SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
PROGRAMACIÓN TERCERA EVALUACIÓN
-CURSO 2012/2013-
UNIDADES PLAN DE TRABAJO
Unidad
7
 Enunciado, oración, proposición
 Coordinación
Oncesemanas:44sesionesaprox.
TEMPORALIZACIÓN
Unidad
8
 Sintaxis
 Ortografía: uso de ll, y
 Cervantes y el Quijote
Unidad
9
 El texto y sus propiedades
 Tipologías textuales
 Ortografía: uso de s, x,r, rr
 Poesía y prosa barrocas
Unidad
10
 Modalidades textuales
 Ortografía: uso de c, z,-d y del grupo –cc-
 El teatro barroco
Unidad
12
 Textos de la vida cotidiana
 Ortografía: signos de puntuación
 Literatura del siglo XVIII
LECTURA
 De tú a tú (consejos en la red).
 Lecturas voluntarias asesoradas por el profesor
 Romeo y Julieta, de W. SHAKESPEARE (Vicens Vives. Clásicos universales)
Criterioscalificación
La evaluación es diaria y continua, no se centra únicamente en los exámenes. Se tendrán en
cuenta todas las actividades del área realizadas en el aula y fuera de ella.
Criterios: pruebas escritas 70%; cuaderno –incluye la adecuada realización de los ejercicios en el
aula y fuera de ella- y actitud hacia la asignatura, trabajos o controles de las lecturas –voluntarias y
obligatorias- 30%.
Cuida la ortografía y la expresión en todos tus escritos (pueden suponer, según gravedad de las
mismas, hasta 2 puntos de penalización).
Exámenes: Se realizarán uno de lengua y otro de literatura
Atención
a la
Diversidad
 Material complementario de Literatura (fotocopias).
Actividades
complementarias
 Recital literario: Poesía entre culturas
 Cine y literatura
 Asistencia a una representación teatral
 Otras según oferta.
3ºESO

Más contenido relacionado

Destacado

Bubble Gum Waze
Bubble Gum WazeBubble Gum Waze
Bubble Gum WazeMariadbc
 
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»Oleg1977
 
Beca universal convive aal máximo
Beca universal convive aal máximoBeca universal convive aal máximo
Beca universal convive aal máximoBecaosiris
 
Trabalho m.regina
Trabalho m.reginaTrabalho m.regina
Trabalho m.reginaRubsMarinho
 
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning Conference
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning ConferenceCreating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning Conference
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning ConferenceDan Spencer
 
Successful on-boarding of new appointments
Successful on-boarding of new appointmentsSuccessful on-boarding of new appointments
Successful on-boarding of new appointmentsFJWilson Talent Services
 

Destacado (10)

Hello, Europe
Hello, EuropeHello, Europe
Hello, Europe
 
A2 media
A2 mediaA2 media
A2 media
 
Mdw guia-android
Mdw guia-androidMdw guia-android
Mdw guia-android
 
Bubble Gum Waze
Bubble Gum WazeBubble Gum Waze
Bubble Gum Waze
 
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»
Музично-пісенний фестиваль «Чураївна»
 
Beca universal convive aal máximo
Beca universal convive aal máximoBeca universal convive aal máximo
Beca universal convive aal máximo
 
Trabalho m.regina
Trabalho m.reginaTrabalho m.regina
Trabalho m.regina
 
Over View Of Stability Studies
Over View Of Stability StudiesOver View Of Stability Studies
Over View Of Stability Studies
 
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning Conference
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning ConferenceCreating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning Conference
Creating Classroom Video Content - 2013 MACUL Mobile Learning Conference
 
Successful on-boarding of new appointments
Successful on-boarding of new appointmentsSuccessful on-boarding of new appointments
Successful on-boarding of new appointments
 

Similar a Programación tercera evaluación lengua y literatura 3oESO

Programaciones trimestrales
Programaciones trimestralesProgramaciones trimestrales
Programaciones trimestralestmisla
 
Programaciones trimestrales
Programaciones trimestralesProgramaciones trimestrales
Programaciones trimestralestmisla
 
Lectura y redacción universitaria
Lectura y redacción universitariaLectura y redacción universitaria
Lectura y redacción universitariaJoseLainezAguirre
 
Niveles de lenguaje
Niveles de lenguajeNiveles de lenguaje
Niveles de lenguajegalilea2009
 
Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010fsanch10
 
Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010fsanch10
 
Programación segundo trimestre
Programación segundo trimestreProgramación segundo trimestre
Programación segundo trimestretmisla
 
Experiencia de Aprendizaje.pdf
Experiencia de Aprendizaje.pdfExperiencia de Aprendizaje.pdf
Experiencia de Aprendizaje.pdfflorsmit
 
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014marchbry
 
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014marchbry
 
la literatura por Hillari Malla
la literatura por Hillari Mallala literatura por Hillari Malla
la literatura por Hillari MallaHillaryNathalie1
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESOCRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESOrrocias
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESOCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESOrrocias
 
Critris d'avaluacio 4º eso a b
Critris d'avaluacio 4º eso a bCritris d'avaluacio 4º eso a b
Critris d'avaluacio 4º eso a brrocias
 
Hoja informativa 1º eso 2014 15
Hoja informativa 1º eso 2014 15Hoja informativa 1º eso 2014 15
Hoja informativa 1º eso 2014 15Quique Castillo
 
Extracto.programación.anual.lengua 2ºeso
Extracto.programación.anual.lengua 2ºesoExtracto.programación.anual.lengua 2ºeso
Extracto.programación.anual.lengua 2ºesoNombre Apellidos
 

Similar a Programación tercera evaluación lengua y literatura 3oESO (20)

Programaciones trimestrales
Programaciones trimestralesProgramaciones trimestrales
Programaciones trimestrales
 
Programaciones trimestrales
Programaciones trimestralesProgramaciones trimestrales
Programaciones trimestrales
 
Lectura y redacción universitaria
Lectura y redacción universitariaLectura y redacción universitaria
Lectura y redacción universitaria
 
Silabo ing.civil,lenguaje
Silabo ing.civil,lenguajeSilabo ing.civil,lenguaje
Silabo ing.civil,lenguaje
 
Niveles de lenguaje
Niveles de lenguajeNiveles de lenguaje
Niveles de lenguaje
 
Espa 3211 12 13 cristal
Espa 3211 12 13 cristalEspa 3211 12 13 cristal
Espa 3211 12 13 cristal
 
Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010
 
Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010Programación 2eso 2010
Programación 2eso 2010
 
Programación segundo trimestre
Programación segundo trimestreProgramación segundo trimestre
Programación segundo trimestre
 
Experiencia de Aprendizaje.pdf
Experiencia de Aprendizaje.pdfExperiencia de Aprendizaje.pdf
Experiencia de Aprendizaje.pdf
 
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
 
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
Planeac iu00 d3n curricular espau00d1ol 2.014
 
Griego 2ºbach.pc 2013 def
Griego 2ºbach.pc 2013 defGriego 2ºbach.pc 2013 def
Griego 2ºbach.pc 2013 def
 
la literatura por Hillari Malla
la literatura por Hillari Mallala literatura por Hillari Malla
la literatura por Hillari Malla
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESOCRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º ESO
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESOCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 4º ESO
 
Critris d'avaluacio 4º eso a b
Critris d'avaluacio 4º eso a bCritris d'avaluacio 4º eso a b
Critris d'avaluacio 4º eso a b
 
CRIT
CRITCRIT
CRIT
 
Hoja informativa 1º eso 2014 15
Hoja informativa 1º eso 2014 15Hoja informativa 1º eso 2014 15
Hoja informativa 1º eso 2014 15
 
Extracto.programación.anual.lengua 2ºeso
Extracto.programación.anual.lengua 2ºesoExtracto.programación.anual.lengua 2ºeso
Extracto.programación.anual.lengua 2ºeso
 

Más de TeAgPa

A vueltas con la pasiva
A vueltas con la pasivaA vueltas con la pasiva
A vueltas con la pasivaTeAgPa
 
Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónTeAgPa
 
Lecturas 1º bto.
Lecturas 1º bto.Lecturas 1º bto.
Lecturas 1º bto.TeAgPa
 
Programación 1ª
Programación 1ªProgramación 1ª
Programación 1ªTeAgPa
 
Programación
ProgramaciónProgramación
ProgramaciónTeAgPa
 
Tristán e Iseo
Tristán e IseoTristán e Iseo
Tristán e IseoTeAgPa
 
Segunda evaluación.
Segunda evaluación.Segunda evaluación.
Segunda evaluación.TeAgPa
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasTeAgPa
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasTeAgPa
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasTeAgPa
 
Donde surgen las sombras (2)
Donde surgen las sombras (2)Donde surgen las sombras (2)
Donde surgen las sombras (2)TeAgPa
 
Donde surgen las sombras.
Donde surgen las sombras.Donde surgen las sombras.
Donde surgen las sombras.TeAgPa
 
Camino de Santiago 2013
Camino de Santiago 2013 Camino de Santiago 2013
Camino de Santiago 2013 TeAgPa
 
Primera evaluación.
Primera evaluación.Primera evaluación.
Primera evaluación.TeAgPa
 
Carta de despedida
Carta de despedidaCarta de despedida
Carta de despedidaTeAgPa
 
Valores estilísticos.
Valores estilísticos.Valores estilísticos.
Valores estilísticos.TeAgPa
 
Texto 10
Texto 10Texto 10
Texto 10TeAgPa
 
Texto 10
Texto 10Texto 10
Texto 10TeAgPa
 
Texto 8
Texto 8Texto 8
Texto 8TeAgPa
 
Texto 6
Texto 6Texto 6
Texto 6TeAgPa
 

Más de TeAgPa (20)

A vueltas con la pasiva
A vueltas con la pasivaA vueltas con la pasiva
A vueltas con la pasiva
 
Programación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluaciónProgramación 1ª evaluación
Programación 1ª evaluación
 
Lecturas 1º bto.
Lecturas 1º bto.Lecturas 1º bto.
Lecturas 1º bto.
 
Programación 1ª
Programación 1ªProgramación 1ª
Programación 1ª
 
Programación
ProgramaciónProgramación
Programación
 
Tristán e Iseo
Tristán e IseoTristán e Iseo
Tristán e Iseo
 
Segunda evaluación.
Segunda evaluación.Segunda evaluación.
Segunda evaluación.
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombras
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombras
 
Donde surgen las sombras
Donde surgen las sombrasDonde surgen las sombras
Donde surgen las sombras
 
Donde surgen las sombras (2)
Donde surgen las sombras (2)Donde surgen las sombras (2)
Donde surgen las sombras (2)
 
Donde surgen las sombras.
Donde surgen las sombras.Donde surgen las sombras.
Donde surgen las sombras.
 
Camino de Santiago 2013
Camino de Santiago 2013 Camino de Santiago 2013
Camino de Santiago 2013
 
Primera evaluación.
Primera evaluación.Primera evaluación.
Primera evaluación.
 
Carta de despedida
Carta de despedidaCarta de despedida
Carta de despedida
 
Valores estilísticos.
Valores estilísticos.Valores estilísticos.
Valores estilísticos.
 
Texto 10
Texto 10Texto 10
Texto 10
 
Texto 10
Texto 10Texto 10
Texto 10
 
Texto 8
Texto 8Texto 8
Texto 8
 
Texto 6
Texto 6Texto 6
Texto 6
 

Programación tercera evaluación lengua y literatura 3oESO

  • 1. PROGRAMACIÓN TERCERA EVALUACIÓN -CURSO 2012/2013- UNIDADES PLAN DE TRABAJO Unidad 7  Enunciado, oración, proposición  Coordinación Oncesemanas:44sesionesaprox. TEMPORALIZACIÓN Unidad 8  Sintaxis  Ortografía: uso de ll, y  Cervantes y el Quijote Unidad 9  El texto y sus propiedades  Tipologías textuales  Ortografía: uso de s, x,r, rr  Poesía y prosa barrocas Unidad 10  Modalidades textuales  Ortografía: uso de c, z,-d y del grupo –cc-  El teatro barroco Unidad 12  Textos de la vida cotidiana  Ortografía: signos de puntuación  Literatura del siglo XVIII LECTURA  De tú a tú (consejos en la red).  Lecturas voluntarias asesoradas por el profesor  Romeo y Julieta, de W. SHAKESPEARE (Vicens Vives. Clásicos universales) Criterioscalificación La evaluación es diaria y continua, no se centra únicamente en los exámenes. Se tendrán en cuenta todas las actividades del área realizadas en el aula y fuera de ella. Criterios: pruebas escritas 70%; cuaderno –incluye la adecuada realización de los ejercicios en el aula y fuera de ella- y actitud hacia la asignatura, trabajos o controles de las lecturas –voluntarias y obligatorias- 30%. Cuida la ortografía y la expresión en todos tus escritos (pueden suponer, según gravedad de las mismas, hasta 2 puntos de penalización). Exámenes: Se realizarán uno de lengua y otro de literatura Atención a la Diversidad  Material complementario de Literatura (fotocopias). Actividades complementarias  Recital literario: Poesía entre culturas  Cine y literatura  Asistencia a una representación teatral  Otras según oferta. 3ºESO