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¡Hola bloggeros! Esta semana ha sido de trabajo y
esfuerzo por parte de todos, pues consistía en un
debate Lincoln-Douglas con siete posibles temas a
tratar, ya mecionados anteriormente.
El día 4 de noviembre, tras presentar la actividad de
Branding, y tras una buena comida en la cantina,
comenzamos en el aula de informática de la facultad a
investigar sobre dichos temas. Decidimos repartir el
trabajo para agilizar la búsqueda de datos.
Al día siguiente, nos volvimos a reunir en el mismo
lugar para hacer una puesta en común sobre la
recopilación de éstos, descartar la información
irrelevante y trabajar los que considerábamos de
mayor interés.
Una vez juntado todo, lo agrupamos en un documento y
ensayamos el debate repartiendo los papeles de propositores,
opositores y jueces entre los propios componentes del grupo. Y
viendo los errores, decidimos que los días posteriores íbamos a
seguir buscando alguna que otra noticia que nos resultara de
interés para comentarla en grupo y añadirla a su respectivo tema.
Así, durante el fin de semana, cada uno en medida de lo posible
recopiló los últimos datos para presentar las distintas opiniones a
nuestras estrellas, José Manuel y Julia.

¡Y por fin llegó la hora del debate!, lunes 11 de noviembre. A
nuestros chicos les tocó desempeñar el rol de jueces y lo hicieron
genial, remarcaron algunos datos erróneos y temas que no se
habían tratado sobre "seguridad vs. hábitos saludables". El resto
del equipo les ayudábamos, desde atrás, en la medida de lo
posible.

Para concluir, cabe decir que ha sido una actividad bastante
productiva, puesto que hemos abarcado el tema que hoy en día
está tan presente en nuestras vidas, la tecnología; y todo lo que
conlleva un uso adecuado y eficiente de ésta.
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  • 1. ¡Hola bloggeros! Esta semana ha sido de trabajo y esfuerzo por parte de todos, pues consistía en un debate Lincoln-Douglas con siete posibles temas a tratar, ya mecionados anteriormente. El día 4 de noviembre, tras presentar la actividad de Branding, y tras una buena comida en la cantina, comenzamos en el aula de informática de la facultad a investigar sobre dichos temas. Decidimos repartir el trabajo para agilizar la búsqueda de datos. Al día siguiente, nos volvimos a reunir en el mismo lugar para hacer una puesta en común sobre la recopilación de éstos, descartar la información irrelevante y trabajar los que considerábamos de mayor interés.
  • 2.
  • 3. Una vez juntado todo, lo agrupamos en un documento y ensayamos el debate repartiendo los papeles de propositores, opositores y jueces entre los propios componentes del grupo. Y viendo los errores, decidimos que los días posteriores íbamos a seguir buscando alguna que otra noticia que nos resultara de interés para comentarla en grupo y añadirla a su respectivo tema.
  • 4. Así, durante el fin de semana, cada uno en medida de lo posible recopiló los últimos datos para presentar las distintas opiniones a nuestras estrellas, José Manuel y Julia. ¡Y por fin llegó la hora del debate!, lunes 11 de noviembre. A nuestros chicos les tocó desempeñar el rol de jueces y lo hicieron genial, remarcaron algunos datos erróneos y temas que no se habían tratado sobre "seguridad vs. hábitos saludables". El resto del equipo les ayudábamos, desde atrás, en la medida de lo posible. Para concluir, cabe decir que ha sido una actividad bastante productiva, puesto que hemos abarcado el tema que hoy en día está tan presente en nuestras vidas, la tecnología; y todo lo que conlleva un uso adecuado y eficiente de ésta.