Nos comenta sobre las inteligencias múltiples y su aprendizaje ..

1. Competencia Comunicativa
2012 – I

2. El presente trabajo define la
inteligencia como el conjunto
de capacidades que nos
permite resolver problemas,
generar nuevos problemas o
fabricar productos o servicios
valiosos en una o más culturas.

3. Es la capacidad:
a) para resolver problemas
cotidianos
b) para generar nuevos problemas
c) para crear productos o para
ofrecer servicios dentro del
propio âmbito cultural.

4.  Inteligencia Musical
 Inteligencia Kinestésica - Corporal
 Inteligencia Lingüística
 Inteligencia Lógico-matemática
 Inteligencia Espacial
 Inteligencia Interpersonal
 Inteligencia Intrapersonal
 Inteligencia Naturalista

6. Profesor de cognición y
educación de Escuela
Superior de Educación
de Harvard
Profesor de Psicología de
la Universidad de
Harvard
Profesor de neurología de
la de Universidad de
Boston
Presidente del Comité
Gestor del Project Zero

7. Cada ser humano tiene
una combinación
única de
inteligencia. Éste es
el desafío educativo
fundamental.
Podemos ignorar estas
diferencias y
suponer que todas
nuestras mentes son
iguales. O podemos
tomar las

8. Es la capacidad de usar
las palabras de
manera efectiva, en
forma oral o escrita.
Incluye la habilidad
en el uso de sintaxis,
la fonética, la
semántica y los usos
pragmáticos del
lenguaje.

9. Es la capacidad de
usar las palabras
de manera
efectiva, en forma
oral o escrita.
Incluye la habilidad
en el uso de
sintaxis, la
fonética, la
semántica y los
usos pragmáticos

10. Es la capacidad de
percibir,
discriminar,
transformar y
expresar las
formas
musicales.
Incluye la
sensibilidad al
ritmo, al tono y

11. Es la capacidad para
producir y apreciar el
tono, ritmo y timbre
de la música.
Desde un punto de vista
más general, involucra
la capacidad de
captar la estructura
de las obras
musicales, desde la
interacción libre que
caracteriza las
improvisaciones

12. Se expresa en el
canto, la
ejecución de un
instrumento, la
composición, la
dirección
orquestal o la
apreciación
musical.
Comprende la
inteligencia de los
compositores,

13. Es la capacidad para
usar los números de
manera efectiva y de
razonar
adecuadamente.
Incluye la sensibilidad
a los esquemas y
relaciones lógicas, las
afirmaciones y las
proposiciones, las
funciones y otras
abstracciones

14. Corresponde a la
inteligencia que
podemos
encontrar en un
matemático, un
físico, un
ingeniero o un
economista.

15. Es la capacidad de
pensar en 3
dimensiones. Permite
percibir imágenes
externas e internas,
recrearlas,
transformarlas o
modificarlas,
recorrer el espacio o
hacer que los
objetos lo recorran
y producir o
decodificar

16. Es la capacidad
para formar en la
mente
representaciones
espaciales y operar
con ellas con fines
diversos.
 Permite enfrentar
problemas de
desplazamiento y
orientación en el
espacio, reconocer
situaciones,
escenarios o
rostros.

17. Es la capacidad para
entender a los demás
y actuar en
situaciones sociales,
para percibir y
discriminar
emociones,
motivaciones o
intenciones.
Usamos esta
inteligencia para
diferenciar a las
personas, para
colaborar con ellas,
orientarlas o bien
manipularlas

18. Es la capacidad de
construir una
percepción precisa
respecto de sí mismo
y de organizar y
dirigir su propia
vida. Incluye la
autodisciplina, la
auto comprensión y
la autoestima.

19. Es la capacidad de
distinguir, clasificar y
utilizar elementos del
medio ambiente,
objetos, animales o
plantas.
Tanto del ambiente
urbano como suburbano
o rural.
Incluye las habilidades de
observación,
experimentación,
reflexión y
cuestionamiento de
nuestro entorno.

20. Es la capacidad
para utilizar el
propio cuerpo, ya
sea total o
parcialmente, en
la solución de
problemas, en la
interpretación o
en la creación de
productos.

21. Implica controlar los
movimientos
corporales,
manipular objetos y
lograr efectos en el
ambiente
Comprende la
inteligencia propia
de un artesano, un
atleta, un mimo o
un cirujano.

23. Einstein es un ejemplo de
inteligencia lógico-
matemática.
Gian Marco, es una persona
con inteligencia musical.
Mario Vargas Llosa
inteligencia lingüística.

24. Inteligencia Kinestésica-
corporal
Sócrates inteligencia
intrapersonal
Líder religioso y político, fue una
persona con inteligencia
interpersonal
Cristóbal Colon es un exponente
de la inteligencia espacial

25.  Instituto
de Formación Docente de Florida
 http://www.google.com/search?as_q=inteligencias+multiples
&as_epq=&as_oq=&as_eq=&hl=es&authuser=0&lr=&cr=&as_
ft=i&as_filetype=ppt&as_qdr=all&as_occt=any&as_dt=i&as_si
tesearch=&as_rights=&safe=images&btnG=Buscar+con+Googl
e
 Gardner, H. (1998) Inteligencias múltiples. Paidós. Barcelona.
 Gardner, H. (1995) Inteligencias múltiples: la teoría en la
práctica Paidós, Barcelona.