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Escuela de Arquitectura
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Universidad de El Salvador
Presenta:
Arq. Milton Guillermo López Guzmán
Que el estudiante de arquitectura
adquiera competencias para poder
representar un objeto arquitectónico
en perspectiva, con criterios para
darles la debida proporción.
METODO DE LAS
DIAGONALES
(MODULOS PARES)
MODULACION
HORIZONTAL
1. Tomando como base un cubo bien proporcionado
1. Tomando como base un cubo bien proporcionado
75% del 75%
(3.38 m)
1. Dividir por la mitad el cubo base.
1. Dibujar una diagonal desde el vértice
superior pasando por el centro del cubo
hasta tocar el suelo.
1. Desde el suelo dibujar una perpendicular
hasta la línea de proyección superior: allí
aparece el segundo cubo debidamente
proporcionado
1. Desde el suelo dibujar una perpendicular
hasta la línea de proyección superior: allí
aparece el segundo cubo debidamente
proporcionado
1. Siguiendo el mismo procedimiento se puede
extender horizontalmente cuantos módulos
se requieran.
1. Siguiendo el mismo procedimiento se puede
extender cuantos módulos se requieran.
1. Se puede aplicar el método hacia adelante,
sin exagerar mucho para que no se
deforme mucho la proporción.
USANDO LA
BARRA DE
VERDADERA
MAGNITUD
MODULACION
VERTICAL
1. Verticalmente se usa la VM para repetir la
altura de cada nivel que se requiera.
METODO DE LAS
DIAGONALES
(MODULOS IMPARES)
MODULACION
HORIZONTAL
1. Tomando como base un
cubo bien proporcionado
1. Dividir el vértice anterior en las
porciones impares que se requiere
dividir horizontalmente el volumen.
1. Fugar todas las divisiones hacia PFI.
1. Dibujar una diagonal en la cara del volumen.
1. Dibujar una perpendicular en cada intersección.
1. Dividir el cubo en el número de partes
necesarias.
1. Hacer lo mismo al otro lado.
1. Hacer lo mismo al otro lado.
1. Aplicar sustracciones y adiciones al cubo base.
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