereftalato de polietileno, para dicho propósito. ¿Cómo lo haré? La cerca será elaborada a partir de envases plásticos de refresco a los cuales se les harán una serie de cortes. Inicialmente se le quitará el pico y la cola a la botella y se le harán dos incisiones al envase de manera vertical para dividirlo en dos mitades iguales, estos serán unidos por curvaturas opuestas mediante grapas, se utilizaran aproximadamente 150 envases para realizar una cerca lo suficientemente alta y larga para proteger el área verde de la institución. Esta será sostenida mediante estacas largas de madera que estarán enterradas en el suelo y será sujetada mediante alambre. ¿Cuándo lo haré? El diseño y ejecución de la cerca se efectuara en las últimas dos semanas del mes de septiembre. ¿Por qué lo haré? La finalidad de la realización de está cerca se basa en demostrar los diversos
  • 8. usos que pueden dársele a un material solido que contamina el ambiente, en este caso, proteger del mal trato un área verde de una institución educativa.
  • 9. ANEXO A Áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Sarina de Azuaje
  • 10. ANEXO B Diseño y elaboración de la cerca hecha de envases plásticos a base de tereftalato de polietileno (PET) para la realización de la cerca para preservar las áreas verdes del Liceo Bolivariano Nacional Zarina de Asuaje
  • 11.
  • 12. REFERENCIAS Canciani (2005) Estudio de factibilidad para la conformación de una empresa de reciclaje de polietileno en Venezuela. Documento en línea, Disponible en: http://www. http://159.90.80.55/tesis/000134213.pdf Consulta: 2016, Octubre 09. Crawford, R y Ivanova, E. (2013). “Plastic degradation and its environmental implications with special reference”. Polymers 5. http://www.es.m.wikipedia.org/wiki/teraftalato [Consultado: Octubre del 2016 a las 08:40pm]. Díaz, A. (1973), Plásticos para arquitectos y constructores. Editorial Reverte, S.A. Barcelona. Disponible en: http://www.plasticos-2.pdf. [Consultado: Octubre del 2016 a las 09:15pm]. Maronese (2012) Del Desecho al Hecho. Trabajo de grado no publicado Documento en línea, Disponible en: http:// www.anipac.com/reciclajeplasticosuam.pdf Consulta: 2016, Octubre 09. Martínez, C. (2004), Valoración económica de áreas verdes urbanas de uso público Santiago Chile. Disponible en: http://mgpa.forestaluchile.cl/Tesis/Martinez%20Claudio.pdf. [Consultado: Octubre del 2016 a las 09:45pm]. Moreno (2014) Plan para el Aprovechamiento del Plástico Proveniente de los Desechos Sólidos Producidos en la ciudad de Valera. Documento en línea, Disponible en: http://www.biblo.una.edu.ve/docu.7/bases/marc/texto/t38876.pdf.htm Consulta: 2016, Octubre 09. Velásquez, C y Millán, E. (2005). “Las propiedades mecánicas de los plásticos usados en Venezuela y su relación con la estructura Química”. Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Departamento de Química, Laboratorio de Organometálica. La Hechicera, Merida5101, Venezuela. Disponible en: http://www.propiedades_mecánicas.pdf. [Consultado: Octubre del 2016 a las 10:15pm].