SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
22/02/2015
1
Manual de Publicaciones
Universidad Autónoma de
San Luis Potosí
Facultad de Contaduría y
Administración
Mónica Hernández
Madrigal
Tipo de artículos
Los artículos de las revistas científicas son reportes de estudios
empíricos, reseñas de la literatura, artículos teóricos o estudios
de caso.
Características de los artículos:
Representa una investigación, así como las publicaciones científicas.
Deben ser revisados por colegas antes de que una publicación periódica los
acepte o rechace.
Pueden archivarse a fin de poderse recuperar para futuras consultas.
•Son informes de
investigaciones originales.
Incluyen análisis secundarios
que ponen a prueba las
hipótesis, presentando
nuevos análisis de datos que
no se consideraron o
abandonaron en informes
anteriores.
Estudios
empíricos.
• Son evaluaciones
críticas de
material que ya
ha sido publicado.
Reseñas de
literatura.
•Autores se basan en
la literatura de
investigación
existente para
promover avances
en la teoría.
Artículos
teóricos.
Tipo de Artículos
•Presentan ante los
investigadores nuevas
aproximaciones
metodológicas,
modificaciones de métodos
o comentarios de
aproximaciones
cuantitativas y de análisis
de datos.
Artículos
metodológicos.
•Son informes obtenidos al
trabajar con un individuo,
un grupo, una
comunidad o una
organización. Los estudios
de caso ilustran un
problema; indican los
medios para resolver un
problema.
Estudios de
caso.
Tipo de Artículos
22/02/2015
2
Estándares éticos y legales en
publicaciones
Asegura la precisión del conocimiento
científico.
Proteger los derechos y garantías de los
participantes en la investigación.
Proteger los derechos de propiedad
intelectual.
Existen principios éticos y legales básicos que subyacen en
toda investigación y escrito académicos. Estos principios
tradicionales están diseñados para alcanzar tres objetivos:
Cómo escribir con claridad y
precisión.
Los resultados de una investigación solo podrán enriquecer el
campo de estudio si las ideas logran expresarse de manera
lógica y ordenada, mediante una prosa comprensible y fluida.
ORGANIZACIÓN
Se debe considerar sus ideas lógicamente al desarrollar
tanto párrafos como oraciones.
Extensión: la extensión óptima de un manuscrito es la
estrictamente necesaria para comunicar de manera
eficaz las ideas principales del estudio, revisión o análisis
teórico.
Niveles de encabezados
Los encabezados concisos ayudan a que el lector anticipe los
aspectos clave y dé seguimiento al planteamiento del autor.
Cada nivel de encabezado debe estar numerado, el estilo de la
APA para los encabezados ofrece cinco formatos posibles:
Nivel de encabezado Formato
1 Encabezado centrado en negritas
con mayúsculas y minúsculas
2 Encabezado alineado a la izquierda en
negritas con mayúsculas y minúsculas
3 Encabezado de párrafo con sangría,
negritas, minúsculas y punto final.
4 Encabezado de párrafo con sangría,
negritas, cursiva, minúsculas y punto final.
5 Encabezado de párrafo con sangría,
cursivas, minúsculas y punto final.
La introducción de un manuscrito no lleva un encabezado que lo
designe como introducción (se da por hecho que la primera
parte de un manuscrito es la introducción).
No se debe marcar los encabezados con números o letras.
ELECCIÓN DEL VOCABULARIO
Es necesario asegurarse de que cada palabra signifique exactamente lo que quiere
decir.
Correcto
Skinner y Watson consideraban…
Incorrecto
Skinner y Watson pensaban / creían…
22/02/2015
3
Expresiones coloquiales
•Evitar expresiones coloquiales que diluyen el significado.
•Por ejemplo: Hacer un reporte en vez de redactar un reporte; hacer un círculo en vez de
trazar un círculo.
Jerga
•Consiste en el empleo recurrente de tecnicismos vinculados a una profesión, aun cuando
su uso no es pertinente.
•También se refiere a la sustitución de una frase familiar con un eufemismo (decir escasez
monetaria en vez de pobreza).
Pronombres
•Los pronombres demostrativos como éste, ése, aquél y aquello suscitan problemas cuando
remiten a un referente mencionado en una oración anterior.
•Por ejemplo: en vez de decir, “cuando se realizó esta ya se habían modificado las
condiciones”, se debe cambiar la oración a: “cuando se realizó esta prueba ya se había
modificado las condiciones”.
Comparaciones
•Las comparaciones dudosas o absurdas ocurren cuando se elude el verbo clave o cuando
la estructura es asimétrica.
•Por ejemplo: su salario fue menor a un empleado de almacén, cuando se debió haber
dicho: su salario fue menor al de un empleado de almacén.
Aspectos prácticos de estilo
Cuando los editores se refieren a estilo, usualmente aluden al estilo
editorial, el cual se constituye con las reglas o principios que un
editor observa para garantizar la presentación clara y precisa de la
palabra impresa.
Puntuación
•Establece la
cadencia de las
oraciones,
indicándole al
lector dónde
hacer una pausa
(coma, punto y
coma, y dos
puntos), dónde
detenerse
(puntos, signos
de interrogación)
o donde
desviarse (raya,
paréntesis y
corchetes).
Espaciado
después de los
signos de
puntuación.
•Insertar un
espacio
después de:
•Comas, dos
puntos y punto
y coma;
•Puntos que
separen partes
de una cita
bibliográfica; y
•Puntos en las
iniciales de
nombres
propios (J. R.
Zhang).
Punto
•Emplear un punto
al final de una
oración.
•En el caso de
abreviaturas,
utilice puntos en:
•Iniciales en
nombres (J. R.
Smith).
•Abreviaturas
latinas (a.m.,
cf.).
•Abreviaturas en
las citas
bibliográficas
(vol. 1, 2° ed.).
No se emplean
puntos en:
•Abreviaturas de los
nombres de los
estados (NY, OH;
Washington, DC).
En español sí se
emplean estos
puntos (Ver., Gro.,
Tamps.).
•En entradas de
listas de referencia
o en puntos de
venta.
•Siglas y acrónimos.
Coma
Se debe emplear la coma:
Entre las numeraciones cuando se cuenta con tres o más elementos.
 En un estudio de Stacey, Newcomb (1991) y Bentler (1991)
Para resaltar una oración explicativa, la cual puede eliminarse sin afectar la estructura
gramatical o el sentido fundamental del mensaje.
 El interruptor A, el cual estaba en un panel, controló el aparato de registro.
Para separar dos cláusulas independientes unidas por una conjunción.
Había virutas de cedro cubriendo el piso, y se disponía de papel para desmenuzarlo y
construir el nido.
Para resaltar el año en citas referenciales parentéticas.
 (Patrick,1993)
 (Kelsey, en 1993, descubrió…)
Para separar en inglés grupos de tres dígitos en la mayoría de los números de 1,000 o
mayores.
Coma
No se debe emplear la coma:
En español no se usan la coma antes de las conjunciones y, o, e.
• En un estudio de Stacey, Newcomb (1991) y Bentler (1991) la altura, la profundidad o
la anchura en un estudio de Stacey, Newcomb (1991) e Izunza (1991).
Antes de una cláusula esencial o especificativa, la cual sólo delimita o define el
elemento que modifica. Eliminar esa información alteraría el sentido de la oración principal.
• El interruptor que detiene el aparato de registro también controla la luz.
Entre las dos partes de un sujeto compuesto.
Correcto:
Todos los sujetos terminaron la primera fase del experimento y regresaron la semana
siguiente para la fase 2.
Incorrecto:
Todos los sujetos terminaron la primera fase del experimento, y regresaron la semana
siguiente para la fase 2.
22/02/2015
4
Coma
No se debe emplear la coma:
Antes de abrir un paréntesis.
Correcto:
Cuando se presentaron (cada uno llenó un formato), recibieron un número de
identificación.
Incorrecto:
Cuando se presentaron, (cada uno llenó un formato), recibieron un número de
identificación.
Para separar las partes de una medida.
• ( 8 años 2 meses)
•Se emplean:
•Para separar dos
cláusulas
independientes que
no aparecen
relacionadas
mediante una
conjunción.
•Para separar
elementos en aquellas
series que ya
contienen comas.
Punto y coma
•Se emplean:
•Si en una segunda
oración es
gramaticalmente
completa, se escribe
con mayúscula , pero
si no constituye
oración se escribirá
con minúscula.
•En razones y
proporciones.
Dos puntos
•Se emplea la raya
para indicar una
subida en la
continuidad de la
oración. Su uso
excesivo debilita la
fluidez del mensaje.
•Estos dos
participantes-uno
del primer grupo.
Raya
•Se emplean para
reproducir citas
textuales.
•Para introducir un
comentario irónico,
un término propio de
una jerga o una
expresión inventada.
Dobles
comillas
Comillassencillasodobles
-En el texto. Se emplean
comillas dentro de los
textos con comillas
dobles para destacar el
material que en la
fuente original tenía
comillas dobles.
- Con otros signos de
puntuación. Se coloca
el punto antes de cerrar
comillas dobles o
sencillas.
Paréntesis
Se emplea paréntesis:
•Insertar elementos que
aclaran la información
que se presenta.
•Resaltar citas
preferenciales en el
texto.
•Introducir una
abreviatura.
•Agrupar expresiones
matemáticas.
•Encerrar la frase o el
número de página de
una cita directa.
•Encerrar valores
estadísticos.
Corchetes
•Para encerrar los
valores que son los
límites de un intervalo
de confianza.
•Para encerrar el
material insertado en
una cita textual por
alguien que no es el
escritor original.
•Para encerrar material
parentético que ya se
encuentra en el
paréntesis.
Ortografía
La ortografía en español debe seguir las reglas de la ortografía de la lengua
española, el diccionario de la lengua española, el diccionario panhispánico de
dudas así como la Nueva gramática de la lengua española.
Cuando el diccionario ofrece dos opciones, hay que elegir la primera o la opción
recomendada.
Los sustantivos en plural concuerdan con verbos en plural.
SINGULAR PLURAL
Referendo Referendos
Memorando Memorando
Currículo Currículos
Déficit Déficits
Superávit Superávits
Crac Cracs
22/02/2015
5
Mayúsculas
Se escribe con mayúscula inicial:
La primera palabra de una oración.
Después de dos puntos cuando continúa una oración independiente.
- Nota: Las ponderaciones de los factores >.40 están en negritas.
Si la que continúa es una frase u oración dependiente de la anterior, se escribirá
minúscula después de dos puntos.
- Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor y cosa
comunicada.
Abreviaturas
EMPLEO DE ABREVIATURAS:
Un termino que va abreviarse debe, en su primera aparición, escribirse completo
e inmediatamente después aparecer como abreviatura entre paréntesis. Después
se usará la abreviatura en el texto sin mayor explicación (no altere entre las formas
abreviadas y desdoblada de un término).
Una abreviatura empleada en varias figuras o tablas debe explicarse en cada
figura o tabla en la cual se utiliza. Evite incluir abreviaturas en la leyenda de una
figura en la nota o pie de una tabla si estas no aparecen en la figura o tabla.
Pautas generales para tablas y
figuras.
Las tablas y figuras les permiten a los autores presentar un gran cantidad de
información con el fin de que sus datos sean más fáciles de comprender.
Las tablas muestran valores numéricos o información textual organizados en una
técnica de visualización en columnas y filas.
 Una figura puede ser un esquema, una gráfica, una fotografía, un dibujo o
cualquier otra ilustración o representación no textual.
 Cualquier tipo de ilustración que no sea una tabla se denomina figura.
Formato de tablas y figuras
La mayoría de los manuscritos se envían a través de medios
electrónicos: todos los elementos del manuscrito deben estar en un
formato electrónico.
Estos elementos pueden producirse en muchos formatos diferentes de
archivo (.doc, .jpg, .pp, .pdf, entre otros).
Algunas veces las tablas se cortan y pegan desde el texto generado
por computadora (lo cual casi nunca se recomienda) o pueden ser
imágenes en formato PDF creadas a partir de imágenes escaneadas de
tablas elaboradas de otro modo.
22/02/2015
6
Numeración de tablas y
figuras
Enumere todas las tablas y figuras con números arábigos en el orden en
que se mencionan en el texto, independientemente de si en un punto
posterior del artículo se proporcione información más detallada de la
tabla o figura. No utilice letras sufijas para enumerar las tablas y figuras;
es decir, desígnelas como Tabla 5, Tabla 6 o Figura 5, en lugar de 5, 5 a.
Si el manuscrito incluye un apéndice con tablas o figuras, identifique
dichos elementos con letras mayúsculas y números arábigos (p. ej., la
Tabla A1 es la primera tabla del Apéndice A o de un solo apéndice que
no haya sido designado con la letra; la Figura C2 es la segunda figura
del Apéndice C).
Componentes básicos de una tabla.
Tipos de figuras
Se pueden insertar muchos tipos de figuras para presentar
datos al lector. Los tipos de figuras más comunes son:
Las gráficas suelen
mostrar la relación
entre dos índices
cuantitativos o entre
una variable
cuantitativa continua
(que a menudo
aparece en el eje y) y
grupos de sujetos que
aparecen en el eje X.
Los diagramas
generalmente
muestran
información no
cuantitativa como el
flujo de sujetos a
través de un
proceso, por
ejemplo, el
diagrama de flujos.
Los mapas
generalmente
despliegan
información
espacial.
Tipos de figuras
Los dibujos
muestran
información
de manera
gráfica.
Las fotografías
contienen
representaciones
visuales directas de
la información.
22/02/2015
7
Estándares para las figuras
Los estándares para crear una figura de buena calidad son
la simplicidad, la claridad, la continuidad y, el valor
informativo.
Una buena figura:
Enriquece el
texto, en vez
de duplicarlo
Comunica
solo hechos
esenciales
Omite
distractores
visuales
Es fácil de
leer ya que
sus
elementos
tienen el
tamaño
suficiente
Es fácil de
comprender
Se planeó y
preparó de
manera
cuidadosa
Leyendas y pies de figuras
Una leyenda explica los símbolos que se utilizan en la figura, se
coloca dentro de la misma y se fotografía como parte de ella.
Un pie es una explicación concisa de la figura que se coloca
directamente debajo de esta y funciona como título.
Demasiado breve:
•Figura 3. Duración de la fijación
Suficientemente descriptivo:
•Figura 3. La duración de la fijación como una
función del retraso entre el comienzo de la fijación
ocular y el inicio del estímulo en el Experimento 1.
Citación de las fuentes
CUÁNDO CITAR
Cite las obras de aquellos cuyas ideas, teorías o
investigaciones han influido directamente en su trabajo.
PLAGIO
“ Los investigadores no afirman que las palabras e ideas de
otros sean suyas”. Ya sea parafraseando, citando
directamente a un autor o describiendo una idea que
influyó en su trabajo, se debe dar crédito a su fuente.
AUTOPLAGIO
Es la práctica de presentar un trabajo propio publicado
previamente como si fuera reciente.
Citación y paráfrasis
Citación directa de las fuentes
Al citar, siempre indique en el texto el autor, año y la
página específica de la cita. En caso de material no
numerado, anote el número del párrafo e incluya una
referencia completa en la lista de referencia.
Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras, incorpórelas
en el texto entre comillas. Si la cita aparece en medio de la
oración, después de cerrar comillas anote inmediatamente la
fuente entre paréntesis y continúe con la oración.
22/02/2015
8
Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento
citado con comillas, anote inmediatamente la fuente entre
paréntesis y finalice con un punto otro signo de puntuación
fuera del paréntesis final.
• La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles
en el cuidado paliativo, a través del cual, “quienes se encuentran
dentro de las disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas;
cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de las
necesidades no médicas” (Csikai & Chaitin,2006, p.112).
PARÁFRASIS DEL MATERIAL
• Al parafrasear o referirse a una idea contenida en otro
trabajo, se aconseja indicar un número de página o
párrafo, para ayudar al lector a ubicar el fragmento
relevante.
Estilos básicos de citación
Tipo de cita
Primera cita en el
texto
Citas subsecuentes
en el texto
Formato entre
paréntesis, primera
cita en el texto
Formato entre
paréntesis, citas
subsecuentes en el
texto
Un trabajo por
un solo autor
Walker (2007) Walker (2007) (Walker,2007) (Walker,2007)
Un trabajo por
dos autores
Walker y Allen
(2004)
Walker y Allen
(2004)
(Walker & Allen,
2004)
(Walker & Allen,
2004)
Un trabajo por
tres autores
Bradley,
Ramírez y Soo
(1999)
Bradley et al.
(1999)
(Bradley,
Ramírez & Soo,
1999)
(Bradley et al.,
1999)
Un trabajo por
cuatro autores
Bradley,
Ramírez, Soo y
Walsh (2006)
Bradley et al.
(2006)
(Bradley,
Ramírez, Soo, &
Walsh, 2006)
(Bradley et al.,
2006)
Un trabajo por
cinco autores
Walker, Allen,
Bradley,
Ramírez y Soo
(2008)
Walker et al.
(2008)
(Walker, Allen,
Bradley,
Ramírez y Soo
2008)
(Walker et al.,
2008)
Estilos básicos de citación
Tipo de cita
Primera cita en el
texto
Citas subsecuentes
en el texto
Formato entre
paréntesis, primera
cita en el texto
Formato entre
paréntesis, citas
subsecuentes en el
texto
Una obra por
seis o más
autores
Wasserstein et
al. (2005)
Wasserstein et
al. (2005)
(Wasserstein et
al., 2005)
(Wasserstein et
al., 2005)
Grupos
(identificados
fácilmente a
través de
abreviaturas)
como autores
National
Institute of
Mental Health
(NIMH, 2003)
NIMH (2003)
(National
Institute of
Mental Health
[NIMH], 2003)
(NIMH, 203)
Grupos (sin
abreviaturas)
como autores
University of
Pittsburgh
(2005)
University of
Pittsburgh
(2005)
(University of
Pttsburgh, 2005)
(University of
Pittsburgh,
2005)
22/02/2015
9
Lista de referencias
La lista de referencia al final de un artículo de revista científica
proporciona la información necesaria para identificar y localizar
cada fuente.
Las listas de referencias en el estilo de APA debe ir a doble
espacio y con sangría en las entradas.
Cada entrada por lo común contiene los siguientes elementos:
Autor
Año de
publicación
Título
Datos de la
publicación
Abreviaturas
Palabra Español Inglés
Edición ed. ed.
Edición revisada ed. rev. Rev. ed.
Segunda edición 2ª ed. 2nd. ed.
Editor(es) ed. Ed. (Eds.)
Traductor (es) trad. Trans.
Sin fecha s.f. n.d.
Página (s) p. (pp.) p. (pp.)
Volumen (como en Vol. 4) Vol. Vol.
Volúmenes (vols. 1-4) vol. (vols.) Vol.
Número núm. No.
Parte Pt. Pt.
Informe técnico Inf. téc. Tech. Rep.
Orden de las referencias en la
lista de referencias
Alfabetización de nombres
• Disponga las entradas en orden alfabético por el apellido del
primer autor, seguido de las iniciales del nombre del autor
utilizando las siguientes reglas:
•Alfabetice iniciando con el apellido del autor.
•Alfabetice letra por letra. (Ej. Brown, J.R.)
•Alfabetice los prefijos M’, Mc y Mac literalmente.
•En español para efectos de orden alfabético se omiten las
frases preposicionales.
•Alfabetice las entradas con números, de manera cronológica
(p. ej., Macomber,j., II precede a Macomber, J., III).
Orden de las referencias en la
lista de referencias
Cómo ordenar varios trabajos con el mismo autor
•Las entradas de un solo autor se ordenan por el año de
publicación, colocando primero el más antiguo.
•Las entradas de un solo autor preceden a las de autor
múltiple.
•Las referencias con el mismo primer autor y segundo o tercer
autores diferentes se ordenan alfabéticamente por el
apellido del segundo autor.
•Las referencias con los mismos autores en la misma sucesión
se ordenan por el año de publicación, con el más antiguo en
primer lugar.
22/02/2015
10
Elementos de una referencia
Una referencia debe contener el nombre del autor, la fecha de
publicación, el título de la obra y los datos de publicación.
Autores
• Invierta los nombres de los autores, anotando los apellidos e
iniciales hasta incluir siete autores (p. ej.: Autor, A. A., Autor, B. B., &
Autor C.C.).
• Si la lista de referencia incluye diferentes autores con el mismo
apellido e inicial, se pueden poner los nombres de pila completos
de los autores entre corchetes.
Janet, P. [Paul]. (1876). La notion de la personnalité [La
noción de personalidad]. Revue Scientifique, 10, 574- 575.
En el texto:
(Paul Janet, 1876)
(Pierre Janet, 1906)
Elementos de una referencia
Autores
• Si los nombres de pila del autor están unidos por un guión,
consérvelo e incluya un punto después de cada inicial.
(Lamour, J.-B.)
• Use comas para dividir a los autores, para separar los apellidos
e iniciales y para dividir las iniciales y los sufijos (p.ej., Jr.)
• Escriba completo el nombre de un autor corporativo.
• Si los autores se citan con la palabra con, inclúyalos en la
referencia entre paréntesis, Bulatao, E. (con Winford, C.A.).
Elementos de una referencia
Fecha de publicación
• Se escribe entre paréntesis el año en que se publicó la obra ( para
las obras no publicadas o informalmente publicadas, indicar el
año en que se realizó el trabajo).
• Para revistas, boletines y periódicos indique el año y la fecha
exacta de la publicación (mes o año y día), separados de una
coma y entre paréntesis.
• Si no aparece la fecha, se escribe s.f. entre paréntesis.
• Se concluye la información con un punto después de cerrar el
paréntesis.
Elementos de una referencia
Título
• Artículo o título del capítulo. Se comienza con
mayúsculas solo la primera palabra del título y del
subtítulo (si lo hay), además de cualquier nombre
propio; no anote en cursivas el título ni le coloque
comillas.
• Títulos periodísticos: Publicaciones periódicas, boletines
y revistas. Escriba el título completo de la revista
científica, en cursivas con mayúsculas y minúsculas.
22/02/2015
11
Elementos de una referencia
Fuentes electrónicas e información sobre
localizadores.
•Qué es un URL. El URL (localizador uniforme de recursos) se
usa para rastrear información digital en Internet. Los
componentes de un URL son los siguientes:
http://www.apa.org/monitor/oct00/workplace.htlm
.
Protocolo Nombre del servidor Ruta del elemento Nombre del archivo
•El sistema DOI: Proporciona los medios de identificación
continua para manejar la información en las redes digitales
Proceso de publicación
Revisión por pares
Aceptación o
rechazo del
manuscrito
Preparación de
manuscrito para
su presentación
Cumplimiento de
requerimientos
éticos, legales y
normativos
Requisitos de la
política editorial
Trabajo con el
editor cuando el
manuscrito ha
sido aceptado
Lista de
verificación para
la presentación
del manuscrito
Referencia
Manual de publicaciones de la American Psychological
Association. (2010). (3ª ed.). México: El manual moderno.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Ppt normas apa
Ppt normas apaPpt normas apa
Ppt normas apa
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Como construir un aparato crìtico en una investigación
Como construir un aparato crìtico en una  investigaciónComo construir un aparato crìtico en una  investigación
Como construir un aparato crìtico en una investigación
 
Estilo Apa III Manuscrito
Estilo Apa III ManuscritoEstilo Apa III Manuscrito
Estilo Apa III Manuscrito
 
Fuentes de información
Fuentes de informaciónFuentes de información
Fuentes de información
 
Citaciones.parafraseo
Citaciones.parafraseoCitaciones.parafraseo
Citaciones.parafraseo
 
Normas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSRNormas apa3_IAFJSR
Normas apa3_IAFJSR
 
Normasapa
NormasapaNormasapa
Normasapa
 
Qué son las normas apa
Qué son las normas apaQué son las normas apa
Qué son las normas apa
 
Apa
ApaApa
Apa
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Manual de estilo apa
Manual de estilo apaManual de estilo apa
Manual de estilo apa
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Uso de las normas apa 2018
Uso de las normas apa 2018Uso de las normas apa 2018
Uso de las normas apa 2018
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Normas APA
Normas APANormas APA
Normas APA
 
Normas apa 2014
Normas apa 2014Normas apa 2014
Normas apa 2014
 

Destacado

흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5
흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5 흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5
흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5 ghkdtkdaus
 
Lit201 presentation
Lit201 presentationLit201 presentation
Lit201 presentationmeech89
 
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей наукиCемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей наукиAlexander Dubynin
 
Virus y antivirus
Virus y antivirusVirus y antivirus
Virus y antivirusConsueloVU
 
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...ProductCamp Twin Cities
 
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adige
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adigelnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adige
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto AdigeChristian Steurer
 
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Alexander Dubynin
 
How Plastic Bags Got Killed
How Plastic Bags Got KilledHow Plastic Bags Got Killed
How Plastic Bags Got KilledGeorge Makrauer
 
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)Igalia
 
2 Números racionais
2 Números racionais2 Números racionais
2 Números racionaisElsa RITA
 
Structure of C++ - R.D.Sivakumar
Structure of C++ - R.D.SivakumarStructure of C++ - R.D.Sivakumar
Structure of C++ - R.D.SivakumarSivakumar R D .
 
Accesibilidad web en mapas y visualización de información
Accesibilidad web en mapas y visualización de informaciónAccesibilidad web en mapas y visualización de información
Accesibilidad web en mapas y visualización de informaciónManuel Razzari
 
Qué es cachibol
Qué es cachibolQué es cachibol
Qué es cachibolSaidber2011
 

Destacado (17)

흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5
흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5 흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5
흥분제판매け■MAN33ㆍNET■か정품비아그라구입hy5
 
Lit201 presentation
Lit201 presentationLit201 presentation
Lit201 presentation
 
Colegio 3
Colegio 3Colegio 3
Colegio 3
 
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей наукиCемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
Cемен Лукин. "Ньютон Парк" - интерактивный музей науки
 
Pr sv (1)
Pr sv (1)Pr sv (1)
Pr sv (1)
 
Virus y antivirus
Virus y antivirusVirus y antivirus
Virus y antivirus
 
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...
How the Letter B Saved Us by Anna Bliss and Viv Whitfield at ProductCamp Twin...
 
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adige
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adigelnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adige
lnformatizzazione integrata di tutto l'ecosistema sanitario dell'Alto Adige
 
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
Фитолиты: кости растений. Михаил Блинников. Эврика!
 
How Plastic Bags Got Killed
How Plastic Bags Got KilledHow Plastic Bags Got Killed
How Plastic Bags Got Killed
 
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)
Spelunking through JPEG with Racket (Sixth RacketCon)
 
CREEP OF CONCRETE
CREEP OF CONCRETECREEP OF CONCRETE
CREEP OF CONCRETE
 
Simulado de português 5º ano
Simulado de português 5º anoSimulado de português 5º ano
Simulado de português 5º ano
 
2 Números racionais
2 Números racionais2 Números racionais
2 Números racionais
 
Structure of C++ - R.D.Sivakumar
Structure of C++ - R.D.SivakumarStructure of C++ - R.D.Sivakumar
Structure of C++ - R.D.Sivakumar
 
Accesibilidad web en mapas y visualización de información
Accesibilidad web en mapas y visualización de informaciónAccesibilidad web en mapas y visualización de información
Accesibilidad web en mapas y visualización de información
 
Qué es cachibol
Qué es cachibolQué es cachibol
Qué es cachibol
 

Similar a Manual de publicaciones_apa

S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicion
S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicionS1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicion
S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicionConsuelo Lemus
 
Estilos APA para presentacion de trabajos escritos
Estilos APA para presentacion de trabajos escritosEstilos APA para presentacion de trabajos escritos
Estilos APA para presentacion de trabajos escritospatrimoni
 
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert Day
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert DayCómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert Day
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert DayIlma Mejia
 
Bibliografía Anotada Presentación.pptx
Bibliografía Anotada Presentación.pptxBibliografía Anotada Presentación.pptx
Bibliografía Anotada Presentación.pptxlcolon
 
Mapa conceptual abnedo gutierrez
Mapa conceptual abnedo gutierrezMapa conceptual abnedo gutierrez
Mapa conceptual abnedo gutierrezabnedolevi
 
Normas apa (1)
Normas apa (1)Normas apa (1)
Normas apa (1)Kate_e17
 
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018calube55
 
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018calube55
 
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)Milagros De Anes
 
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral Universidad Particular de Loja
 
Trabajo3
Trabajo3Trabajo3
Trabajo3DAVID
 
Trabajo3
Trabajo3Trabajo3
Trabajo3DAVID
 

Similar a Manual de publicaciones_apa (20)

S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicion
S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicionS1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicion
S1 ppt manual-de-estilo-apa-6ta-edicion
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Formato Appa
Formato AppaFormato Appa
Formato Appa
 
Estilo apa
Estilo apaEstilo apa
Estilo apa
 
Estilos APA para presentacion de trabajos escritos
Estilos APA para presentacion de trabajos escritosEstilos APA para presentacion de trabajos escritos
Estilos APA para presentacion de trabajos escritos
 
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert Day
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert DayCómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert Day
Cómo escribir y publicar trabajos científicos - Libro de Robert Day
 
Bibliografía Anotada Presentación.pptx
Bibliografía Anotada Presentación.pptxBibliografía Anotada Presentación.pptx
Bibliografía Anotada Presentación.pptx
 
Mapa conceptual abnedo gutierrez
Mapa conceptual abnedo gutierrezMapa conceptual abnedo gutierrez
Mapa conceptual abnedo gutierrez
 
Normas apa (1)
Normas apa (1)Normas apa (1)
Normas apa (1)
 
Mapas uny
Mapas unyMapas uny
Mapas uny
 
TECNICA DEL ENSAYO.pptx
TECNICA DEL ENSAYO.pptxTECNICA DEL ENSAYO.pptx
TECNICA DEL ENSAYO.pptx
 
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
 
Apa6 2010-101016125024-phpapp01
Apa6 2010-101016125024-phpapp01Apa6 2010-101016125024-phpapp01
Apa6 2010-101016125024-phpapp01
 
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018Guia practica  para elaborar articulos cientificos febrero 2018
Guia practica para elaborar articulos cientificos febrero 2018
 
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)
Manualdeestiloapa 6taed-2010-2011-smp (1)
 
Normas apa 2011
Normas apa 2011Normas apa 2011
Normas apa 2011
 
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral
Normas para la elaboración de Trabajos Especiales de Grado y Tesis Doctoral
 
Trabajo3
Trabajo3Trabajo3
Trabajo3
 
Trabajo3
Trabajo3Trabajo3
Trabajo3
 
Apa 6ta
Apa 6taApa 6ta
Apa 6ta
 

Más de geraldine rachely guerrero martinez

Más de geraldine rachely guerrero martinez (20)

PARADIGMAS PSICO-EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS
PARADIGMAS PSICO-EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOSPARADIGMAS PSICO-EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS
PARADIGMAS PSICO-EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS
 
Per y des_puesto
Per y des_puestoPer y des_puesto
Per y des_puesto
 
Manejo integral de residuos
Manejo integral de residuosManejo integral de residuos
Manejo integral de residuos
 
Genero residuos
Genero residuosGenero residuos
Genero residuos
 
Reporte 51-residuso-solidos-urbanos-mexico
Reporte 51-residuso-solidos-urbanos-mexicoReporte 51-residuso-solidos-urbanos-mexico
Reporte 51-residuso-solidos-urbanos-mexico
 
Clasesobrearboldelproblema 120813125152-phpapp01
Clasesobrearboldelproblema 120813125152-phpapp01Clasesobrearboldelproblema 120813125152-phpapp01
Clasesobrearboldelproblema 120813125152-phpapp01
 
Teoria de los resiudos
Teoria de los resiudosTeoria de los resiudos
Teoria de los resiudos
 
marco conceptual de residuos solidos
marco conceptual de residuos solidosmarco conceptual de residuos solidos
marco conceptual de residuos solidos
 
Manejo residuos-solidos-y-medio-ambiente
Manejo residuos-solidos-y-medio-ambienteManejo residuos-solidos-y-medio-ambiente
Manejo residuos-solidos-y-medio-ambiente
 
Antiproyectooo de metodologia
Antiproyectooo de metodologiaAntiproyectooo de metodologia
Antiproyectooo de metodologia
 
manejo de residuos solidos urbanos
manejo de residuos solidos urbanosmanejo de residuos solidos urbanos
manejo de residuos solidos urbanos
 
La formación de la agenda pública.
La formación de la agenda pública.La formación de la agenda pública.
La formación de la agenda pública.
 
arbol de obejtivos
 arbol de obejtivos arbol de obejtivos
arbol de obejtivos
 
Sistema de complemento
Sistema de complementoSistema de complemento
Sistema de complemento
 
Nervio
NervioNervio
Nervio
 
Distrofia muscular
Distrofia muscularDistrofia muscular
Distrofia muscular
 
Aracnoides espinal
Aracnoides espinal Aracnoides espinal
Aracnoides espinal
 
Antrax
AntraxAntrax
Antrax
 
Lesiones
LesionesLesiones
Lesiones
 
Caso 2 fundiciones sanchez
Caso 2 fundiciones sanchezCaso 2 fundiciones sanchez
Caso 2 fundiciones sanchez
 

Último

LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Manual de publicaciones_apa

  • 1. 22/02/2015 1 Manual de Publicaciones Universidad Autónoma de San Luis Potosí Facultad de Contaduría y Administración Mónica Hernández Madrigal Tipo de artículos Los artículos de las revistas científicas son reportes de estudios empíricos, reseñas de la literatura, artículos teóricos o estudios de caso. Características de los artículos: Representa una investigación, así como las publicaciones científicas. Deben ser revisados por colegas antes de que una publicación periódica los acepte o rechace. Pueden archivarse a fin de poderse recuperar para futuras consultas. •Son informes de investigaciones originales. Incluyen análisis secundarios que ponen a prueba las hipótesis, presentando nuevos análisis de datos que no se consideraron o abandonaron en informes anteriores. Estudios empíricos. • Son evaluaciones críticas de material que ya ha sido publicado. Reseñas de literatura. •Autores se basan en la literatura de investigación existente para promover avances en la teoría. Artículos teóricos. Tipo de Artículos •Presentan ante los investigadores nuevas aproximaciones metodológicas, modificaciones de métodos o comentarios de aproximaciones cuantitativas y de análisis de datos. Artículos metodológicos. •Son informes obtenidos al trabajar con un individuo, un grupo, una comunidad o una organización. Los estudios de caso ilustran un problema; indican los medios para resolver un problema. Estudios de caso. Tipo de Artículos
  • 2. 22/02/2015 2 Estándares éticos y legales en publicaciones Asegura la precisión del conocimiento científico. Proteger los derechos y garantías de los participantes en la investigación. Proteger los derechos de propiedad intelectual. Existen principios éticos y legales básicos que subyacen en toda investigación y escrito académicos. Estos principios tradicionales están diseñados para alcanzar tres objetivos: Cómo escribir con claridad y precisión. Los resultados de una investigación solo podrán enriquecer el campo de estudio si las ideas logran expresarse de manera lógica y ordenada, mediante una prosa comprensible y fluida. ORGANIZACIÓN Se debe considerar sus ideas lógicamente al desarrollar tanto párrafos como oraciones. Extensión: la extensión óptima de un manuscrito es la estrictamente necesaria para comunicar de manera eficaz las ideas principales del estudio, revisión o análisis teórico. Niveles de encabezados Los encabezados concisos ayudan a que el lector anticipe los aspectos clave y dé seguimiento al planteamiento del autor. Cada nivel de encabezado debe estar numerado, el estilo de la APA para los encabezados ofrece cinco formatos posibles: Nivel de encabezado Formato 1 Encabezado centrado en negritas con mayúsculas y minúsculas 2 Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas 3 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, minúsculas y punto final. 4 Encabezado de párrafo con sangría, negritas, cursiva, minúsculas y punto final. 5 Encabezado de párrafo con sangría, cursivas, minúsculas y punto final. La introducción de un manuscrito no lleva un encabezado que lo designe como introducción (se da por hecho que la primera parte de un manuscrito es la introducción). No se debe marcar los encabezados con números o letras. ELECCIÓN DEL VOCABULARIO Es necesario asegurarse de que cada palabra signifique exactamente lo que quiere decir. Correcto Skinner y Watson consideraban… Incorrecto Skinner y Watson pensaban / creían…
  • 3. 22/02/2015 3 Expresiones coloquiales •Evitar expresiones coloquiales que diluyen el significado. •Por ejemplo: Hacer un reporte en vez de redactar un reporte; hacer un círculo en vez de trazar un círculo. Jerga •Consiste en el empleo recurrente de tecnicismos vinculados a una profesión, aun cuando su uso no es pertinente. •También se refiere a la sustitución de una frase familiar con un eufemismo (decir escasez monetaria en vez de pobreza). Pronombres •Los pronombres demostrativos como éste, ése, aquél y aquello suscitan problemas cuando remiten a un referente mencionado en una oración anterior. •Por ejemplo: en vez de decir, “cuando se realizó esta ya se habían modificado las condiciones”, se debe cambiar la oración a: “cuando se realizó esta prueba ya se había modificado las condiciones”. Comparaciones •Las comparaciones dudosas o absurdas ocurren cuando se elude el verbo clave o cuando la estructura es asimétrica. •Por ejemplo: su salario fue menor a un empleado de almacén, cuando se debió haber dicho: su salario fue menor al de un empleado de almacén. Aspectos prácticos de estilo Cuando los editores se refieren a estilo, usualmente aluden al estilo editorial, el cual se constituye con las reglas o principios que un editor observa para garantizar la presentación clara y precisa de la palabra impresa. Puntuación •Establece la cadencia de las oraciones, indicándole al lector dónde hacer una pausa (coma, punto y coma, y dos puntos), dónde detenerse (puntos, signos de interrogación) o donde desviarse (raya, paréntesis y corchetes). Espaciado después de los signos de puntuación. •Insertar un espacio después de: •Comas, dos puntos y punto y coma; •Puntos que separen partes de una cita bibliográfica; y •Puntos en las iniciales de nombres propios (J. R. Zhang). Punto •Emplear un punto al final de una oración. •En el caso de abreviaturas, utilice puntos en: •Iniciales en nombres (J. R. Smith). •Abreviaturas latinas (a.m., cf.). •Abreviaturas en las citas bibliográficas (vol. 1, 2° ed.). No se emplean puntos en: •Abreviaturas de los nombres de los estados (NY, OH; Washington, DC). En español sí se emplean estos puntos (Ver., Gro., Tamps.). •En entradas de listas de referencia o en puntos de venta. •Siglas y acrónimos. Coma Se debe emplear la coma: Entre las numeraciones cuando se cuenta con tres o más elementos.  En un estudio de Stacey, Newcomb (1991) y Bentler (1991) Para resaltar una oración explicativa, la cual puede eliminarse sin afectar la estructura gramatical o el sentido fundamental del mensaje.  El interruptor A, el cual estaba en un panel, controló el aparato de registro. Para separar dos cláusulas independientes unidas por una conjunción. Había virutas de cedro cubriendo el piso, y se disponía de papel para desmenuzarlo y construir el nido. Para resaltar el año en citas referenciales parentéticas.  (Patrick,1993)  (Kelsey, en 1993, descubrió…) Para separar en inglés grupos de tres dígitos en la mayoría de los números de 1,000 o mayores. Coma No se debe emplear la coma: En español no se usan la coma antes de las conjunciones y, o, e. • En un estudio de Stacey, Newcomb (1991) y Bentler (1991) la altura, la profundidad o la anchura en un estudio de Stacey, Newcomb (1991) e Izunza (1991). Antes de una cláusula esencial o especificativa, la cual sólo delimita o define el elemento que modifica. Eliminar esa información alteraría el sentido de la oración principal. • El interruptor que detiene el aparato de registro también controla la luz. Entre las dos partes de un sujeto compuesto. Correcto: Todos los sujetos terminaron la primera fase del experimento y regresaron la semana siguiente para la fase 2. Incorrecto: Todos los sujetos terminaron la primera fase del experimento, y regresaron la semana siguiente para la fase 2.
  • 4. 22/02/2015 4 Coma No se debe emplear la coma: Antes de abrir un paréntesis. Correcto: Cuando se presentaron (cada uno llenó un formato), recibieron un número de identificación. Incorrecto: Cuando se presentaron, (cada uno llenó un formato), recibieron un número de identificación. Para separar las partes de una medida. • ( 8 años 2 meses) •Se emplean: •Para separar dos cláusulas independientes que no aparecen relacionadas mediante una conjunción. •Para separar elementos en aquellas series que ya contienen comas. Punto y coma •Se emplean: •Si en una segunda oración es gramaticalmente completa, se escribe con mayúscula , pero si no constituye oración se escribirá con minúscula. •En razones y proporciones. Dos puntos •Se emplea la raya para indicar una subida en la continuidad de la oración. Su uso excesivo debilita la fluidez del mensaje. •Estos dos participantes-uno del primer grupo. Raya •Se emplean para reproducir citas textuales. •Para introducir un comentario irónico, un término propio de una jerga o una expresión inventada. Dobles comillas Comillassencillasodobles -En el texto. Se emplean comillas dentro de los textos con comillas dobles para destacar el material que en la fuente original tenía comillas dobles. - Con otros signos de puntuación. Se coloca el punto antes de cerrar comillas dobles o sencillas. Paréntesis Se emplea paréntesis: •Insertar elementos que aclaran la información que se presenta. •Resaltar citas preferenciales en el texto. •Introducir una abreviatura. •Agrupar expresiones matemáticas. •Encerrar la frase o el número de página de una cita directa. •Encerrar valores estadísticos. Corchetes •Para encerrar los valores que son los límites de un intervalo de confianza. •Para encerrar el material insertado en una cita textual por alguien que no es el escritor original. •Para encerrar material parentético que ya se encuentra en el paréntesis. Ortografía La ortografía en español debe seguir las reglas de la ortografía de la lengua española, el diccionario de la lengua española, el diccionario panhispánico de dudas así como la Nueva gramática de la lengua española. Cuando el diccionario ofrece dos opciones, hay que elegir la primera o la opción recomendada. Los sustantivos en plural concuerdan con verbos en plural. SINGULAR PLURAL Referendo Referendos Memorando Memorando Currículo Currículos Déficit Déficits Superávit Superávits Crac Cracs
  • 5. 22/02/2015 5 Mayúsculas Se escribe con mayúscula inicial: La primera palabra de una oración. Después de dos puntos cuando continúa una oración independiente. - Nota: Las ponderaciones de los factores >.40 están en negritas. Si la que continúa es una frase u oración dependiente de la anterior, se escribirá minúscula después de dos puntos. - Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor y cosa comunicada. Abreviaturas EMPLEO DE ABREVIATURAS: Un termino que va abreviarse debe, en su primera aparición, escribirse completo e inmediatamente después aparecer como abreviatura entre paréntesis. Después se usará la abreviatura en el texto sin mayor explicación (no altere entre las formas abreviadas y desdoblada de un término). Una abreviatura empleada en varias figuras o tablas debe explicarse en cada figura o tabla en la cual se utiliza. Evite incluir abreviaturas en la leyenda de una figura en la nota o pie de una tabla si estas no aparecen en la figura o tabla. Pautas generales para tablas y figuras. Las tablas y figuras les permiten a los autores presentar un gran cantidad de información con el fin de que sus datos sean más fáciles de comprender. Las tablas muestran valores numéricos o información textual organizados en una técnica de visualización en columnas y filas.  Una figura puede ser un esquema, una gráfica, una fotografía, un dibujo o cualquier otra ilustración o representación no textual.  Cualquier tipo de ilustración que no sea una tabla se denomina figura. Formato de tablas y figuras La mayoría de los manuscritos se envían a través de medios electrónicos: todos los elementos del manuscrito deben estar en un formato electrónico. Estos elementos pueden producirse en muchos formatos diferentes de archivo (.doc, .jpg, .pp, .pdf, entre otros). Algunas veces las tablas se cortan y pegan desde el texto generado por computadora (lo cual casi nunca se recomienda) o pueden ser imágenes en formato PDF creadas a partir de imágenes escaneadas de tablas elaboradas de otro modo.
  • 6. 22/02/2015 6 Numeración de tablas y figuras Enumere todas las tablas y figuras con números arábigos en el orden en que se mencionan en el texto, independientemente de si en un punto posterior del artículo se proporcione información más detallada de la tabla o figura. No utilice letras sufijas para enumerar las tablas y figuras; es decir, desígnelas como Tabla 5, Tabla 6 o Figura 5, en lugar de 5, 5 a. Si el manuscrito incluye un apéndice con tablas o figuras, identifique dichos elementos con letras mayúsculas y números arábigos (p. ej., la Tabla A1 es la primera tabla del Apéndice A o de un solo apéndice que no haya sido designado con la letra; la Figura C2 es la segunda figura del Apéndice C). Componentes básicos de una tabla. Tipos de figuras Se pueden insertar muchos tipos de figuras para presentar datos al lector. Los tipos de figuras más comunes son: Las gráficas suelen mostrar la relación entre dos índices cuantitativos o entre una variable cuantitativa continua (que a menudo aparece en el eje y) y grupos de sujetos que aparecen en el eje X. Los diagramas generalmente muestran información no cuantitativa como el flujo de sujetos a través de un proceso, por ejemplo, el diagrama de flujos. Los mapas generalmente despliegan información espacial. Tipos de figuras Los dibujos muestran información de manera gráfica. Las fotografías contienen representaciones visuales directas de la información.
  • 7. 22/02/2015 7 Estándares para las figuras Los estándares para crear una figura de buena calidad son la simplicidad, la claridad, la continuidad y, el valor informativo. Una buena figura: Enriquece el texto, en vez de duplicarlo Comunica solo hechos esenciales Omite distractores visuales Es fácil de leer ya que sus elementos tienen el tamaño suficiente Es fácil de comprender Se planeó y preparó de manera cuidadosa Leyendas y pies de figuras Una leyenda explica los símbolos que se utilizan en la figura, se coloca dentro de la misma y se fotografía como parte de ella. Un pie es una explicación concisa de la figura que se coloca directamente debajo de esta y funciona como título. Demasiado breve: •Figura 3. Duración de la fijación Suficientemente descriptivo: •Figura 3. La duración de la fijación como una función del retraso entre el comienzo de la fijación ocular y el inicio del estímulo en el Experimento 1. Citación de las fuentes CUÁNDO CITAR Cite las obras de aquellos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influido directamente en su trabajo. PLAGIO “ Los investigadores no afirman que las palabras e ideas de otros sean suyas”. Ya sea parafraseando, citando directamente a un autor o describiendo una idea que influyó en su trabajo, se debe dar crédito a su fuente. AUTOPLAGIO Es la práctica de presentar un trabajo propio publicado previamente como si fuera reciente. Citación y paráfrasis Citación directa de las fuentes Al citar, siempre indique en el texto el autor, año y la página específica de la cita. En caso de material no numerado, anote el número del párrafo e incluya una referencia completa en la lista de referencia. Cuando las citas comprendan menos de 40 palabras, incorpórelas en el texto entre comillas. Si la cita aparece en medio de la oración, después de cerrar comillas anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la oración.
  • 8. 22/02/2015 8 Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto otro signo de puntuación fuera del paréntesis final. • La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el cuidado paliativo, a través del cual, “quienes se encuentran dentro de las disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas; cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de las necesidades no médicas” (Csikai & Chaitin,2006, p.112). PARÁFRASIS DEL MATERIAL • Al parafrasear o referirse a una idea contenida en otro trabajo, se aconseja indicar un número de página o párrafo, para ayudar al lector a ubicar el fragmento relevante. Estilos básicos de citación Tipo de cita Primera cita en el texto Citas subsecuentes en el texto Formato entre paréntesis, primera cita en el texto Formato entre paréntesis, citas subsecuentes en el texto Un trabajo por un solo autor Walker (2007) Walker (2007) (Walker,2007) (Walker,2007) Un trabajo por dos autores Walker y Allen (2004) Walker y Allen (2004) (Walker & Allen, 2004) (Walker & Allen, 2004) Un trabajo por tres autores Bradley, Ramírez y Soo (1999) Bradley et al. (1999) (Bradley, Ramírez & Soo, 1999) (Bradley et al., 1999) Un trabajo por cuatro autores Bradley, Ramírez, Soo y Walsh (2006) Bradley et al. (2006) (Bradley, Ramírez, Soo, & Walsh, 2006) (Bradley et al., 2006) Un trabajo por cinco autores Walker, Allen, Bradley, Ramírez y Soo (2008) Walker et al. (2008) (Walker, Allen, Bradley, Ramírez y Soo 2008) (Walker et al., 2008) Estilos básicos de citación Tipo de cita Primera cita en el texto Citas subsecuentes en el texto Formato entre paréntesis, primera cita en el texto Formato entre paréntesis, citas subsecuentes en el texto Una obra por seis o más autores Wasserstein et al. (2005) Wasserstein et al. (2005) (Wasserstein et al., 2005) (Wasserstein et al., 2005) Grupos (identificados fácilmente a través de abreviaturas) como autores National Institute of Mental Health (NIMH, 2003) NIMH (2003) (National Institute of Mental Health [NIMH], 2003) (NIMH, 203) Grupos (sin abreviaturas) como autores University of Pittsburgh (2005) University of Pittsburgh (2005) (University of Pttsburgh, 2005) (University of Pittsburgh, 2005)
  • 9. 22/02/2015 9 Lista de referencias La lista de referencia al final de un artículo de revista científica proporciona la información necesaria para identificar y localizar cada fuente. Las listas de referencias en el estilo de APA debe ir a doble espacio y con sangría en las entradas. Cada entrada por lo común contiene los siguientes elementos: Autor Año de publicación Título Datos de la publicación Abreviaturas Palabra Español Inglés Edición ed. ed. Edición revisada ed. rev. Rev. ed. Segunda edición 2ª ed. 2nd. ed. Editor(es) ed. Ed. (Eds.) Traductor (es) trad. Trans. Sin fecha s.f. n.d. Página (s) p. (pp.) p. (pp.) Volumen (como en Vol. 4) Vol. Vol. Volúmenes (vols. 1-4) vol. (vols.) Vol. Número núm. No. Parte Pt. Pt. Informe técnico Inf. téc. Tech. Rep. Orden de las referencias en la lista de referencias Alfabetización de nombres • Disponga las entradas en orden alfabético por el apellido del primer autor, seguido de las iniciales del nombre del autor utilizando las siguientes reglas: •Alfabetice iniciando con el apellido del autor. •Alfabetice letra por letra. (Ej. Brown, J.R.) •Alfabetice los prefijos M’, Mc y Mac literalmente. •En español para efectos de orden alfabético se omiten las frases preposicionales. •Alfabetice las entradas con números, de manera cronológica (p. ej., Macomber,j., II precede a Macomber, J., III). Orden de las referencias en la lista de referencias Cómo ordenar varios trabajos con el mismo autor •Las entradas de un solo autor se ordenan por el año de publicación, colocando primero el más antiguo. •Las entradas de un solo autor preceden a las de autor múltiple. •Las referencias con el mismo primer autor y segundo o tercer autores diferentes se ordenan alfabéticamente por el apellido del segundo autor. •Las referencias con los mismos autores en la misma sucesión se ordenan por el año de publicación, con el más antiguo en primer lugar.
  • 10. 22/02/2015 10 Elementos de una referencia Una referencia debe contener el nombre del autor, la fecha de publicación, el título de la obra y los datos de publicación. Autores • Invierta los nombres de los autores, anotando los apellidos e iniciales hasta incluir siete autores (p. ej.: Autor, A. A., Autor, B. B., & Autor C.C.). • Si la lista de referencia incluye diferentes autores con el mismo apellido e inicial, se pueden poner los nombres de pila completos de los autores entre corchetes. Janet, P. [Paul]. (1876). La notion de la personnalité [La noción de personalidad]. Revue Scientifique, 10, 574- 575. En el texto: (Paul Janet, 1876) (Pierre Janet, 1906) Elementos de una referencia Autores • Si los nombres de pila del autor están unidos por un guión, consérvelo e incluya un punto después de cada inicial. (Lamour, J.-B.) • Use comas para dividir a los autores, para separar los apellidos e iniciales y para dividir las iniciales y los sufijos (p.ej., Jr.) • Escriba completo el nombre de un autor corporativo. • Si los autores se citan con la palabra con, inclúyalos en la referencia entre paréntesis, Bulatao, E. (con Winford, C.A.). Elementos de una referencia Fecha de publicación • Se escribe entre paréntesis el año en que se publicó la obra ( para las obras no publicadas o informalmente publicadas, indicar el año en que se realizó el trabajo). • Para revistas, boletines y periódicos indique el año y la fecha exacta de la publicación (mes o año y día), separados de una coma y entre paréntesis. • Si no aparece la fecha, se escribe s.f. entre paréntesis. • Se concluye la información con un punto después de cerrar el paréntesis. Elementos de una referencia Título • Artículo o título del capítulo. Se comienza con mayúsculas solo la primera palabra del título y del subtítulo (si lo hay), además de cualquier nombre propio; no anote en cursivas el título ni le coloque comillas. • Títulos periodísticos: Publicaciones periódicas, boletines y revistas. Escriba el título completo de la revista científica, en cursivas con mayúsculas y minúsculas.
  • 11. 22/02/2015 11 Elementos de una referencia Fuentes electrónicas e información sobre localizadores. •Qué es un URL. El URL (localizador uniforme de recursos) se usa para rastrear información digital en Internet. Los componentes de un URL son los siguientes: http://www.apa.org/monitor/oct00/workplace.htlm . Protocolo Nombre del servidor Ruta del elemento Nombre del archivo •El sistema DOI: Proporciona los medios de identificación continua para manejar la información en las redes digitales Proceso de publicación Revisión por pares Aceptación o rechazo del manuscrito Preparación de manuscrito para su presentación Cumplimiento de requerimientos éticos, legales y normativos Requisitos de la política editorial Trabajo con el editor cuando el manuscrito ha sido aceptado Lista de verificación para la presentación del manuscrito Referencia Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (2010). (3ª ed.). México: El manual moderno.