SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
El internet se origino en 1958. Los EEUU fundaron
la Advanced Research Projects Agency Network o Red de
la Agencia para los Proyectos de Investigación
Avanzada de los Estados Unidos (ARPA) a través del
Ministerio de Defensa.
Esta organización estaba formada por unos 200 científicos,
cuyo objetivo era crear comunicaciones directas entre
ordenadores. Años después lo consiguieron. En 1967
nació ARPANET, la primera conexión entre los ordenadores de
Standford y UCLA.
ARPANET era una red de ordenadores que recopilaba las mejores ideas de los
equipos del Massachusetts Institute of Technology (MIT), el National Physics
Laboratory (UK) y la Rand Corporation.
La red fue creciendo y en 1971 el proyecto ARPANET ya había conseguido
conectar 23 puntos. ARPANET son las siglas Advanced Research Projects Agency
Network, es decir, la Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada
ORIGEN
Internet ha revolucionado muchos ámbitos y
especialmente el de las comunicaciones de
una manera radical hasta el punto de llegar
a convertirse en un medio global de
comunicación hoy día cotidiano en nuestras
vidas. Lo utilizamos para casi todo, desde
compartir un momento con un amigo
enviando un foto a través de mensajería
instantánea hasta pedir una pizza o comprar
un televisor.
Internet ha evolucionado muchísimo desde su creación, que
es, sin embargo, muy reciente desde la perspectiva de la historia, y
poco ha quedado de esa primera red estática concebida para
transportar unos cuantos bytes o para enviar un pequeño mensaje
entre dos terminales.
La web ha ido evolucionando hacia
formas de intercambio de información
mas inteligentes y amigables al ser
Humano.
Web 1.0: esta web es de solo lectura.
Pocos productores de contenidos. Paginas
creadas con código HTML. Difícilmente
actualizables. Con nula interacción del
usuario. Sitios direccionales y no
colaborativos.
Web 2.0: se facilita la interacción del usuario. Mas
Fácilmente interoperables entre aplicaciones y entre las
maquinas. Llamada web social por el enfoque
colaborativo y de construcción social.
Web 3.0: se basa en una Internet mas inteligente. Los
usuarios podrán hacer búsquedas mas cercanas al lenguaje
natural. El sistema será predictivo en base a análisis lógicos
de bases de datos de comportamientos humanos. Su uso
será útil en compañías para conseguir datos mas exactos.
Hasta hace unos años, la web era completamente estática, con
pocas actualizaciones. En ella, el usuario no interactuaba y el autor
de las mismas era la principal fuente de información.
En el año 2004 se solidificaba la web 2.0, donde el usuario dejaba
de ser un sujeto pasivo para convertirse en una figura activa. La
popular revista TIME, la cual elije anualmente al personaje del año
en su portada, realizó una edición especial en 2006, bajo el titular:
“YOU. Yes, you. You control the Information Age. Welcome to your
World”
(TÚ. Si, Tú. Tú controlas la Era de la Información. Bienvenido a tu
mundo). De esta forma, seleccionaba como personaje del año al
“usuario
de internet”, y lo hacía a través de la imagen de una pantalla de
ordenador con efecto espejo, de manera que al mirar la portada
aparecías tú en ella como personaje del año. Con este hecho,
enfatizaba
la importancia que adquiría cada uno de los usuarios de la web de
cara a la creación de contenidos y la interactuación.
La brecha digital se define como la separación que existe
entre las personas que utilizan las Tecnologías de Información
y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida
diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que,
aunque las tengan no saben cómo utilizarlas.Esto último
involucra el acceso a los dispositivos conectores tanto como
el acceso a Internet, e involucra el tener un piso cultural que
permita comprender como operar la secuencia sistémica
que involucra el actuar digitalmente, y la importancia que
tiene el poder operar y transaccionar (en el sentido amplio
del término) de esta manera, apreciando las ventajas
(celeridad, sencillez, ahorro de tiempo, etc.) que conlleva la
digitalización de los trámites, operaciones, actividades en
general, entre otros ítems.
Tiziano costantino 4to sociales bloque 2 trabajo practico 2 de nti cx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Ensayo del uso de la internet en la sociedad
Ensayo del uso de la internet en la sociedadEnsayo del uso de la internet en la sociedad
Ensayo del uso de la internet en la sociedad
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet Y Comunicacion
Internet Y ComunicacionInternet Y Comunicacion
Internet Y Comunicacion
 
Derechos internet
Derechos internetDerechos internet
Derechos internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Internet la red de redes
Internet la red de redesInternet la red de redes
Internet la red de redes
 
Internet mio
Internet mioInternet mio
Internet mio
 
E:\Praa Compuuuu Bloog
E:\Praa Compuuuu BloogE:\Praa Compuuuu Bloog
E:\Praa Compuuuu Bloog
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
importancia del internet en la educación
importancia del internet en la educaciónimportancia del internet en la educación
importancia del internet en la educación
 
Ciberespacio
CiberespacioCiberespacio
Ciberespacio
 
El Internet
El Internet El Internet
El Internet
 
Ensayo sobre internet
Ensayo sobre internetEnsayo sobre internet
Ensayo sobre internet
 
importancia del internet
importancia del internetimportancia del internet
importancia del internet
 
Internet y su importancia
Internet y su importanciaInternet y su importancia
Internet y su importancia
 
trabajo, presentacion
trabajo, presentacion trabajo, presentacion
trabajo, presentacion
 

Similar a Tiziano costantino 4to sociales bloque 2 trabajo practico 2 de nti cx

El Internet - La Red de Redes (NTICx)
El Internet - La Red de Redes (NTICx)El Internet - La Red de Redes (NTICx)
El Internet - La Red de Redes (NTICx)RenzoSarquis
 
Instituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuriInstituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuri29988174513885
 
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7bInternet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7bCristian Ludiver Melo Mirquez
 
Instituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuriInstituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuri29988174513885
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1LulyiDami
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1LulyiDami
 
Búsqueda en la web
Búsqueda en la webBúsqueda en la web
Búsqueda en la webJomicast
 
Tic’s en la investigación
Tic’s en la investigaciónTic’s en la investigación
Tic’s en la investigaciónshalkenajel
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónayesod
 
Utilidades de internet
Utilidades de internetUtilidades de internet
Utilidades de internetApple Inc.
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónayesod
 

Similar a Tiziano costantino 4to sociales bloque 2 trabajo practico 2 de nti cx (20)

Actividad 42
Actividad 42Actividad 42
Actividad 42
 
El Internet - La Red de Redes (NTICx)
El Internet - La Red de Redes (NTICx)El Internet - La Red de Redes (NTICx)
El Internet - La Red de Redes (NTICx)
 
Instituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuriInstituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuri
 
Internet
Internet Internet
Internet
 
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7bInternet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
Internet cristian ludiver melo juan diego ramirez 7b
 
Kata y mache
Kata y macheKata y mache
Kata y mache
 
Instituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuriInstituto san ricardo pampuri
Instituto san ricardo pampuri
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Historia del internet
Historia del internetHistoria del internet
Historia del internet
 
Búsqueda en la web
Búsqueda en la webBúsqueda en la web
Búsqueda en la web
 
Tic’s en la investigación
Tic’s en la investigaciónTic’s en la investigación
Tic’s en la investigación
 
El internet
El internetEl internet
El internet
 
Evolucion de-la-web
Evolucion de-la-webEvolucion de-la-web
Evolucion de-la-web
 
Evolución del internet.com.docx
Evolución del internet.com.docxEvolución del internet.com.docx
Evolución del internet.com.docx
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
INteErneT...
INteErneT...INteErneT...
INteErneT...
 
Utilidades de internet
Utilidades de internetUtilidades de internet
Utilidades de internet
 
Tecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicaciónTecnologías de la información y la comunicación
Tecnologías de la información y la comunicación
 
Informe pdf
Informe pdfInforme pdf
Informe pdf
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 

Último (9)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 

Tiziano costantino 4to sociales bloque 2 trabajo practico 2 de nti cx

  • 1.
  • 2. El internet se origino en 1958. Los EEUU fundaron la Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos (ARPA) a través del Ministerio de Defensa. Esta organización estaba formada por unos 200 científicos, cuyo objetivo era crear comunicaciones directas entre ordenadores. Años después lo consiguieron. En 1967 nació ARPANET, la primera conexión entre los ordenadores de Standford y UCLA. ARPANET era una red de ordenadores que recopilaba las mejores ideas de los equipos del Massachusetts Institute of Technology (MIT), el National Physics Laboratory (UK) y la Rand Corporation. La red fue creciendo y en 1971 el proyecto ARPANET ya había conseguido conectar 23 puntos. ARPANET son las siglas Advanced Research Projects Agency Network, es decir, la Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada ORIGEN
  • 3. Internet ha revolucionado muchos ámbitos y especialmente el de las comunicaciones de una manera radical hasta el punto de llegar a convertirse en un medio global de comunicación hoy día cotidiano en nuestras vidas. Lo utilizamos para casi todo, desde compartir un momento con un amigo enviando un foto a través de mensajería instantánea hasta pedir una pizza o comprar un televisor. Internet ha evolucionado muchísimo desde su creación, que es, sin embargo, muy reciente desde la perspectiva de la historia, y poco ha quedado de esa primera red estática concebida para transportar unos cuantos bytes o para enviar un pequeño mensaje entre dos terminales.
  • 4. La web ha ido evolucionando hacia formas de intercambio de información mas inteligentes y amigables al ser Humano. Web 1.0: esta web es de solo lectura. Pocos productores de contenidos. Paginas creadas con código HTML. Difícilmente actualizables. Con nula interacción del usuario. Sitios direccionales y no colaborativos. Web 2.0: se facilita la interacción del usuario. Mas Fácilmente interoperables entre aplicaciones y entre las maquinas. Llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social. Web 3.0: se basa en una Internet mas inteligente. Los usuarios podrán hacer búsquedas mas cercanas al lenguaje natural. El sistema será predictivo en base a análisis lógicos de bases de datos de comportamientos humanos. Su uso será útil en compañías para conseguir datos mas exactos.
  • 5. Hasta hace unos años, la web era completamente estática, con pocas actualizaciones. En ella, el usuario no interactuaba y el autor de las mismas era la principal fuente de información. En el año 2004 se solidificaba la web 2.0, donde el usuario dejaba de ser un sujeto pasivo para convertirse en una figura activa. La popular revista TIME, la cual elije anualmente al personaje del año en su portada, realizó una edición especial en 2006, bajo el titular: “YOU. Yes, you. You control the Information Age. Welcome to your World” (TÚ. Si, Tú. Tú controlas la Era de la Información. Bienvenido a tu mundo). De esta forma, seleccionaba como personaje del año al “usuario de internet”, y lo hacía a través de la imagen de una pantalla de ordenador con efecto espejo, de manera que al mirar la portada aparecías tú en ella como personaje del año. Con este hecho, enfatizaba la importancia que adquiría cada uno de los usuarios de la web de cara a la creación de contenidos y la interactuación.
  • 6. La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que, aunque las tengan no saben cómo utilizarlas.Esto último involucra el acceso a los dispositivos conectores tanto como el acceso a Internet, e involucra el tener un piso cultural que permita comprender como operar la secuencia sistémica que involucra el actuar digitalmente, y la importancia que tiene el poder operar y transaccionar (en el sentido amplio del término) de esta manera, apreciando las ventajas (celeridad, sencillez, ahorro de tiempo, etc.) que conlleva la digitalización de los trámites, operaciones, actividades en general, entre otros ítems.