Webquest sobre Antonio Machado 3º ciclo de primaria.

1. EDUTEKA
GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
PLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS
NOMBRE DEL TAREA NO PRESENCIAL Tipo de
DOCENTE: SESIÓN 4 GRUPO TARTESSOS Webquest
Aporte:
NOMBRE DE LA
WEBQUEST:
CONOCEMOS A ANTONIO MACHADO
ÁREA
ACADÉMICA: LENGUA MATERIA: LITERATURA
-Procesador de textos (writer).
-Conocer la manera de navegar por
HERRAMIENTAS Internet. 11-12 Años
INFORMÁTICAS -Saber utilizar el software para realizar Edad y Grado: (5º a 6º
Ej: 7 - 10 Años (3° a 5°
)
presentaciones en Impres.
INTRODUCCIÓN
Seguramente habrás oído hablar de Antonio Machado,
uno de los autores más significativos de la Literatura
española contemporánea. Su importancia como autor ha
dado nombres a calles, plazas, parques, colegios,
institutos… Pero, ¿qué sabes de él?
Este año el tema de la semana cultural ,girará sobre este
poeta perteneciente a la generación del 98 y nacido en
Sevilla.
A través de esta webquest vamos a conocerlo un poco
INTRODUCCIÓN: mejor utilizando como técnica nuestra propia
Consiste en un investigación, vamos a aprender navegando a través de la red. Vamos a descubrir datos
texto corto cuya
función es proveer
sobre su persona, su vida, los lugares en los que vivió y sus obras.
al estudiante Para empezar puedes ver este vídeo sobre la figura de este gran poeta.
información básica
sobre el tema, el
VÍDEO HOMENAJE A ANTONIO MACHADO
objetivo y el http://www.youtube.com/watch?v=UibsmFzaAfY
contenido de la
actividad que se
va desarrollar, de Sus versos han sido cantados por Serrat, Miguel Ríos, Joaquín Sabina...
manera que lo
contextualice, lo
oriente, y lo JOAN MANUEL SERRAT CANTA A MACHADO:
estimule a leer las
demás.
LA SAETA:
http://www.youtube.com/watch?v=pHwhhVWoFJI
AL OLMO SECO:
http://www.youtube.com/watch?v=-zMm7nKF79s
CAMINANTE NO HAY CAMIN0 :
http://www.youtube.com/watch?v=0M9blQC4JWY CASA DONDE VIVIÓ A. MACHADO EN SEGOVIA
http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

2. TAREA:
TAREA
La Tarea consiste en
una actividad
diseñada
Eres un redactor de una revista cultural , llamada “ Gaceta Cultural” , tu jefe te ha
especialmente para encargado un artículo, para el número del mes de junio, sobre la vida y obra de Antonio
que el estudiante
utilice y sintetice la
Machado, en el que se incluye un CD que contiene un álbum de fotos con los momentos
información que más significativos del poeta.
ofrecen los
Recursos de Internet
seleccionados por el
docente para
desarrollar la
WebQuest.
PROCESO
1. Leed con atención todas las preguntas seleccionadas. Contesta adecuadamente y pide ayuda a tu
maestro/a si lo necesitas:
PREGUNTAS
PROCESO: - ¿Dónde y cuándo nace Antonio Machado?
Es la secuencia de - ¿Cuál fue su primer empleo?
pasos o subtareas - ¿Por qué tuvo que ponerse a trabajar?
que el estudiante
debe realizar para
- A los 24 años se traslada a Paris con su hermano. ¿Cómo se llamaba su hermano?
resolver la Tarea - ¿A qué edad se trasladó a vivir a Soria y en qué trabajó en esta ciudad?
de una WebQuest. - ¿Cómo conoció a su mujer?
Al diseñar una - ¿Cuál fue el nombre de su mujer y cuántos años estuvo casado?
Tarea, el docente
debe analizarla y
- ¿Por qué razón se trasladó a vivir a Baeza?
descomponerla - ¿En qué otra pequeña ciudad castellana vivió?
para determinar - ¿Cuándo fue elegido miembro de la Real Academia de la Lengua?
cuál es el proceso - ¿En qué año y lugar murió Machado?
que debe llevarse
a cabo para poder
- ¿Cuál fue el último poema que escribió?
completar
exitosamente la
Tarea. 2. Redactad una breve biografía del poeta, con las respuestas a las preguntas de la actividad anterior, en
writer e inserta algunas fotos.
3. Buscad algunos poemas para niños de Antonio Machado y escríbelos después de la biografía.
4. Después de conocer su vida, debéis realizar un álbum con 10 fotos del autor que muestren diferentes
momentos de su vida y escribir un pie de foto en cada una. Debéis hacerlo en impres.
5. Escuchad a Serrat interpretando algunas de sus poesías.
6. Leed en clase frases célebres dichas y escritas por Antonio Machado.
RECURSOS:
Lista de sitios RECURSOS
Web
seleccionados
como los más - BIOGRAFÍA I :
adecuados para http://www.auladeletras.net/comprender/MACHADO/biografia.htm
desarrollar la -
WebQuest y que
contienen
- BIOGRAFÍA II :
información valida - http://www.abelmartin.com/guia/guia.html
y pertinente para -
realizar - POESÍAS PARA NIÑOS:
efectivamente la
Tarea. Los http://www.elhuevodechocolate.com/poesias/poesia4.htm
Recursos
generalmente se - FOTOS: http://fotosimagenesdibujosfotografias.blogspot.com/2008/11/fotos-
dividen de
acuerdo a cada de-antonio-machado.html
http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php

3. subtarea descrita
en el Proceso o de - FRASES CÉLEBRES:
acuerdo a los
diferentes grupos http://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=610&page=2
de estudiantes o
roles específicos
preestablecidos
para desarrollar la
WebQuest.
ASPECTOS A EVALUAR
Se evaluarán los siguientes aspectos:
EVALUACIÓN:
La Evaluación de
una WebQuest va - Todas las preguntas correctas.
más allá de la - Haber visitado las webs propuestas.
asignación de una
nota o calificación - Buena presentación y sin faltas de ortografías.
y debe diseñarse - Esfuerzo e interés.
con el propósito
de obtener - El reportaje debe incluir información sobre la vida de A. Machado
información que incluyendo algunas fotos.
permita orientar al
estudiante para - El reportaje debe contener entrecomillado de algún poema o frase
que alcance los célebre.
objetivos de
aprendizaje - Se valorará la originalidad del diseño del trabajo. No te olvides de que
establecidos para se trata de un artículo para publicar en una revista y debe ir
esta.
acompañado de imágenes
CONCLUSIÓN: CONCLUSIÓN
Comentario o Antonio Machado es una de las figuras más ilustres e influyentes de nuestras letras.
idea final que Durante la realización de este trabajo podrás acercarte a la figura de Antonio Machado y
resume los profundizar en su obra.
aspectos más
importantes ¡Disfruta de la lectura!
tanto del
tema que se
trabajó como
de los
resultados de
la actividad
que se llevó a
cabo durante
el desarrollo
de la
WebQuest.
NOTAS ORGANIZACIÓN DEL ALUMNADO
Comentarios o
aspectos a tener
en cuenta para el Por grupos de 4 alumnos realizarán las diferentes actividades propuestas. El
desarrollo
adecuado del trabajo se desarrollará durante la semana cultural en horario de clase.
proyecto.
http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php