Sublebaciones

2. DINÁMICADE
APERTURA

7. S U B L E V A C I O N E S I N D Í G E N A S E N L A
R E A L A U D I E N C I A D E Q U I T O

8. Objetivo: Identificar a los conquistadores
españoles, su relación con los indígenas y
sus conflictos con la Corona, el surgimiento
de los mestizos y la llegada de los esclavos
negros.

9. ACUERDOS DECONVIVENCIA
NOSCOMPROMETEMOSA:

10. Identifica las imágenes que surgieren un conflicto social.
Reflexiona. ¿Quién soluciona un conflicto social?

11. Glosario
Crónicas. Escritos e historias en orden de
fechas.
Exuberante. Muy abundante.
Multicultural. Caracterizado por la
convivencia de diversas culturas.
Intercultural. Que varias cultural se
relacionan.
Sublevaciones. Protestas.

12. Los españoles imponen sus costumbres.
Al llegar a América, los españoles trajeron
consigo su cultura. Las crónicas de los
expedicionarios admiran la exuberante
naturaleza americana, pero critican la forma
de vivir de los pueblos aborígenes.
Para ello, cuando se instalaron en el nuevo
continente, implantaron sus costumbres a la
fuerza. No les fue difícil hacer esto, puesto
que muchos indígenas sentían miedo. Todos
los aspectos de la vida de los habitantes
nativos tuvieron influencia española: idioma,
religión, organización, vestido, comidas,
artesanías, cultivo de la tierra, entre otros.

14. Los pueblos indígenas fueron
dominados, pero lograron
subsistir.
Mantuvieron parte de sus
tierras y trabajo comunitario.
La resistencia indígena no
terminó con la derrota de
Atahualpa y Rumiñahui.
Los indígenas han sido parte
fundamental de nuestro
pasado común.
Lograron mantener su vida y
su identidad.
Sublevaciones o “alzamientos”
Siguen presentes en nuestra
vida como país y son actores
importantes de la sociedad.
¿Con qué derecho venían los
europeos desde el otro lado
del océano para dominar a
pueblos que tenían su cultura,
su organización y sus propios
soberanos?
Enseñar el Evangelio a los
pueblos y ofrecerles la
salvación eterna con el
bautismo cristiano.
Resistencia indígena

15. Los criollos
Los colonos nacidos en España que vinieron a
América eran llamados peninsulares,
chapetones, godos o gachupines. Formaron sus
familias en estas tierras con mujeres que
también vinieron de la península. A sus hijos,
que se consideraban blancos, se los
denominaba criollos, y reclamaban iguales
privilegios que sus padres. Al principio eran
pocos, pero crecieron en número y ganaron
también mucha influencia e importancia.

16. Llegada de los negros
Junto con los conquistadores y primeros
colonos, llegaron unos pocos negros que
eran esclavos sirvientes domésticos. Con el
tiempo, la necesidad de conseguir
trabajadores para zonas de clima caliente
provocaron la venida de grandes grupos de
negros. Los negros que llegaron a América
no vinieron por su voluntad. Fueron traídos
por la fuerza como esclavos. Eran
secuestrados en África y fueron llevados en
barcos al Caribe, donde eran vendidos como
como mercadería.

17. Surgimiento de los mestizos
Los conquistadores y primeros
colonos, que en su mayoría eran
varones, tomaron mujeres indígenas, a
veces por matrimonio y otras por la
fuerza. De esas uniones nacieron hijos
que, en algunos casos, eran
reconocidos por los padres;
generalmente los criaba la madre,
mientras trabajaba en el servicio
doméstico o como vendedora del
mercado. Algunos niños vivían
amparados en las comunidades
indígenas.

18. Para saber más…
La resistencia de los pueblos
indígenas y afrodescendientes
permitió que se mantuvieran, a
través de los siglos, sus valores y
conocimientos. Gracias a ello,
vivimos en la actualidad en una
sociedad multicultural que está
trabajando por convertirse en
intercultural.
Resistencia indígena
La religión justificó la conquista. Y esto trajo protestas y
discusiones. Así como hubo religiosos que fueron cómplices
de los atropellos y los asesinatos, otros denunciaron las
injusticias y defendieron a los indios. El más notable de ellos
fue fray Bartolomé de las Casas, que dedicó su vida a pedir
justicia para los pueblos aborígenes y sanciones para los que
los oprimían.

19. Los españoles llegaron a nuestras tierras, hace quinientos años, vinieron con
los deseos de adquirir fama y fortuna. Sin embargo, la noción de
enriquecimiento que se manejó en esos tiempos se fundamentaba en el saqueo
y la explotación del trabajo de otros.
¿Qué crees que hubiera pasado si los españoles hubieran llegado a nuestras
tierras con la noción de trabajar, por si mismos, los nuevos territorios?
Plantea una hipótesis