1. + + = Mejores aprendizajes Escuela Nº 51 "República del Paraguay"

2. ¿Cómo organizamos nuestro trabajo? 5°B 5°A Literatura Artes Visuales

3. Artes visuales

4. Juan Manuel Blanes Buscamos información sobre el pintor y su obra. Apreciación Análisis comparativo de obras

5. Mapa semántico: Aplicación Labyrinth

7. Creamos juegos de memoria a partir de reproducciones del artista y sus descripciones.

8. Investigamos sobre las técnicas de retrato y autorretrato. Enojo Tristeza Juan Manuel Blanes. Autorretrato. Felicidad Preocupación

9. Exploramos la aplicación en línea Mr. Picasso

10. Analizamos cómo el artista componía sus obras a partir de diferentes elementos plásticos.

12. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES FOTOGRÁFICAS: Reproducciones del autor. Fotografías tomadas con la “Aplicación Grabar”. Fotomontaje realizado en “Aplicación Etoys”

18. Literatura: La payada

19. MINIQUEST: 5º AÑO ESCUELA Nº 51 “ REPÚBLICA DEL PARAGUAY ”

20. ESCENARIO Nuestra escuela está trabajando con el proyecto “Tradiciones Rurales”, para ello investigamos varios aspectos, desde lo material hasta lo inmaterial. A través de esta miniquest te proponemos acercarnos a la literatura, a la oralidad popular, conocida como poesía gauchesca. "Aquí me pongo a cantar al compás de la vigüela, que al hombre que lo desvela una pena extraordinaria, como la ave solitaria, con el cantar se consuela“ José Hernández

21. Este es un grabado realizado por el artista plástico, Carlos González. ¿Qué te sugiere? ¿Qué otro nombre le pondrías a esta obra? Puede ser también uno de los tantos cantores de narraciones y poemas que se transmiten oralmente. “ Viejo tropero”

24. RECURSOS http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/expresion/090924_payadores/ http://www.gustavoguichon.com.ar http://www.folkloretradiciones.com.ar/payadores.htm http://www.geocities.com/payadores/vaca.htm http://www.youtube.com/watch?v=1PH1lGRsOfg http://www.raicesargentinas.com.ar/Notas/notas/el_payador.htm http://www.chasque.net/vecinet/noti627.htm Copia la dirección utilizando las teclas CONTROL C y ubica el cursor el la barra de direcciones del navegador utilizando las teclas CONTROL V para pegar.

25. PRODUCTO Esta Miniquest se considerará terminada si tus versos logran captar la atención de los escuchas rimando con humor.

27. Encuestando a los compañeros de 6º…

30. Antes tuvimos que trabajar en las preguntas

31. Y explicarles algunos detalles a los votantes

32. ¡Los compañeros de 6º estaban ansiosos por votar!

33. Debían leer bien las opciones…

34. Luego trabajamos sobre los datos y resultados

35. Creando la payada

36. Trabajando sobre la letra y la música

37. SOY DE LOS PAGOS DEL NORTE ALLÁ VOY CON MI CABALLO CUANDO EN LOS FOGONES PAYO CANTO VERSOS Y NO CALLO. CON MI GUITARRA DE NOTAS ESTRIDENTES Y MI PERRO DE OJOS VIGILANTES SOY UN PAYADOR DE ANTES CUANDO NO HABÍA MONITOR, NI PARLANTES . . . . . . . . . . . .

38. DE LA TECNOLOGÍA NO ME QUEJO, NI LA MENOSPRECIO YO SOY HOMBRE DE CAMPO Y DIGO ESTO CON MI CANTO YO RECUERDO AQUELLOS TIEMPOS QUE YA PASARON TAN LENTOS Y DE FORMA IMPROVISADA SE TERMINA ESTA PAYADA

40. "El aula es un fragmento de vida, de encuentro. . . de nosotros depente que transcurra en la rutina o trascienda hacia la creatividad" Jaime Barylko Escuela Nº 51 “República del Paraguay” Alumnos de 5º año A y B Maestra Cristina Presa Maestra Cristina Carballal Maestra de Apoyo al Plan Ceibal María José Domínguez Maestra de Informática Gabriela Hessdorfer Foro de Apertura de Porfolios Virtuales. Noviembre 2009