Programa oficial del curso Creado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo el cual transcurrirá durante los cursos de Verano en Santander 2010 El programa esta sujeto a posibles cambios asta la fecha de su celebración.

1. INFORMACIÓN GENERAL
«El rendimiento académico: ¿son eficientes las aulas uni-
versitarias?» es el tema de la segunda edición de la Escuela
de Política Universitaria «Fernando de los Ríos» de la Uni-
Santander A partir del 14 de junio de 2010
2010
Escuela
versidad Internacional Menéndez Pelayo, dirigida por la Cá-
tedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Uni- Campus de Las Llamas Palacio de la Magdalena
versidad Politécnica de Madrid. Avda. de los Castros, 42 39005 Santander
39005 Santander Tel.: 942 29 88 00 / 942 29 88 10
Tras la culminación del proceso de adaptación de la oferta Tel.: 942 29 87 00 / 942 29 87 10 Fax: 942 29 88 20
ESCUELA DE POLÍTICA
académica al Espacio Europeo de Educación Superior, es Fax: 942 29 87 27
necesario continuar con la agenda de modernización de
UNIVERSITARIA
informacion@sa.uimp.es Horario:
nuestro sistema universitario. Esta estrategia implica una de 9,00 a 14,00 h.
«FERNANDO DE LOS RÍOS»
mejora de la eficiencia de la gestión de los fondos públicos Madrid de 15,30 a 18,00 h. (excepto viernes)
y fortalecer el sistema rendición de cuentas. Un análisis del
El rendimiento académico:
C/ Isaac Peral, 23
rendimiento de la actividad académica evidencia la existen-
www.uimp.es
28040 Madrid
¿Son eficientes las aulas
cia de un 30% de abandono escolar. La nueva Estrategia UE Tel.: 91 592 06 31 / 91 592 06 33
2020 pretende reducir al 10% la tasa actual europea, que Fax: 91 592 06 40 / 91 543 08 97
universitarias?
en la actualidad se sitúa en torno al 18%. alumnos@uimp.es
El nuevo modelo sostenible de financiación universitaria,
Horario:
Francisco Michavila
acordado por las Administraciones y las universidades, de 9,00 a 14,00 h.
prevé la implantación progresiva, con el horizonte del 2020, de 16,00 a 18,00 h. (excepto viernes)
de un sistema de contabilidad que cuantifique el coste real
de la actividad académica. Se plantea, por ejemplo, la pe- Plazo de solicitud de becas
nalización del fracaso escolar con un incremento de las
Del 26 de abril al 24 de mayo
tasas de matrícula, y a la inversa, estableciendo incentivos de 2010
al rendimiento académico. De esta manera se pretende evi-
tar la regresividad del actual sistema de financiación de la Apertura de matrícula
Universidad española.
Desde el 26 de abril de 2010 hasta
Este curso se estructura en tres jornadas. La primera se cen- completar plazas (Plazas limitadas)
tra en el análisis de la eficiencia de la educación universi-
taria en España desde la óptica de las políticas universita-
rias. La segunda trata del rendimiento académico resultante
del proceso formativo desde la óptica de los estudiantes. La
tercera y última jornada versa sobre la eficiencia de la tarea
de los docentes. Como viene siendo tradicional, el curso
concluirá con una conferencia de clausura sobre la figura de
Fernando de los Ríos, titular de esta Escuela de Política
Universitaria.
El curso está dirigido a estudiantes, docentes, investigado-
res, personal de administración y servicios, gestores uni-
Santander
versitarios, profesionales de los medios de comunicación y
Del 7 al 9 de julio de 2010
responsables políticos. También está abierto a cualquier
Código: 60lr Tarifa: A
persona interesada en la temática.
Esta segunda edición de la Escuela de Política Universita-
ria «Fernando de los Ríos» está enmarcada dentro de la pro- Colaboración
gramación del 10º Aniversario de la fundación de la Cáte-
dra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la
Universidad Politécnica de Madrid, y forma parte de la pro-
gramación de UIMP 2.0.
Retransmisión en Directo y chat:
http://www.uimp20.es/tv/tvuimp.htm

2. Escuela
ESCUELA DE POLÍTICA UNIVERSITARIA Anna Maria Geli Margarita Barañano Cid
Rectora de la Universitat de Girona Vicerrectora de Estudiantes
«FERNANDO DE LOS RÍOS» Universidad Complutense de Madrid
El rendimiento académico: María José Romero Aceituno
Secretaria General de la Coordinadora de Representantes Mercedes Chacón Delgado
¿Son eficientes las aulas universitarias? de Estudiantes de las Universidades Públicas (CREUP) Directora General de Formación y Orientación Universitaria
Ministerio de Educación
Montserrat Palma i Muñoz
Dirección Portavoz Socialista de Política Universitaria
Francisco Michavila Congreso de los Diputados Viernes 9
Director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria Adolfo González Rodríguez LOS DOCENTES
Universidad Politécnica de Madrid
Portavoz Popular de Política Universitaria 09:30 h. Las metodologías educativas, claves del
Secretaría Congreso de los Diputados rendimiento académico
José Luis Parejo Miguel Ángel Zabalza Beraza
Investigador de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria Catedrático de la Universidade de Santiago de Compostela
Universidad Politécnica de Madrid
Jueves 8
LOS ESTUDIANTES 10:30 h. Mesa redonda
Los profesores como agentes del cambio educativo:
09:30 h. Factores de calidad para una formación universitaria
Del 7 al 9 de julio de 2010
análisis de la eficiencia de su trabajo docente
de excelencia
Estado de la cuestión
Lauritz B. Holm Nielsen
Rector de la Aarhus University, Dinamarca Sebastián Rodríguez Espinar
Miércoles 7 Vicepresidente de la European University Association Catedrático de la Universitat de Barcelona
LAS POLÍTICAS UNIVERSITARIAS 12:30 h. ¿Los estudiantes llegan peor preparados Carta abierta
10:00 h. Inauguración o la Universidad no les motiva? Juan A. Aunión
Federico Gutiérrez-Solana Javier Uceda Periodista de El País
Rector de la Universidad de Cantabria Rector de la Universidad Politécnica de Madrid ***
Presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Alberto Aja Aguilera
Españolas (CRUE) 16:00 h. Mesa redonda Presidente del Consejo de Estudiantes
Los estudiantes como protagonistas de la formación Universidad de Cantabria
Francisco Michavila universitaria: análisis de la eficiencia de su
10:30 h. Eficiencia de la educación universitaria en España rendimiento académico Mercè Gisbert Cervera
Vicerrectora de Política Docente y EEES
Federico Gutiérrez-Solana Estado de la Cuestión Universitat Rovira i Virgili
12:30 h. Políticas para la mejora del rendimiento académico Enrique Roca Cobo
Alejandro Tiana
universitario: una visión internacional Director del Instituto de Evaluación
Ministerio de Educación Director General del Centro de Altos Estudios Universitarios
José-Ginés Mora Organización de Estados Iberoamericanos
Institute of Education Carta Abierta Juan José Mateos
University of London
Juan J. Gómez Consejero de Educación
16:00 h. Mesa redonda Periodista de Público Junta de Castilla y León
Las políticas universitarias: análisis y reflexión 12:00 h. Conferencia de Clausura
***
sobre la eficiencia en la formación académica La política universitaria de Fernando de los Ríos
María Cristina Pastor Valcárcel
Estado de la cuestión Estudiante de la Universidad Miguel Hernández Gregorio Peces-Barba Martínez
Guy Haug Catedrático de Filosofía del Derecho
Carlos Conde Lázaro Ex-Rector de la Universidad Carlos III de Madrid
Experto europeo en políticas universitarias
Vicerrector de Ordenación Académica y Planificación
Carta abierta Estratégica 13:00 h. Clausura y entrega de diplomas
Universidad Politécnica de Madrid
Juanjo Becerra Federico Gutiérrez-Solana
Periodista de El Mundo Francisco Michavila