El documento resume las discusiones de un grupo sobre diferentes tipos de competencias. Menciona que las competencias se definen como habilidades que permiten competir en el mercado y se generan a través de reglas según Chomsky. Luego describe competencias intelectuales relacionadas con ideas, competencias prácticas relacionadas con acciones, competencias interactivas para participar en grupos, y competencias éticas y estéticas relacionadas con valores humanos y lo bello.

1. GRUPO # 4
Trataron acerca de lo que son las competencias a las
que se las define como; disputa, oposición además de
hacer referencia a la realidad que viven las empresas
que luchan en un determinadosector del mercado al
vender o demandar un servicio.
Hablaron de las competencias según sus autores, en
donde mencionaban que Chomsky considera que una
competencia consta de un conjunto de reglas que
permitenlageneraciónde innumerablesdesempeños.

2. En el siguiente stand trataron sobre las
competencias intelectuales y las competencias
prácticas, de las primeras competencias decían
que eran necesarias para representar ideas,
imágenes, conceptos, y de las competencias
prácticas hacían mención a una acción.
De las competencias interactivas, decían que estas
implican en sí mismas la capacidad de los sujetos de
participarcomo miembrosde grupos de referencia y
que la competencia social implica dominar las
habilidades sociales básicas, capacidad para la
comunicación efectiva, respeto, asertividad, etc.
Al finalizar la exposición, trataron acerca de las
competenciaséticas lascualestienen que ver con
las acciones humanas. Y de las competencias
estéticas hacían mención a la capacidad de
distinguir no lo bueno y lo malo sino lo que en el
plano de los valores es bello o feo.