PROYECTO CANAIMA

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ.
INFORMÁTICA EDUCATIVA.
PROFESORA.
MARYENY PALLEN
ALUMNOS.
CASTILLO, CARLOS
ROPAIN, VANESSA.
LA URBINA, ABRIL 2016

2. ANTECEDENTES DEL PROYECTO
CANAIMA.
Contrato firmado entre la República Bolivariana de
Venezuela y la Republica de Portugal.
Se acordó la adquisición a de 350 mil computadoras
portátiles para la niñas y niños venezolanos.
El proyecto va dirigido a estudiantes de educación
primaria
Este cuenta con 66 contenidos con pertinencia curricular
(entre videos, juegos didácticos, interactivos y software
educativos)

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
CANAIMA
PROMOVER LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS
Y NIÑAS VENEZOLANOS (AS) MEDIANTE EL
APRENDIZAJE LIBERADOR Y EMANCIPADOR APOYADO
POR LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN LIBRE.
PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA
CIUDADANÍA EN CORRESPONDENCIA CON LOS FINES
E INTENCIONALIDADES EDUCATIVAS.
PROFUNDIZAR LA CONCRECIÓN DEL DESARROLLO
CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL Y CON
CALIDAD DE LA CIUDADANÍA VENEZOLANA.
TRANSFORMAR LA PRAXIS DOCENTE CON EL USO
CRÍTICO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
LIBRES.
DESARROLLO DE POTENCIALIDADES EN TECNOLOGÍA DE
INFORMACIÓN LIBRES PARA EL APOYO A LOS PROCESOS
EDUCATIVOS EN PRO DE LA SOBERANÍA Y LA INDEPENDENCIA
TECNOLÓGICA.

4. PROYECTO CANAIMA EN LA
ACTUALIDAD.
SE HAN DISTRIBUIDO EN LAS
ESCUELAS PÚBLICAS UN
MILLÓN DE COMPUTADORAS

5. IMPACTO SOCIAL Y PEDAGÓGICO
DEL PROYECTO CANAIMA.
SALTO CUÁNTICO EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PÚBLICA.
LOS AVANCES SE CENTRAN EN MEJORAS DE
LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA, Y NO
EXCLUSIVAMENTE DE CARÁCTER MATERIAL Y
DE INFRAESTRUCTURA.
PROMUEVE EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CRÍTICO, CREATIVO, Y
REFLEXIVO
SE ROMPEN LOS LÍMITES DEL SALÓN DE CLASE
TRADICIONAL.