Este documento contiene preguntas sobre la Odisea de Homero. En la primera sección se pide averiguar cómo se ha representado tradicionalmente a Homero y el significado de sus obras. En la segunda sección se piden detalles sobre episodios de la Odisea que aparecen en otras obras. El documento continúa con preguntas sobre una representación teatral de la Odisea y personajes como Ulises, Penélope y Telémaco.

1. ODISEAODISEA
Fernando Gonzalez
1Bach F

2. ● 1º- Averigua cómo se ha representado tradicionalmente a Homero, tanto en
la antigüedad como en tiempos posteriores, y qué significado tiene para la
Historia de la literatura y el arte.
Se ha representado como un ciego, sus obras fueron muy conocidas y utilizadas por bastantes
autores,es el autor griego mas importante.
● 2º- Averigua cuáles de estos episodios, muy repetidos en la literatura
posterior, aparecen en estos dos poemas de Homero, y menciona obras,
literarias, artísticas o cinematográficas en las que queden reflejados.
De los siete presentados solo aparecen dos: La muerte de Héctor (aparece en muchas pinturas
y en la película de Troya), El combate de Ulises y el cíclope Polifemo (aparece en muchas
obras artísticas)

3. DURANTE LA REPRESENTACIONDURANTE LA REPRESENTACION
● 1º- La escenografía, el vestuario, la iluminación, la música… ¿contribuyen a
entender la obra o distraen? ¿Te han ayudado a entender la obra o te han
confundido?
Tanto la escenografía como el vestuario me han ayudado a entender la obra, aun así me ha
costado por su forma de hablar...
● 2º- Fíjate en cómo se han resuelto las escenas de navegación por el mar.
Se alejan mucho de l representación “naturalista” de esos espacios, pero si
no te han impedido “entrar” en la historia es porque los recursos teatrales,
diferentes a los del cine, también son eficaces. ¿Cómo han conseguido
captar tu atención?
Captaron mi atención sobretodo al principio empleando objetos que no te esperas, incluso
imaginarios.

4. ● 3º- ¿Crees que el director ha conseguido armonizar todos los aspectos de
la puesta en escena como en una orquesta, o hay algo que no encaja? ¿Ha
conseguido llegar al público?
Los autores cantan en la obra eso es algo que no se espera, hacen sonidos complicados de
entonar, y si han conseguido llegar al publico, pero no tan facilmente.
● 4º- En cuanto a los actores, ¿te han transmitido las emociones? ¿Cómo
crees que funciona su trabajo en equipo?
Alguna que otra emoción si que me ha trasmitido la obra, La función del trabajo en equipo es
correcta ya que todos colaboran para ponerse de acuerdo, y que todo salga a la perfección.
● 5º- ¿Cuál es el personaje con el que más te identificas? ¿Y el que nunca te
representaría?
El personaje con el que mas me identifico es con Ulises y el que nunca representaría seria
Polifemo.

5. ● 6º- ¿Qué te dice la obra? ¿Hay algo (personajes situaciones…) con lo que
te hayas sentido identificado? ¿Qué emociones o sentimientos ha
despertado en ti?
La obra me dice que hay que luchar y esforzarse para conseguir lo que uno quiere.
Sinceramente no hay ninguna situación en la que me haya sentido identificado, en cuanto al
personaje con el que mas me he identificado ha sido con Telémaco. Esta obra expresa los
sentimientos y emociones que existen en el amor.

6. PERSONAJESPERSONAJES
● Los personajes • Formad grupos de 4 y averiguad cuáles son la peripecias
fundamentales de los siguientes personajes, incluyendo lo que les sucedió
antes de lo que aparece en la Odisea: • 1) Ulises • 2) Penélope • 3)
Telémaco • 4) Circe • 5) Polifemo • 6) Tiresias • 7) Nausica • 8) Calipso.
1º- Ulises: va a la guerra de Troya y de regreso le suceden numerosas aventuras que son
representadas en la obra.
2º- Penélope: es la esposa de Ulises, que espera durante veinte años el regreso de su marido
de la guerra de Troya.
3º- Telémaco: es el hijo de Ulises, expulsa a los muchos pretendientes que tiene su madre y se
dirige a Esparta para recoger información sobre su padre.
4º- Circe: es una diosa que invito a Ulises y a sus marineros a comer a su casa, pero en la
comida les hecho un hechizo que les convirtió a todos en cerdos, menos a Ulises.
5º- Polifemo: es hijo de Poseidon, es un gigante con un ojo que lucha contra Ulises y es
vencido por el.
6º- Tiresias: es un ciego al que recurre Ulises con el fin de averiguar las circunstancias en el
que se desarrolla su regreso a Ítaca.

7. 7º- Nausica: encuentra en la playa a Odiseo, quien ha naufragado, y lo lleva a presencia de su
padre, Alcinoo, rey de los feacios.
8º- Calipso: Cuando Ulises, que se hallaba a la deriva tras naufragar su barco, llegó a Ogigia,
Calipso lo hospedo en su cueva, y le agasajó con manjares, bebida y su propio lecho, lo retuvo
así durante mucho tiempo.

8. ● Narración y drama • En las dos versiones que forman el Proyecto Homero,
el modo épico-narrativo, propio de la obra original, se mezcla continuamente
con el modo dramático, destinado a la representación. Los mismos actores
alternan la representación de sus personajes con la narración de lo que le
sucede a los héroes de la guerra de Troya. Lee este fragmento de la Odisea
de Alberto Conejero y responde a las preguntas (las intervenciones cuyo
personaje viene indicado solo con un guion deben ser dichas por actores,
no importa cuál sea el personaje al que interpretan.
● En grupos de 4 contestad a las preguntas • a) ¿Qué distingue el género
épico o narrativo del género dramático o teatral? ¿Por qué recurre Alberto
Conejero a formas narrativas para esta obra de teatro? • b) Averigua qué
función cumplía el coro en el teatro de la Grecia clásica. ¿En qué se parece
a lo que hacen en esta versión de la Odisea los actores cuando no están
interpretando a sus personajes? • c) Averigua si en la Odisea de Homero
(no solamente en la versión teatral) el propio Ulises es en algún momento
narrador de sus propias aventuras

9. ● A: En el genero narrativo hay un narrador en primera persona o en tercera que es el que te
cuenta la historia y aparecen unos personajes.
El teatral tiene personajes, acotaciones pero no tiene narrador.
Alberto Conejero recure a formas narrativas en esta obra para que vaya una idea principal
siempre por delante y sea entretenida y se entienda mejor la obra.
● B: Eran como una especie o tipo de narradores. Los actores representan un coro cada vez que
alguien hace de narrador.
● C: Si, cuando Ulises explica sus propias aventuras ( 1 persona ) ante los Foceos.

10. CANTOS DE SIRENACANTOS DE SIRENA
● Lee el siguiente fragmento de “Nunca te enamores de una sirena”, reseña
del libro de Carlos García Gual Sirenas, seducciones metamorfosis. A
continuación, contesta a las preguntas. • a) a) En los medios de
comunicación y en la calle se oye mucho la expresión “cantos de sirena”. ¿A
qué se refiere exactamente? • b) ¿Qué aspectos del mundo actual están
saturados de “cantos de sirena”? ¿Hay algo considerado como aceptable
que es en realidad el pérfido canto de una sirena? • c) En la versión de
Alberto Conejero, las sirenas toman la forma de su mujer Penélope y de su
hijo Telémaco para seducirle con la proximidad del regreso al hogar, lo que
pone a Ulises de frente a su propia contradicción, la que contrapone el
deseo de aventuras con el de la paz del hogar. ¿Qué cosas suelen usarse
para atraer a los jóvenes? ¿Se les ofrece lo que ellos verdaderamente
quieren o solo se satisfacen los deseos más inmediatos.

11. A: Los cantos de sirena se utilizan para señalar un discurso elaborado con palabras agradables
y convincentes, pero que esconden alguna seducción o engaño.
B: la principal es la publicidad, claramente, esta seña de cantos de sirenas y luego hay otras
también como la política...
C: La principal cosa que utilizan en los cantos de sirena para atraer a los jóvenes es la
diversión, todos los jóvenes solamente quieren divertirse. Aunque se ofrecen los dos casos, en
la mayoría de los casos suelen satisfacer las necesidades del momento.