Actividad 4 - Modulo R - Curso de docencia en línea

1. Actividad 4_Módulo de R

2. Los buscadores (mediatecas) más habituales de donde
obtengo información son los siguientes:

3. Herramientas de estrategias de lectura
Para mantenerme al
tanto en algunas
nuevas prácticas
relacionadas con las
cátedras que doy.
Accedo a modo de
introducción a
nuevas alternativas
de material para
luego indagarlas en
otras redes.

4. Herramientas de estrategias de lectura
Buscador por
excelencia que
utilizo para
introducirme de
lleno en la búsqueda
de las temáticas que
me interesan.

5. Herramientas de estrategias de lectura
Me sirve como
material de respaldo
visual de ejemplos,
como el caso de
publicidades que
aplican conceptos
indagados
anteriormente.

6. Herramientas de estrategias de lectura
Lectura matutina de
interés general para
tener un mínimo de
información del
entorno en el que
me muevo.

7. Herramientas de estrategias de lectura
Si bien sirve como
estrategia de
comunicación /
relación, también
me sirve como
elemento que me
brinda información
de ejemplos dados
por parte de mis
alumnos.

8. Herramientas de estrategias de lectura
Tiene una utilidad
similar a whatsapp,
pero con la ventaja
de que uno puede
“seguir” autores que
comunican sus
últimas novedades a
través de esta red.

9. Herramientas de estrategias de lectura
Me brinda
información sobre
lugares en los que
puedo obtener
información física o
acercarme a puntos
de interés cuando lo
que necesito
averiguar no se
encuentra en la web.

10. Herramientas de estrategias de lectura
Sirve cuando no
tengo mi PC, o
cuando dando clases
puedo acceder a
información en
tiempo real respecto
de algún ejemplo
que me den
verbalmente mis
alumnos.

11. Herramientas de estrategias de lectura
Accedo para obtener
información sobre
mi trabajo diario y
novedades en
general. También
respecto de su
biblioteca física.

12. Herramientas de estrategias de lectura
La utilizo como
punto de partida de
algunos conceptos
sobre los cuales no
estoy familiarizado.

13. Herramientas de estrategias de lectura
Me sirve para estar
actualizado sobre
cursos que sean de
mi interés, tanto en
modo gratuito como
el pago.

14. Las herramientas más habituales de donde reflexiono
sobre mis ideas son las siguientes:

15. Herramientas y estrategias de
reflexión
Si bien es una
herramienta de
comunicación /
relación, lo utilizo
para escribir y
ordenar mis ideas y
presentaciones.

16. Herramientas y estrategias de
reflexión
Al igual que la
anterior, muchas de
mis ideas pasan a
Facebook, cuando se
elaboran
documentos o notas
escritas por mí
sobre temas de
actualidad.

17. Herramientas y estrategias de
reflexión
Misma reflexión
respecto de
Facebook.

18. Herramientas y estrategias de
reflexión
Misma reflexión
respecto de
Facebook e
Instagram.

19. Herramientas y estrategias de
reflexión
Herramienta por
excelencia que
utilizo para ordenar
las ideas y en
muchos casos de
forma previa a subir
algo a las redes
sociales
mencionadas.

20. Herramientas y estrategias de
reflexión
Me ayuda a
sintetizar conceptos
por medio de
gráficas que
analizan números o
estadísticas.

21. Las herramientas más habituales de donde me
comunico y relaciono con mis alumnos son las
siguientes:

22. Herramientas y estrategias de relación
Principal herramienta
para compartir con
mis alumnos. Los
programas de las
materias, el material,
trabajos prácticos, etc.
Son cargados en orden
de acuerdo al
programa para que los
alumnos puedan
acceder a ellos sin
necesidad de enviar
mails.

23. Herramientas y estrategias de relación
Fue la primera
herramienta que
utilicé para
comunicarme de la
forma que detallé
con Google Drive.
Pero la posibilidad
de unificar
plataformas con el
Drive me llevó a
tenerla como
segunda opción.

24. Herramientas y estrategias de relación
La utilicé por
muchos años en
otro trabajo en el
cual teníamos clases
semi presenciales y a
distancia.
Actualmente estoy
preparando mis
apuntes de cátedra
para armar algo en
una nueva
universidad.

25. Herramientas y estrategias de relación
Últimamente, ha sido una gran
herramienta para mis clases de
consulta. Anteriormente las
realizaba en forma presencial,
pero en la actualidad armo un
grupo que funciona 24x7 donde
los chicos pueden hacer
preguntas en cualquier momento
(tengo silenciado el grupo) y las
respuestas las doy cuando puedo
en forma de audios o escritas en
caso que se pueda. También
puedo enviar material, prácticos o
dar avisos de material compartido
en Drive.