El documento describe dos herramientas web 2.0, Blogger y Google Drive, que pueden usarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Blogger permite a los estudiantes crear portafolios digitales para compartir ideas. Google Drive permite crear y editar documentos de forma colaborativa en línea. Ambas herramientas facilitan la interacción y colaboración entre estudiantes.

1. Herramientas de la Web 2.0
Por:
Santiago Cristóbal Vásquez Matute

2. Herramientas web 2.0
Las herramientas web 2.0 son programas de software en línea que permiten
al usuario interactuar y colaborar con el contenido.
Existe una amplia variedad de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-
actividades. Entre sus principales ventajas están: la facilidad de uso, la
posibilidad de interactuar en tiempo real, la oportunidad de crear
comunidades de aprendizaje dinámicas.
A continuación se describen 2 herramientas que pueden ser usadas en el
prceso de enseñanza – aprendizaje

3. Con esta herramienta se puedes solicitar a los estudiantes que
creen un portafolio digital, en que además de generar e integrar
contenido relacionado con las asignaturas en estudio, podrán
promover el intercambio de ideas entre ellos como autores y sus
compañeros como lectores.
Puede ser utilizado de forma individual o colaborativa y facilita
etiquetar, comentar o ligar contenido.
Herramienta 1. Blogger

4. Herramienta 2. Google Drive
• Es una herramienta que servirá para crear y compartir
documentos, información y comunicación.
• A través de sus diversas aplicaciones los estudiantes pueden
crear y editar documentos en línea, de forma grupal o individual.
• Un tipo de e-actividades que se puede incluir son tareas que
requieran crear presentaciones colaborativas donde los
estudiantes compartan material, dejen constancia de los aportes
de cada integrante y editen imágenes.