El documento discute si el talento es innato o adquirido a través del estudio y la práctica. Presenta diferentes perspectivas de investigadores como Galton, Gardner, Ericcson y Charness, que argumentan que el talento depende de una combinación de factores genéticos y ambientales. También señala que no existe consenso sobre si el talento es principalmente innato o adquirido, pero que todas las posturas reconocen el papel conjunto de la herencia y la práctica en su desarrollo.