Presentación introductoria al sistema nervioso. Se abordan la coordinación nerviosa como respuesta a los estímulos y las funciones del sistema nervioso

1. Biología – 8º – Clase 2 – Septiembre 21/2020

3. El sistema nervioso es el encargado de hacer que todos los demás
sistemas funcionen, que nuestra vida se pueda mantener.
También, es el sistema que nos ha dado la capacidad de razonar,
aprender, comunicarnos, y desarrollar inteligencia.

4. El sistema nervioso nos permite relacionarnos con nuestro medio,
recibir información instantánea a través de los órganos de los
sentidos y responder de la forma más adecuada a cada situación.

5. PERCEPCIÓN
COORDINACIÓN
INTERPRETACIÓN
Respuesta
Estímulo

6. Relación y coordinación
La función de relación se refiere a
los procesos que realiza nuestro
organismo para responder
correctamente a las diferentes
señales o estímulos externos.

7. Relación y coordinación
La función de relación se refiere a
los procesos que realiza nuestro
organismo para responder
correctamente a las diferentes
señales o estímulos externos.
Sin embargo, existen otras
señales a las que se debe
responder para sobrevivir y no
vienen de fuera sino desde
nuestro interior .

8. Relación y coordinación
La función de relación se refiere a
los procesos que realiza nuestro
organismo para responder
correctamente a las diferentes
señales o estímulos externos.
Saber responder a las señales ambientales externas e internas es una
cuestión de supervivencia.
Sin embargo, existen otras
señales a las que se debe
responder para sobrevivir y no
vienen de fuera sino desde
nuestro interior .

9. Las funciones de relación se refieren a cómo los seres
vivos reciben información de su medio, tanto externo,
como interno.
Las funciones de coordinación se refieren a cómo
interpretan esa información, elaboran respuestas
adecuadas y las llevan a cabo; todo ello mientras el
organismo sigue funcionando normalmente.

10. PERCEPCIÓN
COORDINACIÓN
INTERPRETACIÓN
Respuesta
Estímulo

11. Los estímulos
Cualquier información proveniente del medio de los seres vivos, tanto externo
como interno, capaz de provocar una respuesta en ellos, recibe el nombre de
estímulo.

15. Actividades

16. En cada caso, identifica el estímulo y la respuesta adecuada

17. En cada caso, identifica el estímulo y la respuesta adecuada

18. En cada caso, identifica el estímulo y la respuesta adecuada

19. Estímulos y respuestas en animales

20. Estímulos y respuestas en animales
La capacidad de desplazamiento de los animales para ir en busca de alimento,
pareja y territorio, su organización pluricelular y las fuertes presiones selectivas a
las que se han sometido durante millones de años de evolución, les ha permitido
desarrollar mecanismos especializados en captar estímulos y responder a ellos,
logrando mantener el control de todas las funciones vitales y la regulación del
medio interno. Estas funciones son realizadas principalmente por sus sistemas
nervioso y endocrino.

21. Así, en los animales la coordinación puede ser de dos tipos:
•Coordinación hormonal: de respuesta muy lenta y duradera, producida por el sistema
endocrino de glándulas y hormonas.
•Coordinación nerviosa: de respuesta rápida e inmediata, preparada para mantener la vida
en cada momento y realizada por el sistema nervioso.
Funciones de relación y coordinación
Función Órganos y sistemas
Obtener la información Receptores sensoriales
Interpretar la información y
elaborar respuestas
Sistema Nervioso
Ejecutar las respuestas
Sistema Nervioso y
Sistema Hormonal

22. Actividades

23. Tablero
1.
2.
3.
Luego de leer los fundamentos de la conceptualización, da 3
ejemplos de estímulos externos y 3 ejemplos de estímulos
internos.

24. Montar en bicicleta
Producción de saliva ________________
Aumentar la glucosa en sangre
Huída de un peligro _________________
Desarrollo de la masa muscular
Crecimiento en altura _______________
Latido cardíaco
Madurez sexual ____________________
Enhebrar una aguja
Ovulación _________________________
Frente a cada una de las siguientes acciones de nuestro
organismo, señala cuáles se deben a la coordinación
hormonal, y cuáles a la coordinación nerviosa.

25. Procesos Órganos o sistemas
Captar la información ____________________
Interpretar la información ____________________
Elaborar respuestas ____________________
Llevar a cabo las respuestas _________________
Observa la imagen de una gerente y su secretaria. Di qué
órganos o sistemas participan en los procesos señalados.

26. Imagina que en una casa se genera un incendio.
¿Cómo reaccionaría un ratón que está en la casa?
¿Cómo reaccionarían los seres humanos que viven allí?
Compara la respuesta del ser humano y el ratón frente a un
estímulo como un incendio.

27. Biología – 8º – Clase 3 – Septiembre 28/2020

28. El sistema nervioso: Conceptos básicos

29. El sistema nervioso: Conceptos básicos
El sistema nervioso es un conjunto de órganos y
células muy especializadas, encargados de mantener la
vida de cada individuo mediante el desempeño de una
serie de funciones específicas.

30. El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

31. El impulso nervioso es una onda eléctrica que se crea en las
neuronas y en algunas células sensoriales, al incidir sobre ellas
algún tipo de estímulo.
El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

32. El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.
Esta onda se transmite a lo largo del sistema nervioso y permite
que se transmitan la información de los estímulos, así como las
respuestas que el organismo elabora para ellos.

33. Esta onda se transmite a lo largo del sistema nervioso y permite
que se transmitan la información de los estímulos, así como las
respuestas que el organismo elabora para ellos.
El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

34. http://agrega.educacion.es/repositorio/14062013/46/es_2013061412_9103939/SistemaNervioso/los_actos_nerviosos.html
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/Relacor/imagenes/Arco_reflejo.gif
El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

35. Sirven para:
Transportar la información y los estímulos captados por los órganos
sensoriales.
El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

36. Sirven para:
Trasladar las respuestas a esos estímulos hasta los órganos que las
van a realizar.
El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.

37. El sistema nervioso: Funciones
1. Transmitir impulsos nerviosos por nuestro organismo.
Sirven para:
Llevar las "órdenes" para que todos los órganos del animal
funcionen perfectamente.

38. El sistema nervioso: Funciones
2. Interpretar estímulos y elaborar respuestas, más
complejas en seres más evolucionados.

39. El sistema nervioso: Funciones
2. Interpretar estímulos y elaborar respuestas, más
complejas en seres más evolucionados.

40. El sistema nervioso: Funciones
3. Controlar el funcionamiento de los órganos y sistemas
vitales (latido cardíaco, ritmo respiratorio, digestión,
etc.)

41. El sistema nervioso: Funciones
3. Controlar el funcionamiento de los órganos y sistemas
vitales (latido cardíaco, ritmo respiratorio, digestión,
etc.)

42. El sistema nervioso: Funciones
4. Llevar a cabo lo que llamamos las "funciones
superiores" en los animales más complejos y,
fundamentalmente, en la especie humana.

43. El sistema nervioso: Funciones
Estas funciones son la inteligencia, la capacidad de
razonar y de aprender, la memoria, los sentimientos, etc.

44. El sistema nervioso: Funciones
Estas funciones son la inteligencia, la capacidad de
razonar y de aprender, la memoria, los sentimientos, etc.

45. El sistema nervioso: Funciones
Estas funciones son la inteligencia, la capacidad de
razonar y de aprender, la memoria, los sentimientos, etc.

46. El sistema nervioso: Funciones
Estas funciones son la inteligencia, la capacidad de
razonar y de aprender, la memoria, los sentimientos, etc.

47. El sistema nervioso:
Tipos de componentes
Para llevar a cabo
estas funciones, el
sistema nervioso
cuenta con receptores,
centros de control o
centros nerviosos y
efectores.

48. El sistema nervioso:
Tipos de componentes
Para llevar a cabo
estas funciones, el
sistema nervioso
cuenta con receptores,
centros de control o
centros nerviosos y
efectores.

49. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Receptores
Captan la información del medio externo e interno del
animal (estímulos), manteniéndolo informado de su
estado y situación.

50. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Receptores
Incluyen terminaciones nerviosas, células aisladas en
contacto directo con el resto del cuerpo del animal, tejidos
formados por células especializadas y, en animales más
complejos, forman órganos de los sentidos.

51. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Receptores
Incluyen terminaciones nerviosas, células aisladas en
contacto directo con el resto del cuerpo del animal, tejidos
formados por células especializadas y, en animales más
complejos, forman órganos de los sentidos.

52. El sistema nervioso: Tipos de componentes:
Centros de control o centros nerviosos
Trabajan en la elaboración de las respuestas.

53. El sistema nervioso: Tipos de componentes:
Centros de control o centros nerviosos
Cuando un receptor capta un estímulo, éste se traduce
en una señal nerviosa que es enviada hasta un centro de
control que la procesa e interpreta.
P
E
R
C
E
P
C
I
Ó
N

54. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Efectores
Son los órganos o partes del cuerpo encargados de
ejecutar las respuestas a los estímulos.

55. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Efectores
Una vez que el centro nervioso elabora una respuesta;
envía una señal, en forma de impulso nervioso, a través
de los nervios, hacia los efectores para que la ejecuten.

56. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Efectores
Una vez que el centro nervioso elabora una respuesta;
envía una señal, en forma de impulso nervioso, a través
de los nervios, hacia los efectores para que la ejecuten.

57. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Efectores
Esta respuesta puede ser motora (implica el movimiento
de una parte del animal) o secretora (implica la secreción
de alguna sustancia).

58. El sistema nervioso: Tipos de componentes: Efectores
Esta respuesta puede ser motora (implica el movimiento
de una parte del animal) o secretora (implica la secreción
de alguna sustancia).

59. Actividad: Observa atentamente la imagen en la que la
cebra huye de la leona. Analiza el funcionamiento del
sistema nervioso de la cebra en dicha situación: indica
qué órganos o partes del cuerpo actúan como
receptores, centros de control y efectores.