1. La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al
conjunto de herramientas que se encuentran
disponibles en la web actual: interactiva y
colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las
posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un
doble rol: ser protagonistas y público de la
información que circula por la web. En este apartado
se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la
perspectiva pedagógica. Se pretende que los usuarios
del centro del conocimiento encuentren una referencia
para la iniciación en la selección y uso de dichas
herramientas tanto en el ámbito docente como el
personal o social en general.

2.  El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar
cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas.
Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y
presentar sus inquietudes.
 El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo
que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
 El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre
impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas
herramientas.
1.- Fácil acceso
2.- Ahorro de tiempo
3.- Más económico
4.- Expansión del mercado
5.- Convergencia mediática

3. 1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es
pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno.
2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio
es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por
alumno.
3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y
que hacer cuando este frente al el equipo de computo.
4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se
puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de
los usuarios.
5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso
de esta puede generar por malas posturas.