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LAS POLIS
INTEGRANTES GRUPO 2:
LAURA VALENTINA MOLINA MOLINA 6120181024
JHON JAIRO OCAMPO FIERRO 6120181026
LUIS FERNANDO CASTRO LOPEZ 6120181036
DIEGO EVERARDO ESCOBAR ORJUELA 6120181037
GIOVANNA PAOLA FLOREZ ROMERO 6120181038
URBANISMO 1
SEMANA 12 – CLASE 23
MAYO 02 - 2018
MEMORIA DESCRIPTIVA
1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
1.1. Registro de búsqueda
http://www.guiadegrecia.com/general/polis.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Polis
https://listas.20minutos.es/lista/polis-de-la-grecia-antigua-262235/
https://es.wikipedia.org/wiki/Necr%C3%B3polis
http://conceptodefinicion.de/necropolis/
MEMORIA DESCRIPTIVA
1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
1.2. Imágenes seleccionadas, con URL
http://jeanclaudegolvin.com/project/grece/grece-athenes-
acropole-panathenees-jc-golvin/
http://tochoocho.blogspot.com/2013/03/el-agora-d
atenas_15.html
MEMORIA DESCRIPTIVA
1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
1.3. videos con URL
https://www.youtube.com/watch?v=TfMeWbYKv64
https://www.youtube.com/watch?v=gjXiFO6RUyI
https://www.youtube.com/watch?v=fkZsxcQX85M
https://www.youtube.com/watch?v=joy9xOXR_hs
MEMORIA DESCRIPTIVA
2. Analisis de la información seleccionada.
Polis es la denominación dada a las ciudades estado de la antigua Grecia, surgidas desde la edad
oscura hasta la denominación romana. La polis es el marco esencial donde se desarrolló y
expandió la civilización griega hasta la época helenística. La unificación entre el núcleo urbano y
el campo.
La estructura de la polis con lleva a un establecimiento urbano generalmente instalado al pie de
una acrópolis, junto con una parte rustica, compuesta por las tierras propiedad de los ciudadanos
particulares.
En ellas se encuentran:
La Acropolis
El Ágora
Las murallas
Templos
Teatro griego
MEMORIA DESCRIPTIVA
3. Síntesis de la información.
Aparecieron alrededor del siglo VIII a. C. Las polis son una de las características que mejor definen la civilización
griega porque representaban el centro político, cultural y ciudadano de la sociedad griega.
Cada una de estas ciudades-Estado se consideraba como una especie de nación separada e independiente y
denominaba «extranjeros» a los habitantes de las demás polis.
A pesar de esta autonomía y de que luchaban hasta la muerte por su libertad e independencia, todas se
consideraban parte de una misma civilización. Este sentimiento estaba basado en una lengua y una religión
comunes, una tradición legendaria y grandes creaciones culturales en los campos del arte, literatura, ciencia y
filosofía.
Paradójicamente la hostilidad entre polis fue la que desencadenó la Guerra del Peloponeso, conflicto que
permitió la conquista de Grecia por Filipo II, rey de Macedonia y la unificación política y la supresión de la
autonomía de las polis llevada a cabo por su hijo Alejandro Magno.
MEMORIA DESCRIPTIVA
PROCESO DE
ABSTRACCIÓN
1. Identificar el objeto. Comenzamos investigando acerca de las polis griegas identificando sus patrones
espaciales, como sus formas irregulares y amuralladas
2. Caracterizar el objeto. Escogimos las polis griegas y se representaron de una forma abstracta como lo es el Ágora, la
Acrópolis, el teatro Griego y sus diferentes templos.
3. Comparar con otros objetos. Comparamos cada uno de las abstracciones hechas en clase para así lograr establecer una
relación entre ellos, y de esta manera cada uno realizo una abstracción de acuerdo a las imágenes encontradas.
PROCESO DE
ABSTRACCIÓN
4. Seleccionar los rasgos semejantes entre objetos. Escogimos los aspectos más simbólicos de las imagines
obtenidas en la web y las abstracciones realizadas por cada uno, los cuales fueron el ágora, Acrópolis,
murallas, teatro griego y sus diferentes templos. Con sus diferentes elementos comunes de las polis griegas
como lo son: Independencia económica, Independencia política,Gran espíritu cívico. Entre otros.
5. Obtener el concepto o idea común, Escogimos los patrones nombrados anteriormente, los cual caracterizan
las polis griegas, con su forma irregular y sus murallas.
6. Componer a partir de la idea común. Unimos las diferentes polis que encontramos, indentificando su espacialidad y su
funcionalidad.
7. Elegir los elementos expresivos para representar la idea. Unimos todos estos elementos pintándolos, con el fin
de mostrar de forma abstracta las polis griegas con sus patrones espaciales.
MAQUETA
1. SELECCIÓN DE MATERIALES
Triplex 50x35 cm
Carton paja
Silicona
Foami : Verde, azul.
MAQUETA
2. DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS DE LA COMPOSICIÓN
Representamos las diferentes polis, hallando su finalidad, representando el
teatro griego, templos y la Acrópolis de Atenas.
MAQUETA
3. IMÁGENES Y FOTOS
CONCLUSIÓN
La acrópolis significa ciudad-alta, ubicada en las elevaciones
naturales del terreno, con bordes escarpados que servían de
protección y acceso restringido. En ellas estaban los edificios
emblemáticos de la ciudad y era el lugar privilegiado de reunión
política, social y religiosa. Fueron el núcleo del desarrollo urbano de
la polis griega.
Por lo tanto,el concepto de ciudad-Estado presenta una diferencia
sustancial con la idea moderna de nación: para los griegos la polis
no se identifica con un territorio sino con el conjunto de sus
ciudadanos, por eso, aunque se hubiese perdido el territorio en
alguna contienda, si el cuerpo cívico había sobrevivido y podía
rehacer sus tradiciones en otro lugar, consideraban que la polis
estaba a salvo.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.guiadegrecia.com/general/polis.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Polis
https://listas.20minutos.es/lista/polis-de-la-grecia-antigua-262235/
https://es.wikipedia.org/wiki/Necr%C3%B3polis
http://conceptodefinicion.de/necropolis/
https://www.youtube.com/watch?v=TfMeWbYKv64
https://www.youtube.com/watch?v=gjXiFO6RUyI
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Maqueta 14 - GRUPO 2

  • 1. LAS POLIS INTEGRANTES GRUPO 2: LAURA VALENTINA MOLINA MOLINA 6120181024 JHON JAIRO OCAMPO FIERRO 6120181026 LUIS FERNANDO CASTRO LOPEZ 6120181036 DIEGO EVERARDO ESCOBAR ORJUELA 6120181037 GIOVANNA PAOLA FLOREZ ROMERO 6120181038 URBANISMO 1 SEMANA 12 – CLASE 23 MAYO 02 - 2018
  • 2. MEMORIA DESCRIPTIVA 1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1.1. Registro de búsqueda http://www.guiadegrecia.com/general/polis.html https://es.wikipedia.org/wiki/Polis https://listas.20minutos.es/lista/polis-de-la-grecia-antigua-262235/ https://es.wikipedia.org/wiki/Necr%C3%B3polis http://conceptodefinicion.de/necropolis/
  • 3. MEMORIA DESCRIPTIVA 1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1.2. Imágenes seleccionadas, con URL http://jeanclaudegolvin.com/project/grece/grece-athenes- acropole-panathenees-jc-golvin/ http://tochoocho.blogspot.com/2013/03/el-agora-d atenas_15.html
  • 4. MEMORIA DESCRIPTIVA 1. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1.3. videos con URL https://www.youtube.com/watch?v=TfMeWbYKv64 https://www.youtube.com/watch?v=gjXiFO6RUyI https://www.youtube.com/watch?v=fkZsxcQX85M https://www.youtube.com/watch?v=joy9xOXR_hs
  • 5. MEMORIA DESCRIPTIVA 2. Analisis de la información seleccionada. Polis es la denominación dada a las ciudades estado de la antigua Grecia, surgidas desde la edad oscura hasta la denominación romana. La polis es el marco esencial donde se desarrolló y expandió la civilización griega hasta la época helenística. La unificación entre el núcleo urbano y el campo. La estructura de la polis con lleva a un establecimiento urbano generalmente instalado al pie de una acrópolis, junto con una parte rustica, compuesta por las tierras propiedad de los ciudadanos particulares. En ellas se encuentran: La Acropolis El Ágora Las murallas Templos Teatro griego
  • 6. MEMORIA DESCRIPTIVA 3. Síntesis de la información. Aparecieron alrededor del siglo VIII a. C. Las polis son una de las características que mejor definen la civilización griega porque representaban el centro político, cultural y ciudadano de la sociedad griega. Cada una de estas ciudades-Estado se consideraba como una especie de nación separada e independiente y denominaba «extranjeros» a los habitantes de las demás polis. A pesar de esta autonomía y de que luchaban hasta la muerte por su libertad e independencia, todas se consideraban parte de una misma civilización. Este sentimiento estaba basado en una lengua y una religión comunes, una tradición legendaria y grandes creaciones culturales en los campos del arte, literatura, ciencia y filosofía. Paradójicamente la hostilidad entre polis fue la que desencadenó la Guerra del Peloponeso, conflicto que permitió la conquista de Grecia por Filipo II, rey de Macedonia y la unificación política y la supresión de la autonomía de las polis llevada a cabo por su hijo Alejandro Magno.
  • 8. PROCESO DE ABSTRACCIÓN 1. Identificar el objeto. Comenzamos investigando acerca de las polis griegas identificando sus patrones espaciales, como sus formas irregulares y amuralladas 2. Caracterizar el objeto. Escogimos las polis griegas y se representaron de una forma abstracta como lo es el Ágora, la Acrópolis, el teatro Griego y sus diferentes templos. 3. Comparar con otros objetos. Comparamos cada uno de las abstracciones hechas en clase para así lograr establecer una relación entre ellos, y de esta manera cada uno realizo una abstracción de acuerdo a las imágenes encontradas.
  • 9. PROCESO DE ABSTRACCIÓN 4. Seleccionar los rasgos semejantes entre objetos. Escogimos los aspectos más simbólicos de las imagines obtenidas en la web y las abstracciones realizadas por cada uno, los cuales fueron el ágora, Acrópolis, murallas, teatro griego y sus diferentes templos. Con sus diferentes elementos comunes de las polis griegas como lo son: Independencia económica, Independencia política,Gran espíritu cívico. Entre otros. 5. Obtener el concepto o idea común, Escogimos los patrones nombrados anteriormente, los cual caracterizan las polis griegas, con su forma irregular y sus murallas. 6. Componer a partir de la idea común. Unimos las diferentes polis que encontramos, indentificando su espacialidad y su funcionalidad. 7. Elegir los elementos expresivos para representar la idea. Unimos todos estos elementos pintándolos, con el fin de mostrar de forma abstracta las polis griegas con sus patrones espaciales.
  • 10. MAQUETA 1. SELECCIÓN DE MATERIALES Triplex 50x35 cm Carton paja Silicona Foami : Verde, azul.
  • 11. MAQUETA 2. DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS DE LA COMPOSICIÓN Representamos las diferentes polis, hallando su finalidad, representando el teatro griego, templos y la Acrópolis de Atenas.
  • 13. CONCLUSIÓN La acrópolis significa ciudad-alta, ubicada en las elevaciones naturales del terreno, con bordes escarpados que servían de protección y acceso restringido. En ellas estaban los edificios emblemáticos de la ciudad y era el lugar privilegiado de reunión política, social y religiosa. Fueron el núcleo del desarrollo urbano de la polis griega. Por lo tanto,el concepto de ciudad-Estado presenta una diferencia sustancial con la idea moderna de nación: para los griegos la polis no se identifica con un territorio sino con el conjunto de sus ciudadanos, por eso, aunque se hubiese perdido el territorio en alguna contienda, si el cuerpo cívico había sobrevivido y podía rehacer sus tradiciones en otro lugar, consideraban que la polis estaba a salvo.