Este documento presenta una introducción a las energías renovables. Explica que el uso de energía ha acompañado a la humanidad desde sus orígenes y cómo las necesidades energéticas han aumentado a lo largo del tiempo debido al desarrollo de nuevas actividades. La revolución industrial permitió aprovechar la energía de los combustibles fósiles para accionar máquinas de vapor y aumentar la producción. Aunque esto trajo prosperidad, también generó problemas como el agotamiento de recursos y el cambio climático. El documento concluye señalando la

1. ENERGÍAS RENOVABLES I
Profesor: Jacinto Arroyo

2. Energía Renovable I
Introducción
Prof. Jacinto Arroyo

3.  El uso de la energía ha acompañado a la actividad de los seres humanos desde la más
remota antigüedad.
 La mera existencia de un ser humano exige que éste ingiera alimentos que no son otra
cosa que combustibles biológicos, en las cantidades precisas para mantener el
metabolismo basal y llevar a cabo los procesos vitales, así como para realizar el trabajo
necesario para sobrevivir.
 Se calcula que durante la mayor parte de aproximadamente 4 millones de años que
existe el ser humano como especie diferenciada, la media de potencia utilizada por
persona se mantuvo prácticamente constante hasta apenas hace 200 años en unos
125W. (3kWh día-1)
Introducción

4. Introducción
El hombre de las cavernas era
esencialmente carnívoro; la única
energía de la que disponía era su propia
fuerza muscular, que utilizaba,
fundamentalmente, para cazar
alimentos.
Con el descubrimiento del fuego el hombre
primitivo pudo acceder, por primera vez, a
algunos servicios energéticos como
cocinar, calentar la caverna y endurecer las
puntas de sus lanzas.

5.  A medida que la especie humana fue evolucionando, sus necesidades energéticas
fueron aumentando a causa de las nuevas actividades y trabajos que desarrollaban.
Introducción
Consumo diario de energía en diferentes etapas del desarrollo humano en miles (103) de
(kcal persona‐1 dia‐1).
Alimentos Industria
Agricultura
Comercial
Residencial
Transporte Total
 Hombre recolector
 Hombre cazador
 Agricultor primitivo
 Agricultor avanzado
 Hombre industrial
 Hombre tecnológico
2,6
3,0
4,0
3,5
3,5
3,5
4,0
7,0
24,0
91,0
2,0
4,0
12,0
32,0
66,0
1,0
1,0
14,0
63,0
2,6
5,0
13,0
24,0
74,0
224,0
 En la tabla se muestra la evolución de las necesidades energéticas desde las
aproximadamente 2600 kcal dia-1 consumidas por el hombre primitivo, hasta las
224000 kcal dia-1 que necesita por término medio, el llamado hombre tecnológico
para desarrollar todas sus actividades.

6.  Hace unos 230 años se produjo la denominada Revolución industrial. Los conocimientos
acumulados por el ser humano desde el Renacimiento y, en especial, durante la segunda mitad
del siglo XVII y las primeras décadas del XVIII, posibilitaron avances técnicos que permitieron
realizar trabajos que requerían mucha más energía que la que podían suministrar los músculos
de personas o animales.
Introducción
 Ello se logró aprovechando la energía liberada en la combustión de un combustible de origen
biológico, el carbón que aparecía concentrado en yacimientos, para accionar máquinas de vapor.

7.  Las mayores temperaturas que era posible alcanzar, y la mayor cantidad de trabajo que
podía desarrollarse, dieron lugar a avances en la producción de nuevos materiales, los
cuales, a su vez, permitieron perfeccionar las máquinas, con lo que su eficiencia
aumentaba.
Introducción
 Esa revolución industrial dio origen a un crecimiento de la población, que cada vez
tenia mejores condiciones de vida y que requería cantidades de energía por persona
mucho mayores que las aportadas por los alimentos.

8.  La utilización a gran escala de otro combustible fósil, el petróleo, a raíz de la invención
del motor de combustión interna a finales del siglo XIX, produjo avances espectaculares
en los sistemas de transporte, en las condiciones de vida de los habitantes de los
países en que se produjo y, como consecuencia, en el gasto energético por persona.
Introducción
 Durante todo el siglo XX se produjo un crecimiento continuo del gasto energético, junto
con avances en el número de personas que tenía acceso a un nivel de vida más elevado,
lo que finalmente desembocó en una situación como la del momento actual.
 Caracterizada por la inquietud que generan problemas como el agotamiento de los
combustibles fósiles, el calentamiento global por la emisión de gases de efecto
invernadero.

9.  El calentamiento global deriva de la emisión de gases con efecto invernadero. Como el
dióxido de carbono, producido por la combustión de combustibles fósiles.
 La lluvia ácida se asocia a otros productos de combustión, como el SO2 o los óxidos de
nitrógeno.
 La contaminación atmosférica también está provocada por estos productos y por otros
de origen orgánico y por partículas sólidas en suspensión provenientes de cenizas.
Introducción

10. Curva de la población global a lo largo del último millón de años en correlación con la
curva de emisión de CO2

11.  Los problemas políticos y sociales relacionados con la localización de estas fuentes
energéticas tradicionales. Han despertado el interés de encontrar nuevas fuentes de
energía que brinden a un ritmo igual o superior a los que son consumidas. A esto
denominamos energías renovables.
 No obstante, en las denominadas sociedades industrializadas está tan implantado y
extendido el uso de combustibles fósiles y nucleares para la generación de energía, que
cualquier intento de sustituirlos o simplemente de complementarlos con otras formas
de energía tropieza con dificultades de todo género, desde problemas tecnológicos o
de diseño, a problemas políticos, de estructura social de economía, de planificación e
incluso histórico.
Introducción

12.  El estudio de las energías renovables requiere enfocar el interés no sólo en cuestiones
meramente técnicas, sino también en áreas tales como las Ciencias del
medioambiente.
Introducción
 Realizar estudiaos comparativos de cómo influye en la atmósfera, en las corrientes de
agua y en la vida animal y vegetal los dispositivos utilizados para aprovechar las
energías renovables, en comparación con el impacto que sobre los mismos producirían
iguales cantidades de energía generadas a partir de la combustión de combustibles
fósiles o nucleares.
 Todas las ciencias (naturales, sociales, económicas) deben contribuir para el desarrollo
de las energías renovables.
 También debemos tener el concepto de ahorro energético mediante el concepto de
arquitectura bioclimática.

13. GRACIAS