SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Descargar para leer sin conexión
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ESCUELA PRIMARIA “LEONA VICARIO”
C.C.T: 11DPR2667S ZONA: 048 CICLO ESCOLAR: 2022-2023
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION
ESPAÑOL 27
MATEMÁTICAS 39
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO 29
FORMACION
CIVICA Y ETICA 6
Lee con atención y responde las preguntas VALOR (4)
Escribe enla líneaque género literarioes: VALOR (4)
Poesía, Adivinanza, Trabalenguas, Canción
Escribe las partes del periódico VALOR (6)
Aunque tengo cuatro patas,
yo nunca puedo correr,
tengo la comida encima,
y no la puedo comer.
La mesa
_____________________
Antes de ayunar desayuno
Un huevo huevo frito y un zumo
Ayunando en el ayuno
Como me llena mi desayuno
_____________________
Tus ojos de lucero
Tus ojos son luceros,
tus labios, de terciopelo,
y un amor comoel que siento,
es imposible esconderlo.
_____________________
Tengo una vaca lechera
No es una vaca cualquiera
Me da leche merengada
¡Ay que vaca tan salada!
Tolón tolón, tolón tolón.
_____________________
Une el génerocon la definicióncorrecta:VALOR (4)
Explicacon tus palabras ¿Qué es la exposición? VALOR (1)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
POESIA
CANCION
TRABALENGUAS
ADIVINANZA
COMPOSICION EN VERSO A MANERA QUE SE
PUEDA UNIR CON MUSICA
JUEGOS DE PALABRAS QUE CONSISTE EN UNA O
VARIAS ORACIONES DE DIFICIL PRONUNCIACION
CON RIMAS DE MAYOR ESFUERZO
ACERTIJO SENCILLO, QUE DESCRIBE A TRAVES DE
RIMAS.
GENERO LITERARIO QUE EXPRESA
Recortay acomoda las partes de la exposición VALOR (5)
1
2
3
4
5
Realizar una
investigación sobre el
tema
Elegiruntema de interés
Realizar un resumen y
análisis sobre la
información
Preparar material de
apoyo
Exponer la información
con nuestras palabras
simplificadas
Completa las definiciones con: expresiónoral o expresiónescrita VALOR (2)
La ______________________________ es la capacidad de externar ideasy opinionescon el lenguaje
verbal.
La ______________________________ es la manera en la que nosexpresamosmediante escritos.
Observala imageny describe ala Abuelita: VALOR (1)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Observa la tabla y grafica de acuerdo a su información: VALOR (2)
¿Cuántos estudiantes asisten a clases durante la semana?
Resuelve las operaciones: VALOR (6)
Realizalas sumas y restas: VALOR (4)
Relacionalas fracciones como corresponde: VALOR (9)
Escribe cuantomiden los objetos: VALOR (3)
Relacionalas imágenes con la medida. VALOR (4)
Resuelve el problema: VALOR (1)
¿Cuantos litros tiene el vasogrande? VALOR (2)
Dos hermanasfueronacomprar una cuerdade saltar.Cada una fue a unatiendadiferente.
La hermanamayorcompró unacuerda que medía223 cm de largo. Y la hermanapequeñauna
que medía25 dmde largo.
¿Cuál esla cuerda máslarga? ¿La de lahermanamayor o lahermanamenor?
¿Cuántoscentímetrosmide de más?
Recortay acomoda los meses del año: VALOR (1)
Responde las siguientes preguntas: VALOR (2)
¿Cuántos meses tiene el año? _________________________
¿Cuál es el mes con menos días?_______________________
Escribe 2 celebraciones y el mes enel que se celebran: VALOR (2)
1.-_____________________________
2.-_____________________________
Dibuja las manecillas del reloj: VALOR (6)
Responde correctamente:VALOR (3)
¿Cómo se llama la manecilla que marcalos minutos?
A) minutillo B)amiguilla C)minutero
¿Cómo se llama la manecilla que marca la hora?
A) hora B) horario C) corta
¿Cuántos minutos tiene la hora?
A) 90 B)40 C) 60
Escribe al tipo de contaminación al que se refiere: VALOR (3)
Contaminación
del aire
Contaminación
del agua
Contaminación
del suelo
TIPOS DE
CONTAMINACION
Basuras
Metales pesados.
Desechos plasticos.
Derrames de
petroleo.
Aguas residuales.
Gases conaminantes
Coloca la O si es basura orgánica y la I si es basura inorgánica: VALOR (10)
Escribe las partes de la planta, colorea el dibujo y completa las frases:
VALOR (10)
Flores Sol Tallo Agua Hojas Tierra
Las __________son de colores y producen
semillas que puedan reproducir.
Las plantas necesitan _________, _________ y
_______ para crecer.
El _______ sostiene la planta.
Las __________ absorben el oxígeno del aire y la
luz del sol.
Escribe los nombres de los planetas y completalas frases. VALOR (6)
Un _______________ es un cuerpo celeste que
gira alrededor del sol.
______________ es el planeta más grande.
La ________________ es el movimiento que
realiza la tierra alrededor del sol y dura 365 días y
5 horas.
La ________________ es el movimiento de la
tierra girando sobre su propio eje, es decir sobre
sí misma.
Traslación Júpiter Planeta Rotación
Lee las siguientes dos historietas y contesta las preguntas. VALOR (6)
En la escuela de Daniel se está haciendo un cartel para el Día de las Madres.
¿Qué debe hacer Daniel para terminar el cartel?
A) Decirle a Pablo que se encargue él solo de hacer las flores, porque él no las sabe hacer.
B) Aceptarque Pablole enseñe ahacerlasflores de papel, pues se da cuenta que puede aprender algo nuevo.
C) Pedirle a otra compañera, quien es excelente haciendo manualidades, que mejor ella elabore el cartel.
D) Dejar solo a Pablo haciendo el cartel porque sabe que aprender algo nuevo les quitaría más tiempo.
Escribe 4 accionespositivasque realizasen tu casa:
1.-_____________________________
2.-_____________________________
3.-_____________________________
4.-_____________________________
En la escuela “Emiliano Zapata” los estudiantes de 4° grado se reúnen en el patio
para organizar un torneo de futbol a la hora del recreo.
¿Es correcta la decisióna la que llegóel grupo?
A) Sí, porque apartirde la votaciónse estárespetandola opiniónde lamayoríay
esa es una forma en la que todos decidieron dónde realizar el torneo.
B) No,porque esobligaciónde losniñosmásgrandesincluirenel torneoalos
más pequeños,ellostambiéntienenderechoajugarfutbol.
C) No,porque la decisiónque se tomóenlavotaciónafectadirectamente el
bienestarde otros; se debiópedirlaopiniónde losniñospequeños.
D) Sí, porque ademásde que se tomó ladecisiónenconjunto,se avisóalos
niñosmáspequeñosque buscaranotrolugarpara comer.

Más contenido relacionado

Similar a EXAMEN 222.pdf

2do grado examen
2do grado examen2do grado examen
2do grado examenfized
 
Examen tercer 2014
Examen tercer 2014Examen tercer 2014
Examen tercer 2014joelvite96
 
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Diana Latigo
 
Examen de cuarto bimestre
Examen de cuarto bimestreExamen de cuarto bimestre
Examen de cuarto bimestreClark Kikin
 
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzoCuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzobernardoalatorre
 
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1andrea sanchez
 
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01Irma Rosario Ruiz Arias
 
5° calendario matematico
5° calendario matematico5° calendario matematico
5° calendario matematicochocokt
 
1 diagnóstico matemática 4to
1 diagnóstico matemática 4to1 diagnóstico matemática 4to
1 diagnóstico matemática 4toFranciscaAlsina
 
Cr 2° 20 21 (1)
Cr 2° 20 21 (1)Cr 2° 20 21 (1)
Cr 2° 20 21 (1)LulPiscis
 
Examen tercer grado primer bimestre WORD
Examen tercer grado primer bimestre WORDExamen tercer grado primer bimestre WORD
Examen tercer grado primer bimestre WORDjuannaye1982
 

Similar a EXAMEN 222.pdf (20)

2do grado examen
2do grado examen2do grado examen
2do grado examen
 
Examen tercer 2014
Examen tercer 2014Examen tercer 2014
Examen tercer 2014
 
Examen tercer grado primer bimestre
Examen tercer grado primer bimestreExamen tercer grado primer bimestre
Examen tercer grado primer bimestre
 
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
 
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTREEXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
 
Examen de diagnostico 3 er grado
Examen de diagnostico 3 er gradoExamen de diagnostico 3 er grado
Examen de diagnostico 3 er grado
 
Examen de cuarto bimestre
Examen de cuarto bimestreExamen de cuarto bimestre
Examen de cuarto bimestre
 
Examen2cuartobimestre 110413110841-phpapp02
Examen2cuartobimestre 110413110841-phpapp02Examen2cuartobimestre 110413110841-phpapp02
Examen2cuartobimestre 110413110841-phpapp02
 
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzoCuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo
 
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1
Cuaderno trabajo matamaticas_2_aprendizaje_refuerzo.pdfb1
 
Tarea3 para 4°"A"
Tarea3 para 4°"A"Tarea3 para 4°"A"
Tarea3 para 4°"A"
 
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01
Examenivbimestre2011 2012-120428091410-phpapp01
 
Mates 1 eso
Mates 1 esoMates 1 eso
Mates 1 eso
 
5° calendario matematico
5° calendario matematico5° calendario matematico
5° calendario matematico
 
1 diagnóstico matemática 4to
1 diagnóstico matemática 4to1 diagnóstico matemática 4to
1 diagnóstico matemática 4to
 
PLANEACION 2da semana.pdf
PLANEACION 2da semana.pdfPLANEACION 2da semana.pdf
PLANEACION 2da semana.pdf
 
Cr 2° 20 21 (1)
Cr 2° 20 21 (1)Cr 2° 20 21 (1)
Cr 2° 20 21 (1)
 
2o diagnostico-2013
2o diagnostico-20132o diagnostico-2013
2o diagnostico-2013
 
Examen tercer grado primer bimestre WORD
Examen tercer grado primer bimestre WORDExamen tercer grado primer bimestre WORD
Examen tercer grado primer bimestre WORD
 
Problemas1º
Problemas1ºProblemas1º
Problemas1º
 

Último

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

EXAMEN 222.pdf

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “LEONA VICARIO” C.C.T: 11DPR2667S ZONA: 048 CICLO ESCOLAR: 2022-2023 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 27 MATEMÁTICAS 39 CONOCIMIENTO DEL MEDIO 29 FORMACION CIVICA Y ETICA 6
  • 2. Lee con atención y responde las preguntas VALOR (4)
  • 3. Escribe enla líneaque género literarioes: VALOR (4) Poesía, Adivinanza, Trabalenguas, Canción Escribe las partes del periódico VALOR (6) Aunque tengo cuatro patas, yo nunca puedo correr, tengo la comida encima, y no la puedo comer. La mesa _____________________ Antes de ayunar desayuno Un huevo huevo frito y un zumo Ayunando en el ayuno Como me llena mi desayuno _____________________ Tus ojos de lucero Tus ojos son luceros, tus labios, de terciopelo, y un amor comoel que siento, es imposible esconderlo. _____________________ Tengo una vaca lechera No es una vaca cualquiera Me da leche merengada ¡Ay que vaca tan salada! Tolón tolón, tolón tolón. _____________________
  • 4. Une el génerocon la definicióncorrecta:VALOR (4) Explicacon tus palabras ¿Qué es la exposición? VALOR (1) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ POESIA CANCION TRABALENGUAS ADIVINANZA COMPOSICION EN VERSO A MANERA QUE SE PUEDA UNIR CON MUSICA JUEGOS DE PALABRAS QUE CONSISTE EN UNA O VARIAS ORACIONES DE DIFICIL PRONUNCIACION CON RIMAS DE MAYOR ESFUERZO ACERTIJO SENCILLO, QUE DESCRIBE A TRAVES DE RIMAS. GENERO LITERARIO QUE EXPRESA
  • 5. Recortay acomoda las partes de la exposición VALOR (5) 1 2 3 4 5 Realizar una investigación sobre el tema Elegiruntema de interés Realizar un resumen y análisis sobre la información Preparar material de apoyo Exponer la información con nuestras palabras simplificadas
  • 6. Completa las definiciones con: expresiónoral o expresiónescrita VALOR (2) La ______________________________ es la capacidad de externar ideasy opinionescon el lenguaje verbal. La ______________________________ es la manera en la que nosexpresamosmediante escritos. Observala imageny describe ala Abuelita: VALOR (1) _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
  • 7. Observa la tabla y grafica de acuerdo a su información: VALOR (2) ¿Cuántos estudiantes asisten a clases durante la semana?
  • 8. Resuelve las operaciones: VALOR (6) Realizalas sumas y restas: VALOR (4)
  • 9. Relacionalas fracciones como corresponde: VALOR (9)
  • 10. Escribe cuantomiden los objetos: VALOR (3) Relacionalas imágenes con la medida. VALOR (4)
  • 11. Resuelve el problema: VALOR (1) ¿Cuantos litros tiene el vasogrande? VALOR (2) Dos hermanasfueronacomprar una cuerdade saltar.Cada una fue a unatiendadiferente. La hermanamayorcompró unacuerda que medía223 cm de largo. Y la hermanapequeñauna que medía25 dmde largo. ¿Cuál esla cuerda máslarga? ¿La de lahermanamayor o lahermanamenor? ¿Cuántoscentímetrosmide de más?
  • 12. Recortay acomoda los meses del año: VALOR (1)
  • 13. Responde las siguientes preguntas: VALOR (2) ¿Cuántos meses tiene el año? _________________________ ¿Cuál es el mes con menos días?_______________________ Escribe 2 celebraciones y el mes enel que se celebran: VALOR (2) 1.-_____________________________ 2.-_____________________________ Dibuja las manecillas del reloj: VALOR (6)
  • 14. Responde correctamente:VALOR (3) ¿Cómo se llama la manecilla que marcalos minutos? A) minutillo B)amiguilla C)minutero ¿Cómo se llama la manecilla que marca la hora? A) hora B) horario C) corta ¿Cuántos minutos tiene la hora? A) 90 B)40 C) 60
  • 15. Escribe al tipo de contaminación al que se refiere: VALOR (3) Contaminación del aire Contaminación del agua Contaminación del suelo TIPOS DE CONTAMINACION Basuras Metales pesados. Desechos plasticos. Derrames de petroleo. Aguas residuales. Gases conaminantes
  • 16. Coloca la O si es basura orgánica y la I si es basura inorgánica: VALOR (10)
  • 17. Escribe las partes de la planta, colorea el dibujo y completa las frases: VALOR (10) Flores Sol Tallo Agua Hojas Tierra Las __________son de colores y producen semillas que puedan reproducir. Las plantas necesitan _________, _________ y _______ para crecer. El _______ sostiene la planta. Las __________ absorben el oxígeno del aire y la luz del sol.
  • 18. Escribe los nombres de los planetas y completalas frases. VALOR (6) Un _______________ es un cuerpo celeste que gira alrededor del sol. ______________ es el planeta más grande. La ________________ es el movimiento que realiza la tierra alrededor del sol y dura 365 días y 5 horas. La ________________ es el movimiento de la tierra girando sobre su propio eje, es decir sobre sí misma. Traslación Júpiter Planeta Rotación
  • 19. Lee las siguientes dos historietas y contesta las preguntas. VALOR (6) En la escuela de Daniel se está haciendo un cartel para el Día de las Madres. ¿Qué debe hacer Daniel para terminar el cartel? A) Decirle a Pablo que se encargue él solo de hacer las flores, porque él no las sabe hacer. B) Aceptarque Pablole enseñe ahacerlasflores de papel, pues se da cuenta que puede aprender algo nuevo. C) Pedirle a otra compañera, quien es excelente haciendo manualidades, que mejor ella elabore el cartel. D) Dejar solo a Pablo haciendo el cartel porque sabe que aprender algo nuevo les quitaría más tiempo. Escribe 4 accionespositivasque realizasen tu casa: 1.-_____________________________ 2.-_____________________________ 3.-_____________________________ 4.-_____________________________
  • 20. En la escuela “Emiliano Zapata” los estudiantes de 4° grado se reúnen en el patio para organizar un torneo de futbol a la hora del recreo. ¿Es correcta la decisióna la que llegóel grupo? A) Sí, porque apartirde la votaciónse estárespetandola opiniónde lamayoríay esa es una forma en la que todos decidieron dónde realizar el torneo. B) No,porque esobligaciónde losniñosmásgrandesincluirenel torneoalos más pequeños,ellostambiéntienenderechoajugarfutbol. C) No,porque la decisiónque se tomóenlavotaciónafectadirectamente el bienestarde otros; se debiópedirlaopiniónde losniñospequeños. D) Sí, porque ademásde que se tomó ladecisiónenconjunto,se avisóalos niñosmáspequeñosque buscaranotrolugarpara comer.