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Las Herramientas 2.0 son las que surgen de la web

2.0 o también llamada Web Social la cual nos

permite dejar de ser un receptor de comunicación y

dándonos   la    facilidad   de   pasar   a   tener   la

oportunidad de crear y compartir información de

nuestro interés y opiniones con los demás usuarios

de internet. Cada tecnología de la Web 2.0 puede

cambiar rotundamente nuestra manera de trabajar

e interactuar con compañeros y clientes en cualquier

tipo de organización, incluidas las empresas y todos

los espacio en el cual el ser humano se está

desarrollando.
•   El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar
    cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas.
    Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y
    presentar sus inquietudes.
•   El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo
    que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
•   El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre
    impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas
    herramientas.
•   El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la
    disponibilidad del estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de
    desarrollo de sus actividades de acuerdo a un planeamiento y de
    acuerdo a sus necesidades.
   Los costos de implementación de las plataformas

   El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los procesos
    de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos.

   El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos

   No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener
    claras las dudas que presente el alumno.

   La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y
    esto no permite a tender alumno por alumno.

   El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este
    frente al el equipo de computo.

   Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas
    inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.

   Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar
    por                                   malas                                    posturas.

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  • 1. Las Herramientas 2.0 son las que surgen de la web 2.0 o también llamada Web Social la cual nos permite dejar de ser un receptor de comunicación y dándonos la facilidad de pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información de nuestro interés y opiniones con los demás usuarios de internet. Cada tecnología de la Web 2.0 puede cambiar rotundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas y todos los espacio en el cual el ser humano se está desarrollando.
  • 2. El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes. • El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades. • El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas. • El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus actividades de acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades.
  • 3. Los costos de implementación de las plataformas  El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos.  El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos  No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno.  La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.  El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo.  Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.  Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.