PRODUCTO FINAL

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO N4
TEMA DEL PROYECTO: Entrelazando conocimientos de la tecnología, la ciencia y el arte a
través de herramientas virtuales, que permiten construir mejores condiciones de vida
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Tifany Ponce
CURSO: Tercero PARALELO: “B1”
FIGURA PROFESIONAL: Electrónica de consumo
DOCENTE TUTOR: Lic. Jenny Tixe
2020-2021

2. Con la información analizada, elabore un organizador gráfico (Mapa Conceptual
Jerárquico) sobre la estructura y función del sistema Nervioso y Endocrino, así como
medidas para su correcto funcionamiento permitiendo la mejora de sus
condiciones de vida. Mediante el recurso tecnológico CANVA www.canva.com

3. Con la información analizada en el video, elabore una afiche sobre las Capacidades
Físicas mediante el recurso tecnológico CANVA www.canva.com

4. Con la información analizada, elabore una presentación sobre la inversión necesaria,
costos y gastos a utilizar en su proyecto de investigación de emprendimiento.
Mediante el recurso tecnológico Padlet https://es.padlet.com/

5. Explique qué utilidades adicionales ofrece esta aplicación tecnológica, para su
desarrollo educativo.
Padlet es una herramienta de desarrollo educativo muy interesante ya que existen
diferentes plantillas para poder hacer una presentación, distintos modelos, fondos ,
es una herramienta educativa muy útil.

6. Diseñe este organizador gráfico (mapa conceptual) mediante el recurso tecnológico
Diagrams (https://app.diagrams.net)

7. Con la información analizada en el PDF y en los videos, elabore un MAPA
CONCEPTUAL sobre el Receptor de Tv, mediante el recurso tecnológico
CANVA www.canva.com

8. Con la información analizada, realice un mapa conceptual sobre, aspectos básicos
de redes LAN, MAN, WAN, SAN y VPN mediante el recurso tecnológico
CANVA www.canva.com

9. Con la información analizada en el PDF y en los videos, elabore un MAPA
CONCEPTUAL sobre Motores y Servomotores, mediante el recurso tecnológico
CANVA www.canva.com

10. Diseñe este organizador gráfico (línea de Tiempo) mediante el recurso tecnológico
CANVA www.canva.com

11. Con la información analizada, elabore una infografía sobre los Equipos de
Protección Personal.

12. Con la información analizada, elabore una línea de tiempo grafica sobre: El sistema
colonial en los siglos XVI-XVII, mediante el recurso tecnológico
CANVA www.canva.com

13. Con la información analizada, elabore una infografía con tres gráficos de las causas y
tres gráficos de las consecuencias de la adicción a la tecnología usando Present Perfect.

14. Con la información analizada, elabore un Facebook Post sobre El siglo XIX (prosa):
Juan Montalvo y Miguel Riofrío. Diseñe este Facebook Post en el recurso
tecnológico CANVA www.canva.com

15. Con la información analizada, elabore un mapa conceptual sobre las ecuaciones de
la recta en el espacio.

16. Con la información analizada, elabore una postal sobre los hidrocarburos alifáticos
que se encuentran en su hogar como productos de uso común.