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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
Facultad De Ciencias Sociales
Escuela Académico Profesional De Sociología
• ASIGNATURA:
Sociología Funcionalista y del Conflicto
• DOCENTE:
Dr. Víctor Hugo Delgado Céspedes
• CICLO:
VI
• ESTUDIANTES:
Aguinaga Sánchez, Ketty Zulema
Bacón Marchena, Edwin
Díaz Mariñas, Santos Rafael
Marín Benites, Kristall Sofía
Pérez Gutiérrez, Yajhaira Analy
Zamora Gálvez, Lilian Araseli
Cajamarca, diciembre de 2018
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RESUMEN:
Constituye un enfoque en el que los elementos
de una determinada estructura son
interdependientes entre sí, y que una variación
de alguno de ellos, repercute en los demás.
El estructural-funcionalismo supone a una
sociedad sin conflictos en la cual cada una de
sus partes interactúa con las demás y
desempeña determinadas funciones a fin de
mantener el equilibrio necesario para el
mantenimiento del sistema social.
3. .
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Es una teoría que concibe a la sociedad como
un organismo biológico, en el que todos sus
miembros se hallan en continua interacción.
Esta busca la equidad para contribuir a un
mejor desarrollo pleno en la economía a fin de
que todo tenga un orden ya que es una de las
mejores perspectivas, en la que se puede pensar
a un enfoque capitalista.
TESIS:
El nuevo paradigma social permite comprender
los :
los sistemas
estructura
y
de una sociedad determinada.
4. ARGUMENTACION
La sociedad es un sistema que está constituido
por una estructura que permanece en el tiempo,
siendo un sistema un conjunto de elementos
interdependientes, en equilibrio y que tienen la
posibilidad de cambiar. Por este motivo, a la
teoría se la ha denominado sistémica.
Merton
Considera a la estructura como un sistema de
relaciones relativamente estables entre las
partes de un conjunto, y la estabilidad deriva de
la permanencia de los actos sociales más allá de
las personas.
5. Las funciones latentes son aquellas consecuencias objetivas que contribuyen a la
adaptación social, pero que no son observadas ni queridas por los miembros de una
sociedad; contribuyen a la adaptación social o a otros objetivos, pero, simultáneamente,
no son deseadas o reconocidas por :
Un gran ejemplo de función latente es el
proceso de socialización llevado a cabo en el
colegio. Aparte de los conceptos básicos que
enseñan (función manifiesta), el alumno
aprende a comportarse. (cambio de conducta
observable).
la sociedad el grupo
o
EJEMPLO
6. REFLEXION:
El informe sirve para analizar que
no hay un funcionalismo universal,
debido a que existen funciones
negativas además de las positivas,
de tal modo que no todas las
funciones y estructuras son
indispensables para
la vida social.
