2. ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
1782-1840
ORÍGENES
1985-1996
MULTIMEDIAINTERACTIVA
1996-2005
INTERNET
1880-1950
EDUCACIONPOR
CORRESPONDENCIA
SurgimientodeRadioyTV
1959-1984
MULTIMEDIAY
AUDIOVISUAL
2006-2017
VIRTUALIZACIONDELA
EDUCACIÓN
3. DESARROLLO DEL E-LEARNING
Propiamente surge como parte de la evolución de la
Educación a Distancia a inicios del siglo XIX.
Su definición incluye un conjunto de métodos, tecnologías,
aplicaciones y servicios destinados a favorecer el aprendizaje
mediante el uso del internet.
Se reconoce su efectividad y accesibilidad en diversos países.
Encabeza una modalidad flexible y adaptable a la forma de
vida actual.
4. MODALIDADES DE EDUCACIÓN A
DISTANCIA
• E-Learning- Corresponde al diseño y estructura que logra trasladar
los contenidos curriculares a espacios virtuales, ayudado de
plataformas interactivas que permiten el intercambio a distancia
entre alumno-maestro para el desarrollo del conocimiento.
• B-Learning- Es una modalidad semi-presencial que combina los
beneficios de la educación en línea y el método tradicional, logrando
una flexibilidad y control para el alumno.
• M-Learning- Es la digitalización de los contenidos curriculares para
su visualización y manejo desde cualquier dispositivo móvil, lo cual
logra una amplia cobertura.
5. SOCIEDADES DE INFORMACIÓN Y
CONOCIMIENTO
La Educación y las sociedades del conocimiento se caracterizan
por la fluidez, movilidad, interactividad y cobertura que permiten
lograr un aprendizaje continuo sin necesidad de un espacio
físico, pues la difusión mediante internet de contenidos
educativos, recursos, elementos y herramientas, así como los
agentes que las dirigen lo cual permite desarrollar nuevas
practicas sociales y modelos educativos mediatizados, que
permiten el acceso y adquisición de habilidades para la
obtención y manejo de la información o compartirla con otros.
6. AMENAZAS Y OPORTUNIDADES DEL E-
LEARNING
Existen diversas ventajas tanto para el estudiante como para el
avance educativo en general, sin embargo, es importante no
dejar de observar aquellas desventajas que puede traer la misma
complejidad en su manejo y cambiante desarrollo.
VENTAJAS
Para el estudiante:
Desarrolla habilidades para el manejo de las
herramientas digitales
Le permite acoplar sus actividades y horarios
Disminuye los costos y tiempos
Para la educación:
Logra una mayor cobertura y oferta de servicios
educativos
Desarrollo de nuevos modelos educativos
Inclusión de las TIC´S
Otorga el papel de facilitador al docente
DESVENTAJAS
Depende absolutamente de la responsabilidad y compromiso del
estudiante para el logro de sus objetivos académicos
Requiere docentes completamente capacitados y constantemente
actualizados en el uso y manejo de las herramientas tecnológicas
como parte de su perfil
Se encuentra en constante cambio ya que debe adaptarse al ritmo
y crecimiento de las TIC´S
Se encuentra estrictamente ligado con la red, por lo que
únicamente será accesible para quienes cuentan con acceso a
ella, ya que aun hay estratos sociales que aun no cuentan con
este servicio