ADA #5

1. Escuela preparatoria estatal no 8 “Carlos
castillo Peraza “
ASIGNATURA: INFORMATICA
ADA #5 FENOMENOS NATURALES Y
CULTURALES
GRUPO : 1°
INTEGRANTE:
SISLEY YISEL CHAN GOMEZ:
https://sisleychan02.blogspot.mx/
PROFESOR :ISC. MARIA DEL ROSARIO
RAYGOZA VELZQUES
DIA DE ENTREGA : 10 DE NOVIEMBRE DEL
2017

2. Sisley yisel chan gomez 1°e informática ada #5
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Contenido
FENOMENOS NATURALES.......................................................................................................... 1
Que es un fenómeno natural ? ............................................................................................... 1
Fenómenos más comunes a mi alrededor ............................................................................... 1
Afectación a mi familia, país y persona ....................................................................................... 2
Como sería mi vida en un desastre natural.................................................................................. 2
La tecnología en la disfunción cultural........................................................................................ 3
La tecnología en el medio artístico ............................................................................................. 4
Bibliografía................................................................................................................................ 5
FENOMENOS NATURALES
Que es un fenómeno natural ?
El conceptode fenómenonatural se refiere auncambioque se produce en lanaturaleza.A veces
se formandaños que sucedencuandose ha realizadouna ocupacióninadecuadadel territorio.
Son procesospermanentesde movimientosyde transformacionesque sufre lanaturaleza.Estos
puedeninfluirenlavidahumana(epidemias,condicionesclimáticas,desastresnaturales,etc.).
(wikipedia,2017)
Fenómenos más comunes a mi alrededor
Debido a suubicación geográfica, Yucatán es unode los estadosmás vulnerablesal impacto de
fenómenosnaturales, tales como inundaciones, huracanes, hundimientosy erosióncostera.
El 37% del litoral yucateco presentauna alta susceptibilidada erosión (30% nivel medio, 22% altoy
11% muy alto).
Además, una franja aproximadade 16 kilómetroslineales en la playade Progresoes afectada por
este problema;en tanto, hogaresen Yucalpetén, Chelem y Chuburnáestánubicadosen zonas
altamente vulnerablespor sucercanía al mar.
AXA Segurospresentó suquintoejemplar de la serie Reflexiones AXA, cuadernoque realiza un
análisis sobrelos grandes retosen materia de desastresnaturales queenfrenta México: huracanes,
inundacionesy sismos.
Proponecuatrosolucionesque pueden implementarsepara hacer frente al impacto de estos
fenómenosen el país.
“El Estadoenfrenta grandesretos en materia de prevencióny mitigación ante desastresnaturales.
Es muy importanteque la población tomeconciencia y esté protegidacontra algúntipo de daño

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causadopor fenómenoshidrometeorológicosy así puedansortear de manera favorableestos
siniestros“, señalóHugo MartínezMcNaught, Director de Relaciones Gubernamentalesde AXA
Seguros.
Otrode los desastresque aqueja al Estadosonlas inundaciones, especialmenteen la zonade
Celestún, ya que factores como la fuerza del oleaje y de los vientos, lasprecipitaciones pluviales y
su ubicacióngeográfica hacen que la zona esté másexpuesta a sufrir este tipo de fenómenos.
Si parael año 2100 aumentarael nivel del mar de 1 a 2 metrosen el Golfo de México, Yucatánsería
unode los estadosmás vulnerables, puesse afectarían 2 mil 484 kilómetrosde superficie, además
se perderían hasta66.8% delos humedalesy hastaun 3.7% dela poblaciónsería afectada.
(union, 2015)
Afectación a mi familia, país y persona
Los desastre naturalestienenunainfluenciamarcadaenla sociedad.Losimpactosenlasociedad
dependenengranmedidade tipode desastre natural,esdecir,del ámbitoenel que se genera,sin
embargo,lavulnerabilidadalosdesastresnaturalesse havistoenaumentoa medidaque la
urbanizaciónse hapuestomasy mas en el caminode esosprocesosnaturales,ahoraellosse han
convertidoen losvillanosolasgrandesamenazasala estabilidadsocio-económicade la
humanidadyse puede decirque el futuromismode lahumanidaddepende engranmedidade la
maneracomo se conozca y finalmentese manejeel estudiode losdesastresnaturales.
Los desastresnaturalesdebende manejarsedesdeunenfoquecientífico-técnicoreconociendo
que su gestiónnecesitade unavisiónholística,esdecir,comounSistema: Se debenteneruna
visiónsistémica. (wikipedia,2017)
Como sería mi vida en un desastre natural
Antes:Un desastre natural puede ocurrirencualquiermomentoyafectara millonesde personas.
No podemoshacernadapara evitarque la madre naturalezasigasucurso y se manifieste,pero
podemosprepararnosparaprevenirdañosysobre todopara permanecerasalvoy cuidar de los
nuestros.Estarbieninformado,contarconun buenequipode emergenciaysupervivencia,ysaber
cómo actuar son tresclavesfundamentalesque te ayudaránaamortiguarlosefectosde la
catástrofe.
Durante :Medidasde precaución:Verifiquede qué material estáconstruidosuhogar,colegioo
lugarde trabajo.Si es de adobe o autoconstrucción,evacúe inmediatamentedurante unsismo.
Identifique lugaresde protecciónlejosde ventanasyelementosque puedancaerle encima.Ancle
losmueblesal piso,losmurosoel cielo,paraque no se vuelquendurante unsismo.
Identifique dónde estánlasllavesdel agua,de corte general de gasy el interruptoro fusible
general de electricidadyaprendacómocortarlas.
Elabore unplan familiarque establezcalospuntosde encuentroylosrolesde cada integrante del
hogar.
Mantengaun kitde emergencia.

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Después:
1. Recuperara lasvíctimas:
- Sanar a losheridos.
- Reunificarlasfamilias.
- Enterrar a losfallecidos.
- Ayudara losdamnificadosfacilitándolesalimentoyalojamiento.
2. Tomar medidasparaevitarunnuevodesastre.Enlamedidade loposible.
3. Reconstruirlodestruido: - Aeropuertos,autopistas,carreteras,víasférreas,puertos...
- Las viviendas.
- Los colegios,polideportivos...
4. Reiniciarloscultivos...
La tecnología en la disfunción cultural
El desarrolloesunprocesorecíprocoque involucraungran aspectocomolo esla tecnologíay
ésta,al mismotiempo,envuelvealacultura,a lasociedad,yal individuo,generandouna
transformaciónanivel social donde todaslaspersonaspuedenenriquecersuspuntosde vistade
formamutua. La culturay las relacionesinterpersonalesson muyimportantesenesta
transformación,yaque losindividuosdebensercapacesde decidircómovana vivir
colectivamente,cuálesseránsusvalores,suscreenciasyque sentidole darána la vidacotidiana.
Debidoal rápidoincrementoque se havenidopresentadosobre losconceptosde modernidad,se
sugiere que lostérminosculturalesde cadasociedadnosonfijos,al contrario,estánabiertosa
cambios,pruebasyretos,estolopodemosevidenciarennuestropaís,yaque estamosen
presenciade constantes cambiosyenbúsquedade nuevatecnologíaparalograr serun "país más
desarrollado",segúnlosexpertos.
El desarrollotecnológicohaidoaumentandoconel tiempo,estohacausadodiferentestiposde
cambios,afectandotantolacultura comolas relacionesinterpersonales,loscualeshan
perjudicadoagran parte de lapoblación,eneste casoparticularmente lacolombiana,yaque no
todaslas culturasdel país se han apegadoy aceptana estoscambiostecnológicos,quedandoasí
ensus típicasy antiguascostumbres,dejandode ladolallegadade lanuevatecnologíay
quedándose ensuscostumbresde siempre,argumentandoque estanuevastecnologíassolovana
alejarmása laspersonasunasde otras,cambiandosuforma de expresarse,hablar,dirigirse hacia
otros y relacionarse,provocandoasíunapérdidade "humanidad"yvolviendoalaspersonasmás
individualistase inconscientes,dándole másimportanciaalascosas materialesydesechables,
como aparatostecnológicos,que alavidade lasmismaspersonas. (cortes,2005)

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La tecnología en el medio artístico
Ahorapiense entecnología,yprobablementese imaginaráunteléfonointeligenteouna
computadora.
A lolargo de la historia,latecnologíahaofrecidonuevasherramientasde expresiónalosartistas.
Actualmente estasdosdisciplinas,aparentementedistintas,estánmásrelacionadasque nunca,
siendolatecnologíaunafuerzafundamental enel desarrolloyevolucióndelarte.
En todo el mundo,haygente diseñandonuestrofuturo. Internet,lafabricacióndigital,lananoy
biotecnología,automodificación,larealidadaumentadaovirtual,"lasingularidad"...loque sea,
todoestoestá alterandonuestrasvidasynuestravisióndel mundoyde nosotrosmismos.
Desnudosenlaplaya
Image caption
El fotógrafoSpencerTunickesfamosoporsusimágenesde personasdesnudas.
Los científicos,programadoresde software informático,inventores,emprendedoresytambién
músicos,artistasvisuales,directoresde cine ydiseñadoresestánocupados creandonuevas
experienciashumanas.
Gracias a ellos,nosólose estáhaciendounarte original entodaspartes,sinoque formasde arte
completamentenuevastambiénestánevolucionando.
Cada vezmás artistasempujanloslímitesdel arte,mirandomásallá de loque se considera
"tradicional"paraincorporarotros aspectosensutrabajo.
El arte se estáhaciendocada vezmenosestático,adoptandomuchasformasdiferentes,desdela
impresiónde esculturascreadasdigitalmente entresdimensioneshastaflashmobs,pasandopor
fotógrafosque retratana cientosde voluntariosdesnudosenlaplaya.
El poderde la red
Y las reglasdel juegotambiénestáncambiando.
Desde el comienzode laeradel arte postmoderno,alláporladécada de 1860, losactoresmás
influyentes–artistasde renombre,curadoresde museos,críticosde arte,promotoresde feriasde
arte y,sobre todo,poderosospropietariosde galerías- handictaminadoel comportamientodel
mundodel arte. (mundo,2012 )

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Bibliografía
cortes, a. (18 de 7 de 2005). artefacto . Obtenidode arte facto .
mundo.(14 de 0ct de 2012 ).La tecnologíayel arte: una combinaciónparalabrarel futuro. mundo
.
union.(24 de 05 de 2015). union informatuva .Obtenidode unioninformativa.
wikipedia.(2de 11 de 2017). wikipedia . Obtenidode wikipedia.