1. Estrategia para estimular y apoyar la
participación ciudadana utilizando
tecnologías de información.

2. Nuestros retos
¿Cómo podemos apoyar el fortalecimiento de los valores,
responsabilidades y deberes democráticos de nuestros
ciudadanos, enfocándonos especialmente en los ahora
jóvenes?
¿Podemos diseñar e implementar una solución basada en
tecnologías de inf ormación capaz de estimular
efectivamente la participación ciudadana?

3. Modelo operativo
Planes de gobierno Planes de desarrollo Política pública de Juventud
Construcción
participativa
Voto responsable
Construcción
participativa
Control social
Mecanismos
participación
Construcción
participativa
Control social
Proceso En-Línea

4. Plataforma PEL
Módulo Planes de Desarrollo
Módulo de
Indicadores
Módulo Mecanismos Participación
Módulo Control Social
Módulo Concejos de Juventud
Módulo Planes de Gobierno
Módulo de Administración de Modelos
Módulo de
Módulo de Fuentes De Datos Mediciones

5. Plataforma Tecnológica

6. Fases del proyecto PEL
2007 2008 2008 - 2011
Construcción
participativa virtual de
Planes de Gobierno
Construcción
participativa virtual de
Planes de Desarrollo
Ejercicio virtual de
Control Social
Cundinamarca (5 Municipios) Bogotá (10 Localidades)
Cundinamarca (5 Municipios)
Principales Ciudades (2009)
Bogotá (22 Localidades)
Cundinamarca (20 Municipios)

7. Gobiernos locales
Ejercicio y fortalecimiento de la democracia desde lo local.
El proceso está dirigido a fortalecer la confianza en las instituciones, rendición
de cuentas, control social y transparencia en su operación como entidades
públicas empezando desde su entorno inmediato.
Participación ciudadana en los asuntos locales.
Partidos políticos
Fortalecimiento de las relaciones de confianza de carácter programático entre
los partidos y los ciudadanos.
Fortalecimiento de los partidos como instituciones.

8. Primeros pasos
2007

9. Participación En Línea 2007
Fortalecimiento de Proceso Electoral 2007 en Cundinamarca
Agua de Dios
Fusagasugá
Sibaté
Soacha
Bogotá Fuerte en Participación Ciudadana
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manera los derechos sobre este
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definidos en la licencia Creative
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10. Objetivos del Proyecto
1. Estimular y fortalecer la participación de los jóvenes
en el proceso electoral, f ortaleciendo la democracia
participativa al acercar a los jóvenes con sus f uturos
representantes.
2. Utilizar nuevas tecnologías de inf ormación como un
medio facilitador y potenciador de la relación
Ciudadano-Representante.
3. Fortalecer la relación y mutuo reconocimiento entre
jóvenes y actores políticos (Candidatos y f uturo
representante).

11. Beneficios
• Participar e incidir f avorablemente en la elaboración de
las políticas públicas dirigidas a los jóvenes.
• Fortalecer la conexión temprana de los jóvenes con la
vida pública de su entorno.
• Fomentar la solidaridad y colaboración entre los
ciudadanos alrededor de la vida publica de su municipio
y el conocimiento de las herramientas disponibles para
participar efectivamente.

12. Modelo Participación y Control
Político
Plataforma
Ciudadanos Marco jurídico
Representantes Elección Popular
Marco Político
Gobierno
Internet
Procesos

13. Estrategias de ejecución
• Estrategia de acercamiento a actores políticos
(Candidatos).
• Estrategia de construcción participativa de una
herramienta tecnológica para la participación.
• Estrategia de difusión.

14. Estrategia de acercamiento y
posicionamiento - actores
políticos

15. Agua de dios

16. Soacha

17. Sibaté

18. Fusagasugá

19. Medios impresos

20. Estrategia tecnológica –
Plataforma de participación.

21. Plataforma
Propuestas
Instancias políticas

22. Plataforma

23. Estadísticas de uso

25. Participación juvenil
•36 organizaciones juveniles en 5 municipios.
•Aproximadamente 500 jóvenes participaron del proceso (Directamente
y a través de la red Internet).
•22 candidatos a la alcaldía.

26. Conclusiones Generales
•Receptividad positiva de las instancias políticas y reconocimiento del valor del proceso.
Oportunidad para incidir efectivamente en la construcción de los planes de gobierno y
desarrollo.
•Reconocimiento de los actores políticos como instancias necesarias y útiles para el
desarrollo de los planes de juventud. Disminución de la brecha Joven-Actor político.
•Importancia de establecer mecanismos de comunicación constante entre los jóvenes y los
demás actores que hacen parte del proceso.
•La necesidad e importancia de involucrar a todos los actores incluidos rectores, profesores,
secretarios de educación dentro de los procesos con los jóvenes.
•Identificación de posibilidades de aplicación a otros procesos de carácter no electoral
(Gobiernos escolares, CMJ).
•Importancia de trabajar de la mano con profesores y secretarios de educación municipales.

27. Gracias