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1. Ser un guía, orientador para lograr los objetivos propuestos y que
alumno sepa el camino correcto a la investigación, esencial ya
que se requiere una orientación propia, se necesita tener
propósitos. Es conveniente que el alumno tenga referencias del
tema para que busque la información adecuada, debo de innovar
actitudes conducta y actividades de acuerdo al alumnado ya que
cada uno tiene diferentes actitudes, se comparten ideas con el
grupo paralelo. Es importante mencionar que los padres de
familia, alumno y maestro componen un lazo para mejor
rendimiento educativo.