NTU Learning Hub

1. NTU Learning Hub, Singapur
Lorena Bernal
Alejandra Bedoya
Fabian Espinel
Daniel Maldonado
Marlon Manosalva

2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
LUGAR: Singapur
FECHA:
-Inicio: Agosto del 2012
-Finalización: Marzo del 2015
AUTORES:
-Arquitecto: CPG Consultants, Project Lead - Vivien Leong
-Equipo de diseño: Heatherwick Studio, Project Architect - Ole Smith
-Contratista principal: Newcon Builders
-Equipo de sostenibilidad: CPG Consultants
-Ingenieros mecánicos y eléctricos: Bescon Consulting Engineers
-Ingenieros civiles y estructurales: TYLin International
TAMAÑO:
-Superficie total construida: 14.000m2
-Lote: 2.000m2
TIPO DE EDIFICIO: Universitario
PALABRAS CLAVES: Plan maestro del campus de Nanyang Technological University,
Sostenibilidad ambiental, socializar, unidad y columnas angulares.

3. CARACTERÍSTICAS GENERALES
Este proyecto hace parte del Plan Maestrode la Universidad Tecnológica Nanyang. Heatherwick Studiofue
seleccionado a partir de un concurso establecido por la universidad la cual buscaba un proyecto que integrara a los
estudiantes de diferentes áreas y promoviera la colaboración, la unidady socialización. Por ello, el edificio
cuenta con doce torres en forma ovalada que se intersecctan a través de un corredor poco convencional de 360°
con vista al interior el cual conforma el atrio central público. Alrededor cuenta con 56 salones, jardines y salas
especielizadas.
El conjunto de torres de hormigón, hechas a mano, esta conformado por sesenta y un columnas anguladasy
pantallas estructurales alrrededor de los puntos fijos. Las columnas cuentan con setecientos dibujos
comisionados especialmente y emitidos tridimensionalmente en hormigón haciendo referencia a las diferencias áreas
de estudio. Por otro lado, cuenta con sistemas de envolvente exterior en concreto. Para ello diseñaron diez moldes
de silicona ajustables y de bajo costo para crear una compleja textura tridimensional.
Este edificio se ganó el premio de más alto estandar ambiental denominado Green Mark Platinium otorgado por
la BCA (Autoridad de edificación y construcción de Singapur). Esto lo obtuvo gracias al sistema de ventilación pasiva
generado por el atrio central que mantiene fresca la edificación.

4. Fotografias tomadas de: https://heatherwick.egnyte.com/fl/VM15fye3bl#folder-link/Learning%20Hub/Drawings_CREDIT_HeatherwickStudio
Planta Nivel 0 Planta Nivel 4 Planta Nivel 8
Corte

5. Usos

6. SISTEMA PORTANTE
Esta conformado por columnas
angulares, muros pantalla y placas.
El comportamiento de las cargas
funciona de la siguiente manera: las
cargas se transmiten desde las placas a
las columnas y patallas, para despues
ser transmitidas hacia el suelo.
SISTEMAS
SISTEMA DE CERRAMIENTOS
El cerramiento exterior está construido
en concreto a partir de diez moldes
diseñados de tal forma que le otorga
textura y dinamismo a la fachada. Por
cada torre y piso el cerramiento es
independiente, de esta manera, a
medida que se va subiendo, cada
superficie es mas grande a la anterior.

7. SISTEMAS MECÁNICOS
En este caso, todos los sistemas se
encuentran a la vista, descolgados de la
placa superior. Para mayor eficiencia, los
baños se encuentran ubicados en cada
piso en las mismas torres.
SISTEMAS
SISTEMA DE VENTILACIÓN
Gracias a su atrio y a los jardines
dispuestos a lo largo de las torres,
generaron un sistema de ventilación
pasivo que permite tener una
temperatura fresca.

8. ETAPAS
Para el diseño estructural hicieron uso del sistema BIM el cual les permitió modelar y tomar
decisiones. Una de las más complejas, fue calcular las columnas, debido a que cada planta va
creciendo conforme aumentan los pisos.
Finalmente, se obtuvieron 61 columnas que se van abriendo y llegan a tener hasta 30° de
inclinación. Para brindarle rigidez y estabilidad lateral se usaron tabiques en torno a las escaleras y
ascensores. Además de esto, para la rigidez y estabilidad utilizaron un sistema de losas planas.
PROCESO CONSTRUCTIVO
Está construido en una
isla artificial, por lo que
suponemos que el
suelo es inestable.
Las columnas,
asumimos, fueron
construidas In situ, con
unas formaletas
diseñadas para la
inclinación.
La embolvente exterior
fue prefabricada a
partir de 10 moldes.

9. •Planos
•Replanteo
Leer y realizar
•Máquina de
inyección de
bentonita
•Grúa Perforadora
Coordinar
•Bentonita a medida que
se va excavando
•Al finalizar estará llena
de este producto
Inyectar
•Canasta de refuerzo
previamente armada
•La bentonita a medida
que se inserta la canasta
Insertar y
extraer •El concreto
Fundir

10. ASPECTOS PRINCIPALES
Los mayores aportes del proyecto son le innovación de su sistema
estructural y los sistemas pasivos de habitabilidad, puntualmente el
de ventilación y control de luz solar.
Debido a la ubicación del proyecto en un lugar con un clima tropical
con temperaturas mínimas de 24° y máximas de 31° durante todo
el año, se hce practicamente necesario hacer uso de sistemas de
ventilación activa. Sin embargo, el diseño del edificio reemplaza y
evita hacer uso de estos sistemas.
Gracias a inclusión de vegetación a lo largo del edificio y en su
cubierta, se disminuye el deslumbramiento solar y la ganancia de
calor. Por otro lado, la forma de cono invertido permiten que los
niveles superiores le den sombra a los inferiores, reduciendo la
exposición solar.
Otro aspecto importante es el atrio central que ilumina y crea un
sistema de ventilación pasiva que mantiene lo más fresco posible el
edificio.
Respecto a su sistema estructural, debido a que cada placa es más
grande que la aterior, las columnas se van abriendo y llegan a tener
hasta 30° de inclinación. Además, los tabiques que forman las
escaleras y los ascensores facilitan la estabilidad lateral. Para la
rigidez y estabilidad utilizaron un sistema de losas planas
APORTEDELPROYECTO

11. APRENDIZAJES
Se podría afirmar que gracias al conocimiento exacto de las
condiciones del lugar donde se va a construir, los arquitectos pueden
tomar medidas y decisiones eficientes en cuanto al consumo de
energia, recolección de agua, control de luz, entre otras cosas. Pues
en la medida en que se tomen decisiones mas consientes de ello, el
impacto del edificio, sus costos a lo largo de su vida util y el impacto
ambiental serán menores. Sin dejar de la estética, para lo cual
experimentan técnicas poco convencionales, como las columnas
angulares.
No es solo cuestión de estética, es habitabilidad y conciencia
ambiental lo que hace una mejor arqutectura.
REFLEXIÓN
BIBLIOGRAFIA
Heatherwick studio. «Heatherwick studio.» Learning Hub.
http://www.heatherwick.com/learning-hub/ (último acceso: 22 de Agosto de 2015).
Hites, Michelle. Archdaily. 23 de Marzo de 2015.
http://www.archdaily.co/co/764331/hub-de-aprendizaje-heatherwick-studio (último
acceso: 22 de Agosto de 2015).
Nanyang Technological University. Nanyang Technological University. 10 de Marzo de
2015. http://media.ntu.edu.sg/NewsReleases/Pages/newsdetail.aspx?news=a161986e-
ddb6-47de-8cf6-25264cefd934 (último acceso: 22 de Agosto de 2015).
FutureArc. FutureArc. http://www.futurarc.com/index.cfm/web-exclusive/online-
projects/ntu-south-spine-learning-hub/ (último acceso: 22 de Agosto de 2015).
Corradi, Mara. Floor Nature. 27 de Mayo de 2015.
http://www.floornature.es/proyectos-edificios-y-lugares-publicos/proyecto-learning-
hub-centro-de-aprendizaje-de-heatherwick-en-la-universidad-tecnologica-de-nanyang-
singapur-10565/ (último acceso: 22 de Agosto de 2015).
Horizonte Vertical, Obras. «SlideShare.» 10 de Julio de 2015.
http://es.slideshare.net/tylininternational/obras-the-learning-hub-in-singapore (último
acceso: 26 de Agosto de 2015).